《犯罪学》试题及参考答案.doc

犯 罪 学试 题班级_ _ 姓名_ 分数_试题说明：本页为试题纸，请自附答题纸于本页后面。本试卷为闭卷考试，总分100分，共2题，每题50分，要求每题答案不少于1000字。试题正文一、 论述犯罪学与刑法学的联系与区别？（50分）答：1、犯罪学与刑法学的联系犯罪学与刑法学由它们的目的、也包括研究对象紧紧地联系起来。为了防止和减少犯罪而与犯罪作斗争是这两个学科的共同目的。犯罪是犯罪学的研究对象，刑法学也不能说不研究犯罪。但是，它们却是以不同的方法、在不同的方向上各自发展。两个学科的共同目的，是从终极意义上说的，实际上两个学科的直接目的是有区别的。犯罪学的直接目的是，探讨犯罪产生原因，寻找有效的犯罪对策，以防止和减少犯罪。刑法学集中研究一定国家的现行的刑法规范，分析犯罪的法定构成条件，以便正确地适用法律规定的刑罚。注释刑法学的直接目的是，刑法的准确适用，刑法学是在准确适用刑法惩罚犯罪的前提下来防止和减少犯罪。刑法学是研究刑法的科学，所以，犯罪学与刑法学的关系，主要表现为犯罪学与刑法的关系。犯罪学可以为刑法指明方向，而刑法为犯罪学框定了研究的有效范围。刑法对犯罪学的发展具有重要意义。刑法为犯罪学提供了研究犯罪概念的逻辑点；法律所定义的犯罪始终是犯罪学所研究的基本的和主要的对象；刑法和刑法学为犯罪学中的犯罪对策提供了最充分、最明确的刑事法律对策及其实践。犯罪学对刑法学的作用是巨大的。犯罪学对刑法和刑法学具有宏观的指导作用；犯罪学对刑法立法、司法和执行都具有全面的影响。2、犯罪学与刑法学的区别 （1）刑法学是一门规范性的法律科学，它以成文法为依据，对犯罪现象进行规范性研究，侧重揭示犯罪的法律特征以及犯罪与刑罚之间的相互关系，以准确地惩治犯罪。 犯罪学从犯罪发生的过程入手，通过揭示犯罪原因，寻求预防犯罪的方法，以制定预防犯罪的对策体系。（2）研究对象不同。 刑法学主要是研究关于犯罪和刑罚的法律理论，不是犯罪和刑罚这两个现象的本身，而犯罪学是研究犯罪现象本身及其产生的。 犯罪学是前犯罪学科，着重研究犯罪实际发生以前的情况（产生原因与预防对策）。刑法学是犯罪后学科，犯罪发生以后的情况（惩罚犯罪与矫治罪犯）。刑法学是研究法律的法学，犯罪学是研究事物规律的科学。 （3）两者研究的范围不同。 刑法学研究的是刑事法律中所规定的犯罪，即法定犯罪。 犯罪学研究的犯罪不仅仅限于刑事法律规定的犯罪，还要研究近似犯罪的违法行为和比较严重地危害社会的行为。 （4）两者研究的角度、出发点不同。刑法学研究的角度是从犯罪的个体行为出发，着重个体行为的犯罪构成要件的研究。虽然目前承认单位也可以构成犯罪，但其最终的惩罚也要落到追究直接责任人的刑事责任。犯罪学则把犯罪作为一种社会现象来研究。 （5）两者对犯罪的社会危害性，犯罪概念的理解不同。把社会危害性作为犯罪的本质特点，在这一点上，两者是相同的。所不同的是，在刑法学看来，具有社会危害性的行为只有达到应当受到刑罚处罚的程度，才构成犯罪。 犯罪学中的犯罪概念是指严重危害社会的应受制裁的行为。“制裁”既包括刑罚处罚，也包括非刑罚处罚，外延上大于刑法学的犯罪概念。犯罪学与刑法学两个学科的独立地位是不容否定的，也无法互相替代。两个学科应当相互合作，协调发展。二、请从以下题目中任选一题作答（50分）1、谈谈龙勃罗梭的主要理论及其意义？2、评述菲利的“犯罪饱和律”？3、简析刑罚的局限性？答：刑罚对于犯罪人、被害人和社会都具有重要功能，在维护社会秩序、保护公民合法权益、促进经济建设和社会发展等方面，发挥着不可替代的重要作用，但是，在另一方面，也必须看到刑罚的局限性。 （一）单纯依靠刑罚不能控制犯罪1、司法机关能够侦破的犯罪是有限的，很多犯罪得不到惩罚，刑罚的功能得不到发挥；2、由于多种因素，很多犯罪发生后，被害人和其他人不愿意报案，这也影响了对犯罪人的惩罚，使刑罚的一些功能等不到实现；3、主要从报应出发判处的刑罚，不可能最大限度地发挥刑罚在预防犯罪方面的作用；4、在司法实践中，往往难以做到罪刑相适应，量刑畸轻畸重的现象往往会给人们以错误的暗示，从而大大削弱了刑罚在控制犯罪方面的积极作用；5、由于法律意识、法律宣传等方面的问题，良好的刑罚适用不可能被所有社会成员所认识，很多人不能从中得到正确的启发，这也制约了刑罚在控制犯罪方面的作用。所以，在确立科学的刑罚政策的过程中，必须认识到刑罚的局限性，对刑罚政策进行准确定位，贯彻预防为主、惩罚为辅的思想。只有将预防和惩罚有机地结合起来，合理地使用预防措施和刑罚手段，才能有效地控制犯罪。（二）刑罚具有很多副作用1、刑罚会妨碍犯罪人适应社会生活当对犯罪人做出的唯一反应就是刑罚时，往往将犯罪人孤立起来，使其变成社会的死敌，社会对犯罪人的憎恨导致了犯罪人对社会的憎恨。社会对犯罪人的孤立和排斥，是犯罪人只能有两种选择：一是和其他犯罪人交往，从中寻求认可、获得声誉和学会进一步犯罪的方式；二是变成精神紊乱者、精神病态者或者不稳定者。这些都不利于犯罪人回归社会，妨碍他们适应社会生活。2、刑罚会使犯罪人变得谨慎狡猾惩罚犯罪人不一定能使犯罪人得到改造，却有可能是犯罪人变得谨慎狡猾，用更隐蔽的方式进行新的犯罪行为，这会增加查明犯罪的困难性。3、刑罚会产生其他意想不到的消极态度即使刑罚能够产生预防犯罪行为的结果，也不能必然地证明这种预防效果和刑罚能够促进社会福利。对犯罪人的惩罚性反应，往往会使犯罪人和社会公众产生意想不到的消极态度和情绪体验，例如，削弱对法律的尊重，缺乏爱国精神，不愿意为国家做出牺牲，缺乏首创精神。最严重的后果，可能使犯罪人丧失自尊，这是犯罪人进行新犯罪行为最重要心理基础之一。4、刑罚会提高犯罪人的地位在一些地区和一些亚文化群中，进监狱服刑是男性特征的一种标志，这种经历会提高犯罪人在人们心目中的地位。这种社会心理想象，形成了对犯罪人的一种“社会奖励”，使他们不思悔改，以犯罪为荣，进而会助长继续犯罪的倾向。5、刑罚一般会阻止建设性活动如果一个群体以仇恨的心态对犯罪人施加刑罚，这个群体的成员就会从惩罚犯罪人中获得安慰和满足，就会安全现状、不思进取，不谋求用积极的行动解决问题。同样，对于犯罪人来说，刑罚只能引起他们的恐惧心理，刑罚并不能改善犯罪人的性格、人格和行为，不能促使犯罪人形成正确的态度