小学一年级教师述职报告范文

述职述廉：_小学一年级教师述职报告范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学一年级教师述职报告范文尊敬的各位领导、老师：大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热情帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终深信一个人只要真诚的付出，脚踏实地的走自己的路，回眸一看，总会留下一道道值得回忆与思考的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，xx年真的让我难忘，带着新的希看来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，布满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了很多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦研究。始终铭记做为一名老师一定要有责任心。我踏实地作好每件事情，有辛苦的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋躲在心底的记忆现将本学期的工作总结以下：一、工作思想认真贯彻开发区xx至xx年教育工作精神，把德放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新情势下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛苦的耕耘着生活的每天。二、德育工作、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但不管风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，特别是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律散漫，自控力差，我主要从培养学生良好习惯进手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽可能吸引学生的留意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。夸大三个一的养成，留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐建立竞争意识，起到了一定的作用。特别是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，很多孩子都写了合适自己的述职报告在竟聘中也出现出一批优秀的班干部群体。活动的展开为孩子们建立了自信找到了自己的适合位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。1、通过每周的常规练习，增进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已构成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步构成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦练习，终究赢得了全班学生与老师的剧烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面练习，教育学生知道个人要服从集体，服从命令的思想，具有自我束缚力，构成习惯，保证班级表现出活而稳定，严而不死的班貌。因此在学校举行的秋游活动、参观沈阳话剧团表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透小学生守则、小学生平常行为规范利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与平常行为规范的养成。2、有句话说：抓在细微处，落在实效中，班主任工作只有细致进微，才能使班级管理见成效。一年里班级展开了成心义的体验活动如我为妈妈洗脚、老师为我剪指甲吹泡泡活动查字第 4 页 共 7 页小学一年级数学组第2学期教学工作总结(组长述职)xx春学期行将过去，可以说我们一年级数学教研组的所有成员都紧张繁忙而收获着。整体说：本学期我们教研组以学校教导处教学工作计划为指导，结合小学数学学科特点，与学校的其它所有教研组一样，扎扎实实地展开着各项教研活动。下面我就简单先容一下我们这个学期的工作：一、扎实工作，推动教研。本学期我们组成员，深入熟悉到教研工作在教学中的重要性，积极参与到教学教研工作中来。九月初，我们制定教研活动计划、教学计划，教研活动方案。请经验丰富的嵇宪长主任，在开学初，对全册教材进行一个解读，使组内的所有老师对本册教材有一个整体的了解。同时把本月的教育教学重点，放在培养学生良好的学习习惯上；然后对组内老师展开了组内抽查课，师徒结对课等等，让所有老师在第一时间感遭到新学期的变化。十月份，我们组织了组内所有老师之间相互听课，相互取长补短，每节课都进行集体研讨和执教反思。同时还认真学习有关教育教学理论，来解决教学中碰到的疑问题目，共同为做好工作出谋献策。这一阶段还举行了一年级口算比赛（10之内的加减法），激起学生的学习热情。十一月份，认真组织，参加团体期中阶段构成性检测；召开一年级家长会，让家长们感遭到了学校教育与家庭教育密切配合的重要性，使一年级家长初步了解新课程，为家长们提供了如何给自己孩子公道、有效辅导的方法；十仲春份，根据学校首届数学节的整体安排，结合教材认钟表这一内容，一年级各班依照数学教研组的同一部署，认真展开了漂亮的钟面手工制作比赛。每班评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。一月份，制定期末温习计划。认真学习了学校安排的两节温习课，并及时交换，探讨。天天上午的第三节课，大家相互探讨，只要一个人想到的题型，其他人也一定能受益，每次考试后我们都会不自觉的拿出自己班的成绩进行横比，对一些题型的成功人数进行比较等等。这样的教研，在我们一数教研组，是随处可见的。月初还进行了20之内进位加的口算比赛。我们组非常重视学生的口算练习，除举行口算比赛，更重视的是平时的练习。天天课前5分钟进行听算练习，天天晚上数学作业有20道口算题，温习期间，我们为学生预备了口算题卡，贴在墙上，天天练习一遍。通过不同的练习情势，进步学生的口算能力。二、常规检查，常抓不懈。本学期定期进行教案、作业检查，发现题目及时展开反思，重视实效性，重视备教材、备学生。我们对学生每周作业进行一次整理，对易错题集中练习，还重视平时作业及时讲评，展开比一比，谁的作业最认真，使学生作业的书写规范也得到进一步加强，为学期末的作业评比打下了良好的基础。这个学期我们教研组展开了丰富多彩的数学活动，有数学爱好班、口算比赛、漂亮的钟面手