人教版新课标八年级上册第二章第一节：地势和地形课件_第1页
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,第二章中国的自然环境,21地势和地形,长胜中学：周丽华,教学目标：,（1）运用分层设色地形图和地形剖面图，分析总结我国地势特征。 （2）学会运用地形图总结我国地形多种多样的特点，分析不同地形对人们生产生活的影响。 （3）阅读统计图表，总结我国山区面积广大的地形特征，分析山区开发、利用有利和不利条件。,在分层设色地形图上，看我国东西部地形有何不同？地势的总特征是什么？,地势总特征： 西部高 东部低,地势：西高东低 呈阶梯状分布,特点,看下图分析我国地势的又一特征是什么？,请对照中国地形图和课本图2.2找出我国三级阶梯的分界线,第一级阶梯,第二级阶梯,第三级阶梯,1.我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向可能产生什么样的影响？ 2.河流从高一级流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用价值？ 3.说一说我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响？,问题探究,气候：,西高东低向海洋倾斜， 有利于海洋水气进入,河流：,大江东去 水能资源丰富,交通：,河流沟通 山脉阻碍,请你对照中国地形图，找出各阶梯和近海的主要地形和海拔。,山脉走向， 即为山脉延伸的方向。,山脉构成地形的骨架,主要山脉有：,一、东西走向的山脉有：,天山阴山 昆仑山秦岭 南岭,二、东北西南走向的山脉有：,大兴安岭太行山巫山雪峰山,长白山武夷山 台湾山脉,三、南北走向的山脉有：,贺兰山 横断山脉,四、西北东南走向的山脉有：,阿尔泰山脉 祁连山脉,五、世界最高大雄伟的山脉：,喜马拉雅山脉,看图指出山脉两侧主要地形区,1,2,3,4,5,6,A,B,C,D,E,F,M,G,H,总结我国地形特点：,地形复杂多样。,云贵高原梯田,未经治理的黄土高原,一望无际的内蒙古高原,冰川广布的青藏高原,柴达木盆地的风蚀地貌,塔里木盆地中的塔克拉玛干沙漠,四川盆地（卫星照片）,有“鱼米之乡”美称的长江中下游平原,山东丘陵一角,东北大平原 沃野千里,广阔无垠 华北平原,地形复杂多样，山区面积广大,特点,丘陵10%,丘陵10%,山地33%,山地33%,平原12%,平原12%,盆地19%,盆地19%,高原26%,高原26%,一、,合作探究题：,1：山区开发利用有哪些有利条件和不利因素？ 有利条件：发展旅游业 采矿业 农业多种经营等 不利因素: 地面崎岖 交通不便 基础设施建设难度大等 2：想一想：如何对山区进行开发建设？ （1）努力改善交通条件；（2）大力发展旅游业； （3）合理开发矿产资源；（4）积极实施农业多种经营； （5）引进人才 发展教育,同学们，我们度过了愉快的一节课，请你跟我聊一聊，你这节课有哪些收获吧？ （ 提示
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