二年级上册语文优质课件 -5 玲玲的画人教（部编版） 2017年7月第1版1_第1页
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文档简介

5、 玲 玲 的 画,摘一摘,评奖,一幅,及时,拿起,并且,另外,画画,报纸,时候,学习目标,1.深入学习课文，抓住重点词句，体会玲玲感情的变化，体会爸爸最后说的话中所蕴含的深刻含义，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。 2.有感情地朗读课文。,自读课文，想一想 玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“”划出来。画完后，跟你的小组成员交流交流。,玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。,端详,端详： 仔细地看。,就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。,玲玲的画,玲玲的画,玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？,你们觉得玲玲的做法怎样？,玲玲这回满意了吗？从哪里看出？,讨论：,这两幅画，你更喜欢哪一幅？,坏事：就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上， 把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。,好事：玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗， 整张画看上去更好了。,爸爸的话有道理吗？ 听了爸爸的话，你有什么想法？,你觉得爸爸的话有道理吗？在你们的生活 中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗？你 是怎么做的？把你遇到的这种事在小组中互相 交流一下。,帮帮忙： 1、书被雨淋湿了： 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞：,在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么做？,写一写,1、读读抄抄课文中让你感受最深的一句话： _.,2、你有什么话想
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