六年级下册语文优质课件-5.5 我看见了大海 北师大版_第1页
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文档简介

我看见了大海,1.理解课文内容,明白继父带“我”去看海的意义。 2.体会语言文字所蕴含的情感,充分体会和感受 继父对“我”的爱,从中受到熏陶和感染,感受继父的伟大。 3.有感情地朗读课文。,学习目标,1.默读课文,回忆自己画批的内容。 2.把自己的学习成果在小组里交流。 3.小组选择一个内容做重点的交流,感悟继 父对河子无微不至的关爱。,继父的健康状况也越来越糟,但他仍然拖着( )的身子,( )去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活。每当我做了原先不会做的事情后,继父就( ),连连夸赞:( )仿佛我做了( )的大事。”,我无数次站在继父的遗像前,悄声对他说: “伯伯, 我看见了大海,真的,我看见了”,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。 雨果(法),生命自强不息, 奋斗坚韧不止,再见!,

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