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文档简介
作文积累 作业抄写下列内容背诵,(一)家国天下篇 1、课文素材:历史在前进中,不免有挫折,有迂回,有进退,有失败。自然也就不免有清谈者,有酣睡者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁,他们像蛛丝一般无力,绊不住历史的脚步。(过万重山漫想 刘 征 ) 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。(鲁迅中国人失掉自信力了吗 ) 服务观点:谁才是历史的脊梁; 怎样做一个有历史责任感的中国人; 真正的爱国者。,2、课文素材:关于灯的名言:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。天暮了。在这渺渺的河中,我们的小舟究竟归向何处?远远的红灯啊,请挨近一些罢。(巴金黑夜行舟) 几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗,可是它也会给寒夜里给一些不眠的人带来一点勇气,一点温暖。(巴金灯) 服务观点:灯是光明的化身,更是理想的象征;灯光虽然不能带来太阳一样的光芒,但可以给迷失的人找到心灵的家园。,2、课文素材:负荆请罪:蔺相如凭“完璧归赵”和“渑池之会” 的机智与勇敢拜为上卿,官位在有攻城野战之功的廉颇之上,廉颇扬言要羞辱蔺相如,蔺相如退避再三,处处先考虑国家的危难而把个人恩怨放在脑后,打动了廉颇,廉颇背负荆条,上蔺相如府上请罪,结为生死之交。(史记廉颇蔺相如列传) 宽容是一种美德,是一种胸怀。宽容体现在人与人之间的关系上;体现在人与人之间的思想观念中,对异己要宽容;宽容不仅体现在人类之中,也体现在人与自然之间。(宽容序言) 服务观点:过而能改,善莫大焉;宽容是一种美德;宽容是人与人友谊的桥梁;海纳百川,有容乃大。,角度审视(1),人生一世,不可能风平浪静,不可能一帆风顺,问题是如何看待逆境,如何度过逆境。司马迁本来好端端的当他的太史令,谁知一语不慎,得罪汉武,被处宫刑,他心中的悲愤,在报任安书中可充分体现。如果司马迁屈服于命运,则世无史记,他亦不会流芳史册。 (可用于“逆境”、“忍辱”等话题 ),角度审视(2),坚忍不拔的精神境界 在困境中成长 责任的力量,著史记是他的责任与使命 善于沟通,直谏 的司马迁若能像邹忌那样微言讽谏,也许会是别样天地 司马迁独特的生死观,多角度审视(3),在屈辱中发愤著书,完成
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