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文档简介

我和动物交朋友教学设计信丰油山中心小学 陈秀兰主题目标：1 知道动物是人类的朋友。2 喜欢和动物交朋友，能够善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。学生状况分析：现在的学生由于社会和家庭的种种原因。有些学生虽然很喜欢小动物，但了解甚少，不知道怎样才是真正对动物们好。因此，本主题活动就是要促使学生了解并爱护动物，和动物交上真正的朋友。设计思路与设计意图：一、 以多种多样的活动贯穿全课。使学生在活动中主动认识，了解动物朋友的事情。二、 让学生在活动中体验和感悟，创设各种情境，从内心真正体验。三、 在小组合作中讨论交流，实现情感调动，培养爱护动物的意识，并主动学知识，发动全民爱动物。活动准备：学生：1、调查表动物的作用2、自己与小动物的故事教师：1、课件 2、简笔画动物图片3、小红花活动形式：游戏(演一演、拍手唱儿歌)，听故事，讲故事，小组合作讨论，画一画。教学过程：一、 录像激趣导入播放自己家乡山村的录像，观看后启发学生说话。二、 师生谈话你最喜欢什么动物呢？为什么喜欢它？演一演自己喜欢的动物（如：模仿叫声、动作等）三、 揭题大家都有自己喜欢的动物，那就让我们来和动物做朋友吧！我们喜欢小动物，那要怎样去保护它呢？板书：喜欢保护明明小朋友也很喜欢小动物，下面请听明明和小鸟的故事四、 听故事五、 小组讨论小明这样做对吗？那要怎么样做呢？你们有那么多喜欢的动物，我们应该怎样去保护它们呢？请跟你的小伙伴说说。六、 汇报交流代表说说我们应该怎么做？互相表扬激励。小结：大家说得不错，我们自己不但要保护动物，而且要告诉身边的人也要保护动物。七、 拍手游戏出示保护动物拍手歌找伙伴合作游戏，在活动中把保护动物的意识传给别人。八、 师生互动讲自己与动物的故事1、动物对你怎么样？举例说明。2、你做了什么爱护动物的好事？九、 拓展探究动物对人类做出的贡献1、 看图说说动物对人类启发。比如：鱼潜水艇 蜻蜓飞机 蝙蝠雷达 青蛙蛙泳2、 你想发明什么？十、
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