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教学课件,数学 九年级下册 北师大版,第三章 圆,3 垂径定理,问题:左图中 AB 为圆 O 的直径,CD为圆 O 的弦,相交于点 E,当弦 CD 在圆上运动的过程中有没有特殊情况?,直径 AB 和弦 CD 互相垂直.,观察讨论,特殊情况,在 O 中,AB 为弦,CD 为直径,ABCD.,提问:你在圆中还能找到哪些相等的量?请证明你猜得的结论.,CE=DE,证明结论,证明:连接 OA,OB,则 OA=OB. 因为垂直于弦 AB 的直径 CD 所在的直线既是等腰三角形 OAB 的对称轴,又是 O 的对称轴, 所以当把圆沿着直径 CD 折叠时,CD 两侧的两个半圆重合,点 A 与点 B 重合,AE 与 BE 重合,AC,AD 分别与 BC,BD 重合. 因此,AE=BE,AC=BC,AD=BD.,垂径定理,1. 文字语言 垂直于圆的直径平分圆,并且平分 圆所对的两条弧. 2. 符号语言,总结,3. 图形语言,2. 请画图说明垂径定理的条件和结论.,1. 判断下列图形是否是表示垂径定理的图形.,是,不是,是,练习,条件,结论,(1)过圆心; (2)垂直于弦,(3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧,分析,CD为直径, CDAB,点 D 平分弧 ADB,CD 平分弦 AB,例 1 如图,已知在 O 中,弦 AB 的长为 8 cm,圆心 O 到 AB 的距离为 3 cm,求 O 的半径.,例题,解:连接 OA,过点 O 作 OEAB,垂足为 E, 则 OE=3 cm,AE=BE. AB=8 cm,AE=4 cm. 在 RtAOE 中,根据勾股定理, 得 OA=5 cm. O 的半径为 5 cm.,例 2 已知:如图,在以 O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦 AB 交小圆于 C,D 两点. 求证:AC=BD.,E,证明:过点 O 作 OEAB,垂足为 E, 则 AE=BE,CE=DE, 所以AE-CE=BE-DE, 即 AC=BD.,例 3 已知:O 中弦 ABCD. 求证:AC=BD.,证明:作直径 MNAB. ABCD,MNCD. AM=BM,CM=DM(垂直平分弦
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