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文档简介
冀教版小学数学五年级,梯形面积,教学目标,1.经历小组合作探索梯形面积公式、交流及应用的过程。 2.探索并掌握梯形的面积公式，会用公式计算梯形的面积。 3.获得小组合作学习的愉快体验，感受面积公式推导过程的条理性。,小组合作，探索梯形面积的计算方法。,探究新知,可以转化为学过的图形求面积吗？,探究新知,两个形状相同、大小相等的梯形可以拼成一个平行四边形。,小组合作，探索梯形面积的计算方法。,探究新知,小组合作，探索梯形面积的计算方法。,上底,上底,下底,下底,高,高,高,平行四边形的面积=底高,梯形面积=（上底+下底）高2,梯形上底+梯形下底,高,梯形面积平形四边形面积2,（上底+下底）,小组合作，探索梯形面积的计算方法。,探究新知,小组合作，探索梯形面积的计算方法。,长方形的面积 长 宽,梯形的面积 ,高,探究新知,探究新知,梯形面积=（上底+下底）高2,S =（a+b）h2,求下面每个梯形的面积。（单位：cm）,巩固应用,（158）7280.5（平方厘米）,（1016）122156（平方厘米）,（2814）152315（平方厘米）,1. 新挖一条水渠，横截面是梯形（如下图）。渠口宽为3.2米，渠底宽为1.8米，渠深为1.5米。它的横截面的面积是多少平方米？,巩固应用,（3.21.8）1.52,3.75（平方米）,答：它的横截面的面积是3.75平方米。,2. 下面是一座拦河坝的横截面图，求它的面积。（单位：m）,巩固应用,（560）152,487.5（平方米）,答：它的面积是487.5平方米。,3. 科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的（如下图）。它的面积是多少平方毫米？,巩固应用,2（481
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