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有理数的乘方,若对折100次,算式中有几个2相乘?,对折2次可裁成4张,即22张;,对折3次可裁成8张,即222张;,问题:若对折10次可裁成几张?请用一个算式表示(不用算出结果),合作探究一:,对折10次裁成的张数用以下算式计算2222222222 是一个有10个2相乘的乘积式;,对折100次裁成的张数,可用算式 计算,在这个积中有100个2相乘。这么长的算式有简单的记法吗?,PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/,知识目标:了解乘方的意义并能正确的读、写; 掌握幂的性质并能进行乘方的运算。 能力目标:培养观察、类比、归纳、知识迁移的能力。 通过乘方运算,培养运算能力; 教学重难点: 重点:有理数乘方的意义; 难点:幂、底数、指数的概念及其表示,有理数的乘方,记作210,求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,记作2100,这种求 个 的积的运算,叫做乘方.,乘方的结果叫做幂.,在 中, 叫做底数, 叫做指数.,读作 的 次方,也可以读作 的 次幂.,相同因数,个相同的因数 相乘,即,我们把它记作,1、说出下列各式的底数、指数、及其意义,练习一,2、把下列乘法式子写成乘方的形式: (1)、1111111= ; (2)、33333= ; (3)、(3)(3)(3)(3)= ; (4)、 = ;,3、把下列乘方写成乘法的形式: (1)、 = ; (2)、 = ; (3)、 = ;,返回,下一张,上一张,退出,例1:求下列各式的值并找规律,(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8),当指数是 _ 数时,负数的幂是_数. 当指数是_数时,负数的幂是_数. 正数的任何次幂都是_数. 0的任何次幂都是_,合作探究二:,负,奇,正,正,偶,0,、,结果相等吗?,2,与,2,注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来.,练习二 1、判断下列各题是否正确: ( ) ; ( ) ; ( ) ; ( ),错,错,错,对,2、计算: (1)、 = ; (2)、 = ; (3)、 = ; (4)、 = ; (5)、 = ; (6)、 = ; (7)、 = ; (8)、 = . 点击中招: 若 =27, =25,xy0,则x+y的值为_ 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则 = =,1,-1,25,-0.001,-27,1,-1,0,1,课堂小结 通过这节课的学习,你有哪些收获?,1、乘方是特殊的乘法运算,所谓特殊就是所乘
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