2015年汕头市中心城区语文中考模拟试题及参考答案汇总（金平、龙湖、濠江）[整理打印版].doc

2015年汕头市中心城区语文中考模拟试题及参考答案汇总（金平、龙湖、濠江） ant052015年广东省汕头市金平区中考模拟考试题语 文第一部分 基 础（24分）1古诗文默写（10分）脱我战时袍，著我旧时裳。_，_。（木兰诗）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）“_，_。”在描绘大江日出的壮美意境中，形象地昭示出新、旧事物更替的客观辩证之理。生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理。（用王湾次北固山下中的诗句填空）默写李商隐的夜雨寄北。（4分）_，_。_，_。2结合语境，根据拼音写出词语（4分）山崖_（m rn）变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。到了最后关头，就会显出你的仁慈_ (c yn）来，比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。庸人失去理想，_（l l zhng shng），可笑地诅咒着眼前的环境。大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，_（m zhng y sh）。3下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）（3分）A我的两位好友吵架了，我作为旁观者不知道该如何调和矛盾，进退维谷，痛苦不堪。B我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能区，因地制宜规划发展。C他以崇高的品格，卓越的才华，给人留下了不可磨灭的印象。D我们做事一定要吹毛求疵，寻求最高境界。4. 下列对语病的修改不正确的一项是() （3分） A眼下，越来越多的进口水果亮相鮀城，丰富了水果市场，独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。 (将“吸引”改成“勾起”)B李光耀时代终将会随着李光耀先生的离去而结束，如何在未来新的环境下发展和继承李光耀的治国思想，这是留给新加坡的挑战。(将“发展”与“继承”互换位置)C教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。(在“依法打击”后加“犯罪行为”)D汕头市疾控中心称，目前已开展疫情监测工作并成立疫情处理队伍，加强对活禽市场的环境监测与消毒管理，防止H7N9病毒不再扩散。（删去“不再”） 5仿照画波浪线的句子，在横线上补写一句话，使之构成排比。(4分)精彩的名著世界，充满着无穷的魅力：西游记天马行空的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴； ， ， ；童年艰辛屈辱的成长记忆，百味杂陈，让我们心潮起伏第二部分 阅 读（46分）阅读下面文段，完成后面问题。（一）（10分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。6.解释下列加点词语在句子中的惹思。(3分) (1) 故患有所不辟也( ) (2) 所识穷乏者得我欤( ) (3)乡为身死而不受( )7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。(2) 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是() (3分) A 文章开头以生活常理设喻，自然引出在生与义无法兼顾的情况下应该“舍生取义”的论点。B贤者高于一般人的地方，正在于他们“所欲有甚于生者”、“所恶有甚于死者”。C在生死关头，看似微不足道的“一箪食”、“一豆羹”也能考验一个人的品德。 D “万钟则不辩礼义而受之”从反面论证了失去“本心”的人可悲可耻。（二）（9分）阎罗王录囚 【清】纪昀北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚（囚，指去世的人）。有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王讥曰“设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载绩之谓何，无功即有罪矣。”官大狼狈，锋棱顿减。（选自阅微草堂笔记卷一）9.下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是( ) (3分) A一日梦至冥府 寡助之至，亲戚畔之 B自称所至但饮一杯水 但闻屏障中抚尺一下c某虽无功亦无罪 故余虽愚，卒获有所闻 D某狱某狱避嫌疑而不言 小大之狱10.用三条/给文中画线的句子断句。(3分) 但 不 要 钱 即 为 好 官 植 木 偶 于 堂 并 水 不 饮 不 更 胜 公 乎？11.根据上文，作者认为怎样的“官”才称得上“好官”？（三）（10分）离开手机，你能活下去吗你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。（根据网易手机专栏文章改编/15/0117/10/AG5EPS6B0011179O.html）12.下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（）（3分）A智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。 B手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。C使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。D玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。 13. 下列对原文的分析理解，不正确的一项是() (3分)（3分）A 文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。B 本文采用逻辑顺序，围绕手机依赖症展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。C 用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。D文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。14.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）（4分）（四）（17分）母爱的温度 我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去 别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。 她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。 她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。 她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？ 30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊!” 然后再一一递到她的四个儿女手中，(1)一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死!” 最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。(2)她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。 此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。 不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。去年她过世后，我常想：“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深？”很久很久，我才明白：我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的；你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。 15. 第自然段是选文开篇部分，请说说其妙处。（4分）16. 阅读选文第，用简洁的语言概述这件“关于鸡蛋的往事”，并说说作者详写这件事的用意。(5分)17. 文中描写细腻感人，请品析下面的句子。（4分）她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。18. 文中的母亲有怎样的性格特点？请结合具体内容分析。（4分）三、作文（50分）19. 有人说，这个世界不缺少明星，只缺少舞台。其实，你的舞台一直在你的脚下，你的身边。请以这就是我的舞台为题，写一篇文章。要求: (1)自选文体（诗歌除外）；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。 附加题(10分)阅读下列名著选段，完成1-3题。【甲】这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。【乙】从这天起，保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一般的激情。已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了”对母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。1.【甲】段中的“我”是 ，而【乙】段节选自 这部书。(2分) 2. 在选文中，两位主人公各自遇到了什么困难？他们在困难面前有什么样的表现？(4分) 3. 联系原著内容，说说两段选文的主人公后来分别创造了什么样的生命奇迹。(4分)2015年广东省汕头市金平区中考模拟考试题语文参考答案和评分说明说明：主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 除有特别说明的题目外。答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。 附加题给分应从严。第一部分 基 础（24分）1（10分）（2分）当窗理云鬓 对镜帖花黄（1分）宫阙万间都做了土（1分）无案牍之劳形（2分）海日生残夜 江春入旧年（4分）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(以上每小题，错、漏、多l字均扣0.5分，扣完该小题分值为止)2.（4分）蓦然 恻隐 碌碌终生 莫衷一是3.（3分）D4.（3分）C (应当在 “损害少年儿童身心健康”后面加“的行为”。)5（4分)示例一：格利佛游记辛辣巧妙的讽刺影射，诙谐幽默，让我们捧腹大笑；示例二：繁星春水清新隽永的情思哲理，优美深刻，让我们掩卷沉思；（书名1分，作品内容1分，评价1分，效果1分。脱离主题或构不成排比不给分，表达不通顺酌情扣分。名著篇目不限于中考大纲必读篇目。）第二部分 阅 读（46分）（一）（10分）6. (3分) (1) 祸患(2)通“德”，感激(3)通“向”，从前 7. (4分) (1) 如果人们所喜爱的没有超过生命的，那么凡是可以求得生存的办法有什么不可以采用的呢？(2) 这种行为不是该停止了吗？这就叫做丧失了本心。8. (3分) B （“是心”人皆有之，贤者能勿丧耳。） （二）（9分）译文：北村的郑苏仙，一天在梦中到了地府，看见阎罗王正在审讯被囚的鬼魂。有一官员身穿官服，昂首挺胸地走进殿来，声称自己生前无论到哪里，都是只喝一杯水，现在来冥府报到，无愧于鬼神。阎罗王微微一笑，说：“设立官职是为了治理民众的事情，下至管理驿站、河闸等，都有应该做的事。仅仅认为不要钱就是好官，那么把木偶放在大堂上，它连一杯水也不喝，不更胜过你么？”这位官员又辩解说：“我虽然没有功劳，但也没有罪过。”闰罗王说：“你这个人不论干什么都只顾保全自己，某案某案，你为了避免嫌疑而不表态，这不是有负于百姓么？某事某事，你拈轻怕重而不去做，这不是有负于国家么？三载考绩，是怎么说的？没有功劳就是罪过。”这位官员极为不安，顿时气焰大减。9. (3分) A 10. (3分) 但 不 要 钱 即 为 好 官/ 植 木 偶 于 堂/ 并 水 不 饮/ 不 更 胜 公 乎？（划对1处给1分。超出三划每划扣1分。）11. (3分)要廉洁（1分），更要勤政（实干）（2分）。 （三）（10分）12.（3分）D 13. (3分) C 14.（4分）可以邀请他参与户外运动，重拾自然之美；参加社区公益或爱心活动，将生活重心从手机转移到更有价值的事情上；组织朋友聚会，多跟他“面对面”交谈，把酒言欢纵论人生。（至少说出两点，每点2分。）（四）（17分）15. （4分）按时间顺序列举母亲爱“我”的种种表现，呼应题目，表现母爱炽热的“温度”；（2分）运用倒叙手法，设置悬念，使读者好奇后妈为什么会这样毫无保留的爱“我”。（2分）16. (5分)后母把最小的鸡蛋分给我，我却分了一半给她吃，让她很感动。（3分）作者详写这件事，说明后母对我态度转变的原因，（1分）突出本文的主题：给予爱，才会得到爱的回应（1分）。17. （4分）“惊诧”是母亲对“我”分鸡蛋给她的行为感到吃惊（通过神态描写表现母亲对“我”分鸡蛋给她的行为感到吃惊）（1分），然后用“搂住我”来表示自己的激动（通过动作描写表现母亲的感动）（1分），（要求抓住词语或描写手法分析）此句表现正是“我”的体贴懂事打动了母亲，改变了她对“我”的态度（要求联系文章主旨体会）。（2分）18. （4分）文中的母亲争强好胜，“一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。” 她厉害泼辣，刚嫁给爸爸把“我”当丫头使唤，还常常手叉在腰里骂上半天。（能说出其中一点并结合具体内容即可）（2分）她敢爱敢恨，在感受到“我”的懂事体贴后以加倍的爱相回应，为维护“我”甚至曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法，毫无保留地为我付出。（2分）三、作文（50分）19. 作文参考中考作文评分标准。作文等级评分标准一类卷（5045分）1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(4440分)1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(3930分)1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(2915分)1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(140分)1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加13分(加至本题满分为止)：1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分1不足500字，每少50字扣1分。2错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3不能正确使用标点，扣13分。4文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣13分。5泄露考生真实身份，扣13分。附加题(10分)1. (2分) 海伦凯勒 钢铁是怎样炼成的2. (4分)海伦因为又盲又聋，分不清“杯”和“水” 的区别（1分）；保尔写作时找不到恰当的词句表达，写作过程中，要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵（1分）。海伦发脾气摔碎了洋娃娃（1分），保尔顽强不屈地坚持写作。（1分）。 3. (4分)海伦学会读书和说话，成为一个学识渊博、掌握五种文字的著名作家和教育家（2分）。保尔在全身瘫痪，双目失明的绝境中，在病榻上创作了小说暴风雨所诞生的（2分）。2015年广东省汕头市龙湖区中考模拟考试题语 文一、基础(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)曾子曰：“，任重而道远。”(论语)(1分)(2)黄梅时节家家雨，。，闲敲棋子落灯花。(赵师秀约客)(2分)(3)喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。，全仗你抬声价。(王磐朝天子咏喇叭)(1分)(4)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中富含人生哲理的诗句是：，。(2分)(5)把孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗默写完整。(4分)八月湖水平，涵虚混太清。，。，。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。2根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和qi jng。(2)每逢有人问起我的j gun，回答之后，对方就会肃然起敬。(3)八宝酒，g mng s y，是八样东西泡的酒。(4)森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，ho hn w yn。3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) A对于经典名著，我们可以反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B聚会中我碰到李阳，想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟能说一口流利的英语，真得刮目相看了。 C不一会，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。 D熊出没等国产动画片粗制滥造，其中充斥着暴力画面和不文明的行为。4下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。(把“许多”移至“先进事迹”前) B动画片超能陆战队中“大白”的形象实在是太可爱了，使同学们一提到它就兴奋极了。(删去“使”) C为了防止溺水事件再次发生，教育部向各中小学生的家长们发出来了紧急通告。(把“再次”改为“不再”) D预计今年“五一”节期间，无论高速公路是否收费，省内自驾游的车辆反而不会减少。(把“反而”改为“都”)5请仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使之与前面的句子构成排比。(4分)人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；(1) ， ；(2) ， 。二、阅读(46分)(一)(10分)口技 林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分)A会宾客大宴 会：恰逢，正赶上 B中间力拉崩倒之声间：夹杂C妇抚儿乳 乳：喂奶 D不能名其一处也名：命名7用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)满坐寂然，无敢哗者。(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。8选文中前后两次交代了口技人所使用的简单道具，这样写有何作用？(3分)(二)(9分)大鼠 蒲松龄万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ (选自聊斋志异)【注释】万历：明神宗朱翊钧的年号。 阖(h)：关闭。 逡(qn)巡：从容，不慌不忙。 啻(ch)：仅；止。 龁(h)：咬。 9解释下列加点词语在句中的意思。(3分)(1)适异国来贡狮猫 (2)众咸谓猫怯 (3)既而鼠跳掷渐迟 10对画线句“然后知猫之避，非怯也，待其惰也”翻译正确的一项是( )(3分)A看到这种情况以后，才知道猫是害怕了才赶忙躲避，并不是在等待老鼠疲乏下来。B看到这种情况以后，才知道猫是害怕了才赶忙躲避，并不是在等待老鼠懒惰下来。C看到这种情况以后，才知道猫的躲避，并不是害怕，而是在等待老鼠疲乏下来。D看到这种情况以后，才知道猫的躲避，并不是害怕，而是在等待老鼠懒惰下来。11选文中描述的大鼠极其凶悍，请用自己的话说说其主要表现在哪里。(3分)(三)(10分)人为什么会迷路对于大多数动物来说，确定方向寻找路径并不是什么难事，以金黄地鼠为例，即使把它的双眼蒙上，并七拐八转地带它到一个远离巢穴的地方，它们还是能够找到回家的路，并且以直线路径“飞奔”回家。鹅、蟾蜍以及蜘蛛也都表现出类似的本领。然而，人类的寻路本领远不及这些动物。在一项测试中，研究人员让被试者蒙上眼睛，从起点走到终点，再返回起点。但是，没有一个被试者的表现令人满意，他们不是走过了，就是没走到。看来，现代人的导向能力天生就很差。研究人员发现，当人在回想回家的路时，人脑海马区(海马区: 大脑中负责记忆日常生活的一个区域。)的某种神经元放电剧烈。这说明，人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元的位置与地鼠、猴子和金鱼大脑海马区中神经元的位置类似。既然如此，为何人们还会迷路呢？研究人员测试被试者在虚拟迷宫中的导向能力。迷宫中布满了“捷径”，似乎通过这些“捷径”可以很快到达目的地，但稍微掌握点几何知识的人都应该知道，这些“捷径”其实是“陷阱”，根本无法到达目的地，然而，被试者却义无反顾地掉进“陷阱”。这项测试表明，人在判断方向时，几乎不考虑几何学知识，而是通过路牌指引回家的路。即使依靠建筑，我们也只是参照建筑告诉我们该左转还是右转，全然不理会这些建筑的空间分布。早期，人应该也是通过几何学知识定义周围世界、判断方向的，但是，随着人脑的逐步开发，脑袋里储存的经验越来越多，推理能力越来越强，慢慢地，人类逐步丧失了这种精确的导向能力，而是通过推理和经验，通过建筑和路牌，寻找回家的路。早期的人们大都以游牧生活为主，居无定所。居住地相对空旷，周围世界几乎一成不变，要不就是沙漠，要不就是雪原，根本没有路，更别说有建筑？于是，他们通过推理和经验指引方向。后来，世界被划分成国家、城市、地区、街道，有了公路，有了建筑，也有了路牌。为了找到回家的路，人们绘制出地图；为了找到自己的位置，人们发明了全球定位系统(GPS)。现在，人们利用各种工具为自己指引方向。但是，麻烦在于，与动物精确计算方向和距离的导向能力不同的是，人通过周围环境的标记或各种工具来指引方向容易出错，从而完全迷失方向。人类的导向能力与动物的相差甚远。不过，尽管我们经常迷路，但我们某些方面的寻路本领并不差。我们也许走出商店后忘记回家的路，却能遨游互联网；我们或许在丛林里迷失了方向，却能登上月球。所以，我们大可不必惋惜丧失的精确导向能力，而应该珍惜我们获得的丰富的生活空间。为了生存，人类与其他动物一样，都在时刻锻炼自己的能力，无论是失去还是获得，我们都是在自然选择的作用下繁衍生息。 (选自科学画报，有删节)12下列表述不符合原文意思的一项是( )(3分)A在确定方向寻找路径方面，人类的导向能力天生就很差。B人类只是通过路牌或建筑物来判断方向，而从不考虑几何学知识。C人类精确的导向能力是随着人类经验的增加和推理能力的增强而逐步丧失的。D“尽管我们经常迷路，但我们某些方面的寻路本领并不差”一句中两个“路”的含义并不相同。13根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是( )(3分)A金黄地鼠、鹅、蟾蜍等动物的实验可以证明，动物并不会迷路。B早期的人通过几何学知识判断方向，说明早期人的感觉比现代人更敏锐。C地图和全球定位系统(GPS)的出现，导致人类判断方向的能力退化。D作者认为，人类精确导向能力的丧失，是自然选择作用下的一种结果。14日常生活中，常听人称自己为“路痴”(辨不清方向，认不得路)的，你有这样的经历吗？请结合选文说说人类迷路的原因。(4分)(四) (17分)快乐，让我们一起慢慢变小 陈祖芬我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双，是一只。高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松鼠，还有好多小动物，顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:大皮鞋，封面上就画着一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾: 后来，他们幸福地生活在一起。我家里已经有很多人快乐地生活在一起。各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。我笑: 我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛，是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，但是我愿意。于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为，本来，别人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给他们一个舞台，一旦给他们打上光环，他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。是出奇是惊喜是不可思议！我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了，我想，为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本童话展示柜和大家分享，分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，分享如何拥有快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和与世界沟通的能力。让他们，送去单纯，送去天真，祝愿美好，祝愿年轻。祝每一个女孩美丽阳光，像灰姑娘那样步入理想的殿堂。祈愿世上的人都能像童话结尾那样: 从此幸福地生活在一起。快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。 (选自2011年5月28日人民日报)15根据选文的行文思路，用简洁的语言概括主要内容(4分)(1) ； (2)儿时读大皮鞋；(3)得到玩具大皮鞋时的惊喜； (4) ；(5)童话展示柜的创作动机。16自选角度，赏析文中划横线的句子。(4分) 写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。 17作者写作童话展示柜一书的目的是什么？和作者一样，玩具承载着我们的情感，请选择一件你最喜爱的玩具，对它说几句知心话(要求运用比喻或拟人的修辞手法)。(5分)18谈谈你对“快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小”这句话的理解。(4分)三、作文(50分)19按下列要求作文。请结合自身的经历和体验，以“ ，真好”为题，写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整；(2)文体自选(除诗歌外)；(3)不少于500字；(4)不能套作，不得抄袭；(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。附加题(10分)阅读下列名著选段，完成13题。(甲)在此，我顺便向大家说明一件令许多人感到好奇的事，那就是，一个人虽然生活在黑暗或沉寂中，可是他仍像常人一样可以回忆、可以想象，过着属于自己的快乐生活。当然，他要尽量以他可能的方式去接触这个世界，不要自闭在这个世界之外。 以我为例，因为我有许多朋友，他们又都热心地把他们耳闻目睹的经验灌输给我，因此，我同样可以生活得多彩多姿。我永远不会忘记这些朋友们对我的帮助，他们给了我许许多多的勇气与快乐。无可讳言，身体上的不自由终究是一种缺憾，这点我也很了解。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。 我时常自勉的一个目标是: 我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运投降，而是面对命运，进而设法克服它。(乙)直到现在，他才明白: 当一个人年轻力壮的时候，做到坚强是比较简单而容易的事；如今，当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候，仍然能够坚韧不拔，那才是光荣的业绩。 当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面。几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存: “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。(略有删改)1根据文段内容填空。(2分) 甲段出自 ，“身体上的不自由”是指 。乙段出自 ，他坚定地选择的“一条道路”是指 。2请结合原著，简要谈谈甲、乙选段中两位主人公在遭遇和性格方面的共同特点。(4分)3人无法无缘无故地坚强，凡坚强者必有异常强大的精神力量。那么，这两部作品中，主人公的精神力量的源泉分别是什么？请结合自己的体悟说说你对精神源泉的理解。(4分)2015年广东省汕头市龙湖区中考模拟考试题语文参考答案及评分标准说明1主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。2除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。3附加题给分应从严。题号 分值 参考答案及评分说明一 241 10 (每句1分，每句多、错、漏1字扣0.5分，扣完该句分值为止)(1) 1 士不可以不弘毅(2) 2 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半(3) 1 官船来往乱如麻(4) 2 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(5) 4 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明2 4 (1)遒劲 (2)籍贯 (3)顾名思义 (4)浩瀚无垠(每词1分，每词错一字扣0.5分，扣完该词分值为止)3 3 C4 3 C5 4 示例：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知已，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行。 (评分意见：结构相似，内容连贯，即可。视模仿和表达程度以4、3、2、1给分)二 46(一) 106 3 D7 4 (1)全场静悄悄的，没有一个敢高声说话的。(2)即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的(任何)一种(声音)。8 3 首尾呼应；从侧面表现了口技人高超的技艺，突出其技艺之“善”。(二) 99 3 (1)正巧(恰逢) (2)都(全) (3)缓慢(迟缓)10 3 C11 3 (1)老鼠体型很大，横行宫里，鼠害肆虐；(2)大鼠一次次吃掉了企图捕食它的民间佳猫；(3)大鼠不等狮猫吃掉它便主动多次进攻狮猫，不依不饶，很凶悍。 (学生依照文意言之有理即可酌情得分)【译文】明朝万历年间，皇宫出现了老鼠，大小和猫差不多，为害极为严重。皇家遍寻民间好猫来捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外国来进贡狮猫，这猫浑身毛色雪白。于是，把狮猫放进有老鼠的屋子，关上窗户，偷偷观察。只见猫蹲在地上很长时间，老鼠从洞中不慌不忙地爬出来，见到猫之后愤怒地向狮猫奔过来。狮猫避开老鼠跳到桌子上，老鼠紧跟着也跳到桌子上，随后，猫就跳下来。如此跳上跳下，不少于一百次。见此情形，大家都说猫胆怯，认为狮猫是一只没有能力捕捉大老鼠的猫。过了一会儿，老鼠跳跃的动作渐渐迟缓，肥硕的肚皮看上去好像在喘气，它蹲在地上稍稍休息。此时，只见猫快速跳下桌子，用爪子抓住了老鼠头顶上的毛，用嘴咬住了老鼠的脖子，猫鼠辗转往复地争斗，猫呜呜地叫，老鼠啾啾地呻吟。宫人急忙打开窗户查看，大老鼠的脑袋已经被狮猫嚼碎了。大家这才明白，狮猫最初躲避大鼠并不是害怕，而是等待它疲乏松懈啊！“敌人出击我便退回，敌人退下我又出来”，狮猫使用的就是这种智谋呀。 唉！那种不用智谋，单凭个人血气的小勇之人，和这只大鼠又有什么不