《口技林嗣环》PPT课件.ppt

口技 林嗣环,学习目标,1 积累常见的文言词语，能够正确翻译课文。 2 学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及其表现作用。,林嗣环，字铁崖，清代人。 本文选自虞初新志.秋声诗自序。虞初新志是清代张潮编写的笔记小说。,朗读全文，注意红颜色字的读音。 少顷（ ） 犬吠（ ） 呓语（ ） 意少舒 （ ）曳（ ）屋许许（ ）声 几欲先走（ ） 夫齁声起（ ） 无敢哗者（ ） 叱大儿声（ ） 中间力拉（ ） 惊觉（ jio ）欠伸 深巷（ xing ）,sho,fi,y,sho,y h,j,hu,hu,ch,jin,京中有善口技者。会宾客大宴， 于 厅事 之东北角，施八尺屏障， 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、,善于,适逢，正赶上,举行宴会,在,的,设置，安放,京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大摆酒席请客，,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的屏风，,口技表演者坐在屏风中，里面只放了一张桌子，一把椅子，一把扇子，,大厅，客厅,一抚尺而已。众宾团坐。少顷， 但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢 哗者。,一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，,围绕,一会儿,只,通“座”,静悄悄的样子,只听见屏风里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。,罢了,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅 事之东北角，施八尺屏障，口技人坐 屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中 抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。,遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸， 其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而 呜之。,远远地,醒,说梦话,不久，紧接着,抚摸，安慰,喂奶（动词）,乳头（名词）,表并列,只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，,她的丈夫说着梦话。一会儿小孩醒了，大哭着。丈夫也被吵醒。,妇人拍着孩子喂奶，孩子含着乳头啼哭，妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱着哄他睡觉，,又一大儿醒，絮絮不止。当 是 时， 妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声， 大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发， 众妙毕备。,连续不断地说话,正当,这,时候,同时,发出,大声呵斥,又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。正当这时候，,妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，,大孩子刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种妙处都具备了。,满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹， 以为 妙绝。/未几，夫齁声起， 妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，,偏着头看,默默地赞叹,认为,好/极,不久,隐隐地,全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头入神地听着，微笑着，默默地赞叹着，,认为好极了。/不久，丈夫的鼾声响了起来，,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，,盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒， 稍稍正坐。,翻倒倾斜,心情,稍微,舒展， 松弛,渐渐地,碗盆等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里，心情稍微放松了，,遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为 妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒， 稍稍正坐。,忽一人大呼“火起”， 夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。,忽然有一个人大声喊道：“起火啦！”,丈夫起来大叫，妻子也起来大叫。两个孩子一起哭了起来，,俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声， 百千齐作；又夹百千求救声，,不久，一会儿,其中夹杂,夹杂,一会儿，成百上千的人喊起来，成百上千的小孩子哭了起来，成百上千的狗叫了起来，,其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，,千百种声音一齐响了起来，还夹杂着成百上千人的求救声，,曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 凡所应有，无所不有。虽人有百手， 手有百指，不能指其 一端；人有百口，,拉,即使,手指（名）,指出（动）,一种,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发出的呼喊声，在火中抢夺东西的声音，泼水的声音，,凡是应该有的，没有一样没有的（应有尽有）。即使一个人有上百只手，,一只手有上百只手指，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有上百张嘴，,拟声词,口有百舌，不能名其一处也。 于是宾客无不变色离席， 奋袖出臂，两股 战战，几欲先走。,说出,脸色,扬起，举起,大腿,打哆嗦，打战,几乎,一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来，,在这种情况下，客人没有一个不吓得变了脸色，离开座位，,扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑，,忽然抚尺一下，群响毕 绝。 撤屏视之，一人、一桌、一椅、 一扇、一抚尺而已。,消失,代指演出者坐着表演的地方,忽然醒木一拍，各种声音全都消失了。,撤掉屏风一看里面，仍只有一个人，一张桌子，一把椅子,一把扇子，一块醒木罢了。,全部,忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,难解词语,古今异义的： 但（ ）、虽（ ）、走（ ） 古今词义略有差别的： 会（ ）、厅事（ ） 施（ ）、闻（ ）、 奋（ ，举起 ） 古今用法不同：宴（ ） 乳（ ）、名（ ）、善（ ）,跑,善于,只,即使,适逢,厅堂,设置安放,听见,举行宴会,喂奶,说出,扬起,5,一重点字词,1 会宾客大宴 2 但闻屏障中抚尺一下 3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声 8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席 10 两股战战 11 几欲先走,适逢，正赶上,只,这,隐隐约约,稍微,渐渐地,其中夹杂,即使,在这种情况下,大腿,跑,二、一字多义：（1-5重点）,坐 满坐寂然 口技人坐屏障 妙 众妙必备 以为妙绝 3绝 以为妙绝 群响毕绝 7呼 忽一人大呼“火起” 呼呼风声,4 指 手有百指 不能指其一端 5 乳 妇抚儿乳 儿含乳啼 6 起 夫齁声起 夫起大呼 8 一 又一大儿醒 一时齐发,通“座”，座位 名词,坐 动词,妙处 名词,好 形容词,极 副词,消失 动词,呼叫 动词,拟声词,手指 名词,指出 动词,喂奶 动词,起来,奶头 名词,一个,同,响起,三、通假字：,满坐寂然：,四、表示时间的词,1、表示突然发生： 2、表示几件事同时发生： 3、表示两件事相继发生： 4、表示在特定的某个时间内发生： 5、表示过了很短时间就发生：,（忽）、（忽然）,（一时),（既而),（是时),（俄而）、（少顷) （未几）,“坐”通“座” 座位,五、词类活用,1、不能名其一处也 2、妇抚儿乳 3、会宾客大宴 4、妇手拍儿声 5、无不伸颈，侧目,说出 名词活用作动词,喂奶 名词活用作动词,举行宴会 名词活用作动词,用手 名词作状语,用眼睛看 名词活用作动词,课文结构：,第一部分,第二部分,第三部分,写表演前的准备和会场情况。,表演结束，再次交代表演者及所用道具,写表演过程,中间的三个场景,梦中惊醒,继又入睡,失火救火,（2）,（3）,（4）,（第1段）,（第24段）,（第5段）,善,第一部分：,第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？,“善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。列数口技人的道具，四个“一”字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。,2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程， 是按 怎样的顺序摹写声音的？这段中描写宾客的神态有什么作用？,口技人是按照声音 由远及近， 由外到内， 由小到大， 由少到多 的顺序表演一家人 深夜被犬惊醒的过程的。,这段末描写听众的神态。是对口技表演的侧面烘托。 “伸颈” “侧目”，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”，写宾客为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。这些侧面描写与正面描写相结合，把口技表演和它的效果有机的联系起来，从而突出口技者表演之“善”。,第二部分,3、 第三段所写的内容 在表演中起什么作用？,这一段写的是一家人 由醒到又睡的经过和宾客 的情绪变化。 这一段既是四口人吵 醒之后的余波，又是深夜 失火、救火的前奏。,4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？,这一段开头用一个“忽”字，连用三个“大呼”，表现了 火着得突然，而且很大。紧接着连用三个“百千”，极写声 音之复杂。又用“中间百千齐作”写火势凶狠，用“又 夹 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有，无所 不有”，总写失火时声音之逼真。,接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。 段末写宾客的表现，突出了口技者表演逼真的程度。,第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？,突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的 繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而 不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。,第三部分：,本文重点问题：,1、文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？,侧面突出表演的效果，烘托出表演技艺的高超。,2、文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？,首尾呼应，突出舞台道具的简单，反衬出口技 表演者技艺的高超。,以下课件供大家自主选用。,一、课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂静气氛的？,1、“遥闻深巷中犬吠。”,2、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”,口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。,以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。,问题探究：,侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。,正面描写与侧面描写：,正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。,写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用她周围的人的神态、动作来烘托、渲染。诗中这样描绘：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作，种种表现聚焦在一点，即采桑女罗敷貌美惊人。如果正面刻画，就不够含蓄，不能留给读者更多的想象余地。,二、找出文中的正面描写与侧面描写，并说说其作用。,梦中惊醒， 渐入梦乡， 火起群乱。,正面描写：艺人表演的三个场面：,作用：直接地表现艺人的高超技艺。,作用：表现口技表演者技艺高超。,侧面描写：,1开头结尾部分对表演道具的交待。,2表演过程中观众神情举止的反应。,“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,侧面描写就是不直接对描写对象进行正面的描写、刻画，而是描写与之有关的其他事物，或是通过其他人物的评论，从侧面烘托、映衬，表现出描写对象的特征来达到写所要写的人和物的目的。侧面描写含蓄，能留给读者更多的想像余地，因此能给读者以特殊的美感。 显然，将其作为一种表现手法，去作曲折的反映间接的揭示，有时能使人物、主题更加形象和深刻，从而文章具有一种耐人寻味的效果。例如我们刚学过的纪念白求恩军民对白求恩的评价，就非常有说服力地表现了白求恩精神的可贵；陌上桑对罗敷的描写通过耕者、锄者行者等人的表现极具说服力地表现了她的不同寻常的美丽。 侧面描写的内容要形成渲染气氛或铺垫的作用，有时要与正面描写相结合，例如孔乙己在写孔乙己最后一次到酒店来喝酒之前，先写了酒客的对话，交代孔乙己被丁举人打折腿的事实，然后描述了他来喝酒时的惨状，在这里，酒客的对话是侧面描写，冷漠的语调、漠不关心的态度，显示出人心的冷酷，同时也为孔乙己走向死亡的最后一次出场营造