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文档简介
第一课时,17.爬天都峰,黄山是我国著名的风景游览区,那里景色秀丽,以“奇松、怪石、云海、温泉”四大景观著称于世。自古就有“黄山归来不看岳”的美誉。天都峰是黄山的奇峰之一,海拔1810米。,爬天都峰这篇课文讲了一件什么事?,课文讲了假日里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励,一起爬上天都峰顶的事。,石级 铁链 攀登 照相 小辫子 笑呵呵,认读词语,多音字,假日,ji,似乎,s,白发苍苍,f,照相,xing,应该,yng,哩 级 链 颤 攀 猴 鲫 念 辫 呵,会写字,辫辩、辨:左右均相同,关键是分析中间。 和言语说话有关的是“辩”。 “辨”要用眼睛看,自然要有眼睛和眉毛。 “辫”和发丝有关,所以中间是“纟”。,识记字形,石级:石头台阶。 抬头望:仰望。 攀着:(抓着铁链)向上爬。 发颤:颤动,发抖。,词语理解,第二课时,17.爬天都峰,铁链,攀登,颤动,辫子,ti lin,pn dn,bin zi,chn dn,认读词语,作者写“爬天都峰”,为什么要用“爬”字,而不用“登”字呢?,因为天都峰高而陡,用“爬”更能准确地反映出登山的费力、艰难。,在爬山之前,望着又高又陡的天都峰,“我”的心里是怎么想的?,啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?,小朋友,你也来爬天都峰?,这句话表面上是双方都有怀疑,其实是向对方表示敬意,说明这一老一
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