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文档简介

,第一节细菌和真菌的分布,【我思考 我收获】,想一想，议一议： 养鸡场又不是医院，饲养员为什么要像医生一样穿着白大褂呢？给散养的鸡喂食时不用穿白大褂，这又是为什么？,寻找细菌和真菌,大型真菌,微小的细菌和真菌在哪里？,鼻腔内的细菌,口腔内的细菌,无所不在,繁殖成肉眼可见的集合体！,“庐山真面目”,菌落,发霉桔子,发霉馒头,酸牛奶,发霉的鸡蛋,菌落,菌落,菌落,菌落,细菌菌落,霉菌菌落,形态 大小 颜色,探究主题 一,观察菌 落,A,B,上图培养基中（ ）是细菌的菌落，（ ）是真菌的菌落。,A,B,学得怎样？,光滑粘稠 粗糙干燥,绒毛状、絮状 蜘蛛网状,小,大,白色，少数其他颜色,红、褐、绿黑、黄色等,比较细菌菌落和真菌菌落,培养皿,培养基,琼脂 牛肉汁,培养细菌或真菌的一般方法：,1）配制培养基 2）高温灭菌、冷却 3）接种 4）培养,探究主题 二,灭菌的方法（高压灭菌）,恒 温 培 养,接 种,自我检测 配制培养基.（怎么配制？） 高温灭菌（为什么？） 3.冷却接种（原因？） 4.恒温培养.（目的？）,牛肉汁+琼脂（为细菌和真菌生活提供营养物质）,（杀死培养基和培养皿上原有细菌和真菌）,将（少量细菌或真菌）放在培养基上的过程,把接种后的培养皿放在保持（恒定温度）的培养箱中,也可放在室内（温暖）的地方进行培养,检测不同环境中的细菌和真菌,问题： 不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？哪种环境中更少一些？哪种环境中根本没有？,探究主题 三,探究,1.为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？ 2.提示3相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 3.通过各组的交流，你认为细菌和真菌的分布情况怎样？ 4.什么样的环境条件下不可能有细菌和真菌？ 5.根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生 活必须具备哪些基本条件？,探究讨论：,细菌菌落和真菌菌落的区别,小,大,表
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