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文档简介
Unit 11 Clothes教案教学目标与内容:1、熟练掌握本课核心单词,并灵活运用相关句子需要掌握的单词:dress, shirt, pants, sweater, socks, shoes.需要掌握的句子:What are these? Its a (dress). They are (pants).教学重点与难点:1、教学重点是能够听说认读本课单词和句子。2、教学难点是理解单词与句子的含义并能够灵活运用。教学准备:录音机、照片、幻灯片、电脑、海报教学设计:Step 1 热身与复习(Warm up and preview)1、唱英文歌“ Tomato in a sandwich.”2、Greetings.3、Review the words and sentences. Whats it?Its a sandwich / tomato/ salad/ cat/ dog/ fish.Step 2 展示新课(Presentation)1、Look at the picture with the slide show. Listen and say. T: What is it? S: Its a dress.T: Is it a dress?S: Yes, it is.T: What are these? They are socks.2、Repeat the step above and present the following new vocabulary: shirt, sweater.3、Look at the picture with the computer. Trace and match. Listen and say.See the umbrella / watermelon /watch. It is round, round, round.See the violin. Its not round.4、Look at the picture with the computer. Listen and say the rhyme.See the umbrella / watermelon /watch. It is round, round, round.See the violin. Its not round. See the violin. Its long, long, long.Step 3 练习(Practice)1、Play a game. Look at my mouth, guess the words.2、Look at the picture. Listen and say.T: What are these?S: They are pants.T: Are these pants?S: Yes, they are.3、Play a guessing game.Step 4 小结(Summary)理解本课所
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