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文档简介

3.3 分式的乘法与除法,1、通过与分数乘除法法则的类比，探索分式的乘除法运算法则。 2、会进行简单的分式的乘除运算。 3、在分式的除法转化为乘法的运算过程中，进一步体验转化思想在数学中的应用。,【学习目标】,同学们根据下发的预习学案，以小组为单位，交流学案中课堂实施前的问题，相互印证预习成果。 讨论一下疑难问题，并交流预习中学到了什么数学知识与方法，还有什么疑惑？,交流与发现,PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/,【观察】,【分式的乘除法法则 】,【猜想】,如果a,b,c,d都是整式，,两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母;,两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.,计算：,【预习检测】,【对应练习】,计算：,【拓展训练1】,先化简 再选一个你喜欢的x值代入求值.,当 x=_时， 原式= x(x+1) =,【拓展训练2】,计算：,有这样一道题：“计算： 当x=2011,y=2012时的值”,小明同学计算时把y抄错了，但结果也是正确的，你说这是怎么回事？,小明的疑惑！,【对应练习】,化简求值：,【系统总结】：,分子或分母是多项式的,分式的除法,分式的乘法,分子、分母是单项式的,分数的乘法与除法,【限时作业】,1、计算,的结果是（ ） (A)
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