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“枇杷”和“琵琶”,语文S版第三册 识 字 三,瞧:这是枇杷, 一种水果!,再瞧:,这是琵琶, 一种乐器!,学习目标,学文识字,轻松一刻,大开眼界,PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/,学习目标: 1.认识14个生字,会写7个字。 2.正确区分同音字词。 3.正确、流利地朗读课文。,初读课文,读准字音,读通句子。,认读下面的生字,看谁读得最准,p p p p xin t kun 枇 杷 琵 琶 县 特 筐 pi jn mn ti ch q c 派 敬 闷 帖 差 器 词 hu ji ci dn 候 接 财 等,我会读这些词语了,枇杷 琵琶 县官 特别 一筐 派人 敬请 纳闷 回帖 相差 乐器 字词 时候 接过 财主 上等,读文解疑:,1.这个故事发生在谁 和谁的身上呢?,hou 候,xin 县,t 特,ci 财,kun 筐,pi 派,dn 等,时,主,官,别,一,上,人,读文解疑:,1.这个故事发生在谁 和谁的身上呢?,袁县官和财主。,读文解疑:,2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢?,3.回帖上写着什么?,1.袁县官收到财主的礼物,为什么纳闷呢?,jn 敬,ji 接,mn 闷 :,过,纳,请,ti 帖,ch 差,回,读文解疑:,1.袁县官收到财主的礼物,为什么纳闷呢?,“我又不会弹琵琶,他怎么送这种乐器?再说,琵琶怎么用筐装啊?”,2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢?,读文解疑:,他写了一张回帖,叫人 连同枇杷一起退了回去。,3.回帖上写着什么?,回贴上写着: 枇杷不是这琵琶, 只因主人识字差。 若是琵琶能结果, 满城弦管尽开花。,读读最后一个自然段,想一想,怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话?,读文解疑:,q 器,c 词,字,乐,读文解疑:,大家只有认真区分字词,才不会闹出财主这样的笑话。,怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话?,候:一个人(亻)拿着一支(丨)箭(矢),把敌人射倒( )在地上(一)。本义是指观察敌情的人,叫作“斥候”,相当于现在军队中的侦察兵。引申以指气候、时候、等候。,1.一只羊,尾巴歪,牧场工人挤牛奶, 挤呀挤,挤呀挤,奶桶总是挤不满。( ) 2.四角都是口,中间卧着一条狗。 ( ) 3.司令发言,词语万千。 ( ) 4.女站立,用手接,继承前辈的事业。( ) 5.竹简寺庙藏,每片一样长。 ( ) 6.竹篾之国右开口,宝玉一点被偷走, 装土装沙装水果,它是劳动好帮手。 ( ) 7.这头牛,真是大,一座寺庙容不下。( ),我能猜得出,差,器,词,接,等,筐,特,1.读一读,比一比。,它们不同的是,这两组词语相同的地方是,它们不同的是意思不同。,人身 人参 珍惜 珍稀,这两个词语相同的地方是读音
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