怎样做高考英语书面表达题.ppt

怎样做高考英语书面表达题,主讲-李勇,命题方式和内容,考试大纲对书面表达作了如下规定：要求考生根据所给情景，用英语写一篇一百个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。,（3）书写格式、行文及礼貌用语等无严重错误,。,书面表达的质量要求：,（4）基本语法和常用句型无严重错误，意思表达清楚。,（1）要点全面、表达准确、语句连贯。,（2）能用书写体熟练清楚地书写，格式、连笔、词距、标点正确。,（5）鼓励使用复杂结构，新颖词汇和顺畅连接。所谓复杂结构包括定语从句、强调句型、倒装、被动、虚拟、非谓语短语、sothat、和with加复合宾语等。,书面表达是目前高考英语中唯一的主观性试题，书面表达的质量，很大程度上反映了考生的英语水平，也是高考成败的一个重要砝码。高考写作主要命题方式为看图作文、示意图、简表、提纲等；体裁主要有记叙文、议论文和说明文。,近年来，议论文的命题比重越来越大。,（一）记叙文,记叙文是以记人叙事为主要内容，以叙述为主要表达方式的文体。在高考英语书面表达中，记人和记事常常是相互联系的。记叙文包括人物介绍、故事、游记、报道、典故、日记等。看图作文也多属于这一类。,除了前面提到的外，记叙文还应特别注意：,3. 时态是一个值得注意的问题。通常事件发生的时间是确定时态的关键。表过去的事件和行为，用一般过去时，兼用别的过去时态，必要时也用现在时态。叙述经常性的事情时，以一般现在时为主。总之，下笔前一定要统观全文。,1. 六要素（人物、时间、地点、事件、原因和结果）完整；人物和事件是叙述的主体。,2. 清楚明白，情节完整；但不要过分发挥，以防言多必失。,（二）议论文,议论文以议论为主要表达方式，在书面表达中很常见。论点、论据和论证是议论文缺一不可的三要素。在议论文中，作者先就某一问题或现象提出自己的观点，然后辅之以相关的论据，并在此基础上作逻辑和理论上的论证，这是全文的主要部分，最终得出结论。常见的议论文有科学社论、杂文、评论等。,高考书面表达以评论为主，写作时，应注意以下几点：,1. 结构完整，条理清楚，论证严谨； 2. 语言精练，准确易懂，明确表达作者的观点； 3. 以议论为主，以说明、叙述、描写等为辅； 4. 重在说理，摆事实讲道理，切忌空泛无物。,（三）应用文,主要以写信为主。英文书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。格式一定要正确。信的正文和写文章一样，要分段写，每一段有一个中心思想。,正文,Best wishes,Yours,Li Hua,No 3 Middle School Beijing July 18，1992 My dear uncle， Glad to hear from you again. Since you miss your old school ever so much，Ill tell you something about it.,（4）尽量写草稿，实在没时间也要写一个简略题纲。,（5）用你见过的句型来写，不生造中国式的英文。,（6）写好首句尾句，注意关联词语的使用。,在写作文时应注意以下几点：,（1）仔细审题，看清题目要求与注意事项。,（2）确定文章类型，如是记叙文，一般用过去时，如是说明文，主要用现在时。,（3）看全内容要点，主要内容缺一不可。,（7）记叙文注意who, what, where, when, which, why, how,（8）议论文注意论点论据。,（9）可适当使用复杂结构和新颖词汇，但应以准确传达意思为第一原则。,（10）书写规范，卷面整洁也要重视。,（11）一般十句话即可达到字数要求,（12）写完后要以短文改错的精神复核全文，重点看动词的形式。,英语书面表达“六忌”,书面表达不同于翻译，它不需要严格的布局谋篇、修辞润色，而只需根据所给的情景、图画或要求、提示把主要内容即要点按顺畅的层次表达出来即可。归纳起来，考生要做好此题，应注意以下“六忌“：,一、忌跑题,任何作文之大忌莫过于跑题，因而，文不对题的作文失分最严重。,往往表现为文体与要求不和、内容与要求不和、忽略细节要求（如：要否自拟标题，有无附加条件等）,因此，考生应仔细审题，并抓住所要表达的各个内容要点，切不可捕风捉影、粗枝大叶。,为慎重起见，审题时首先要弄清题目的主要内容是什么，然后再考虑一下该用什么形式来表达，是书信、日记还是通知、小故事等等，做到胸中有数。,例如：2002年高考书面表达题要求写一封给报社编辑的信，客观介绍校内关于公园是否该收门票的讨论情况。有些考生写成了日记形式或者内容是逛公园的经历，这些均属于跑题。,二、忌层次不清 前后脱节,审完题后，不少考生虽已知道了要写的内容，却不能合理地组织所给的材料，东一句、西一句，写得支离破碎，文理不通，让人不知所云。,要避免这一现象，考生最好能迅速地列出要点，在这个过程中，要考虑一下先写什么，后写什么，句与句之间，段与段之间最好能使用一些能清晰表达逻辑结构的连接词或句子,，如first of all , above all , secondly , next , besides , in a word , at last , the most important point is that等等，使文章过渡自然、流畅，做到前后连贯、层次分明、有条不紊。,三、忌喧宾夺主，画蛇添足,书面表达必须严格按试题所提供的要求去写，需要表达的内容要点不可偷工减料、随便删减，也不能随意增添。,切不可凭自己的想象任意发挥，下笔千言，离题万里，把没用的内容写了很多，却漏掉了规定的内容、要点，或把次要的内容当作主要内容来写，主次不分。,也有的考生把没有必要写的东西写得过多，超过了规定字数，结果弄巧成拙，也是要扣分的。,四、忌生编硬造 表达不清,有些考生常常不顾英语语法的习惯表达，自行编出一些貌似正确，实则错误的词组或句子。,例如：想表达“我不知道要怎样对付那台收音机“时，会写出“I dont know how to do with the radio“，而正确的表达应是“I dont know what to do with the radio“。,在写英语句子时为了表达准确，要尽量避免语法、词汇及拼写方面的错误。,使用动词时，应注意语态、时态在人称和数上与主语的一致。应注意名词使用中的单、复数问题，是否要用冠词以及形容词或副词在句中的位置问题，介词的搭配问题等。使用复合语句时尤其要注意关联词的适当应用，如because , although , no matter , bothand , eitheror , not onlybut also等等。,五、忌死钻“牛角尖“,钻“牛角尖“不能自拔，一会导致浪费时间，二会造成句意表达不准确，三会影响做题情绪。,因此，一定要有灵活性，在牢固掌握基本知识和句型的基础上，应尽量做到较高层次上的僵而不死，活而不乱。例如：想表达“准备“，而又不会prepare时，可用短语get ready to来代替。,六、忌不做检查,草草结束写出来的东西，很可能有不正确、不恰当的地方，因此，在答完卷时，至少应从以下几个方面认真检查：,（1）对照题目要求，看全部要点是否都已包括进去，有无遗