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文档简介
第二框 两代人的对话,第二课 我与父母交朋友,第一环节 请你参与,(图片:爱的冲突),新课教学,架起理解的桥梁,当你的衣服需要叠放好时,当你穿着你认为很时尚的裤子时,当你被父母误解时,当你学骑车可能摔倒时,当你要和同学出去郊游时,大家看了上面的关于爱的冲突的图片后有什么样的感受呢? 说一说你与父母之间有关爱的冲突的故事。,(1)小冰冒火的理由是什么?,(2)假如处理这一问题有如下各种可能,你会选择哪一种,并说出选择的理由。 干脆不去同学家了。 按照家长的意思办,8点前到家。 先斩后奏,写完作业、看完球赛再回来。 与家长协商。,(3)你还有什么好的协调办法吗?,第一步找出冲突的原因,第二步分析根本的原因,第三步寻求解决的方法,第四步舍弃不好的方法,第五步选择双赢的方法,第六步检测最终的效果,处理家庭冲突六步法,学会遇事与父母商量沟通,(2)面对这样的情况,小莉应该如何与父母进行沟通呢?,(1)小莉的心事是什么呢?,第三环节 模拟沟通,请一部分同学当家长,站在家长的立场上考虑问题,一部分同学当小莉,站在小莉的立场上考虑问题,模拟小莉与家长沟通的过程;同时把自己获得的与父母沟通的有效方法或亲身体验说出来,让大家分享。,请你模仿,与父母沟通的基本要领:,(1)彼此了解是前提,(2)尊重、理解是关键,(2)换位思考是有效方法,(4)沟通的结果要求同存异,与父母沟通的基本要领,与父母沟通要注意以下几点:,了解父母,沟通就有主动权;,打开心扉,沟通起来无顾忌;,笑口常开,沟通起来无障碍。,耐心解释,沟通之中得理解;,换位思考,有效沟通不可少。,尊重理解,正常沟通最关键;,求同存异,沟通不要走极端。,儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲,而且自然地避免了母子之间的冲突。请讲出几个类似的金点子。,交往讲艺术,读一读,想一想体验与父母交往的窍门,毛毛是个“冒失鬼”,常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母,老爸老妈能不喜欢我吗?”,(1)你有过毛毛的体验吗?,(2)谈谈对“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”这一与父母交往的黄金法则的理解。,(3)你与父母交往有哪些窍门?请你介绍给大家听。,与父母交往的技巧:,1赞赏父母,2认真聆听,3帮助父母,4学会宽容,针对以下同学们中常见的问题,我们应该怎么办呢?,(1)家长
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