人教版思册第七想品德八年级上课友好交往礼为先第一框礼貌显魅力 课件

（一）导入新授： 被誉为“花园国家”的新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰。”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”,这张专门给中国人的“文明告示牌” 告诉了我们什么？,礼貌显魅力,草店镇中心学校 刘华,（1）人与人之间需要尊重，礼貌是 的具体表现，礼貌是_的体现。 （2）是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响到人际交往、社会风气、甚至国家和民族的 。 （3）对人有礼貌，主要表现 在： 、 、 。 （4）在待人接物中，_十分重要。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。 （5）文明用语能使 ；态度亲和，是文明礼貌的重要内容；举止端庄，是我们要培养的良好 方式。,（二）自主学习：明确知识要点,问题1、什么是礼貌？ 问题2、为什么要讲礼貌？（文明礼貌在社会生活中有哪些重要意义？） 问题3、怎么样做才能成为有礼貌的人？,（三）合作展示点拨提升,在某一教室里，同学们正在做作业。 “喂，小胖，”小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算。”“我正忙着呢！” 这时，小林也过来了。 “不好意思，请问你现在有空吗？”小林问小强。 “当然有，请问你有什么事吗？” “这题我不会，想向你请教一下，行吗？” “当然。 很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业了，只剩小明一人 在那里自言自语：“凭什么我先到却只给他解答问题啊”,课堂舞台,组织学生讨论： （1）两位同学的行为有什么不同？ （2）他们的这种行为给被问的人什么感受？ （3）他们的行为给自己带来了什么结果？,礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。它包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。,礼貌是什么？,为什么要讲礼貌？ 名人故事大家讲,总理的故事,敬爱的周恩来总理对别人很有礼貌，受到了大家的尊敬。有一次，他到北京饭店参加第二届全国人民代表大会的小组会议。当他乘坐的汽车来到北京饭店门口时，一位工作人员急忙跑到前面一辆车子前，对车上的人说：“喂，你们快往前开，总理的车来了。”总理见了忙下车，态度温和地说：“我知道你是好意。可你怎么能让人家为我让路呢?快去，把人家请回来。”周总理说罢，走到饭店门口，站住脚，专门等候前面车上的人，当他过来时，周总理马上迎了上去，握住他的手，深表歉意地说：“对不起，对不起!”然后，他极有礼貌地让那人先进大门：“请，请，不要客气。”然后他才自己走进去。,为什么要讲礼貌？（意义）,礼貌是尊重的具体表现。对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。 礼貌是文明的体现。一个人是否文明礼貌决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。,怎样才能成为有礼貌的人？,相声欣赏,讲礼貌,礼貌用语大擂台,1、见面语的表达： 2、感谢语的表达： 3、致歉语的表达： 4、告别语的表达：,您好 早 好久不见 幸会 久仰 很高兴认识你,谢谢 辛苦了 不胜感激 让你费心了 多亏你的帮助,对不起 不好意思 请原谅 请多包涵 抱歉,再见 再会 后会有期 欢迎下次再来 明天见,我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的修养。,语言文明,礼貌用语说话和气、谈吐文雅、尊重对方。 文明用语能使交往和谐。一句得体的“谢谢”能使人感到温暖。,态度亲和,态度亲和增添交往的魅力，是文明礼貌的重要内容。,举止端庄,举止端庄反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。,韩国棋手崔哲瀚彬彬有礼,（四）礼仪之星展风采,每组评选一名礼仪之星，由这些礼仪之星即兴表演： 一、老师叫你去办公室取作业本，（老师 学生） 二、你坐在公共汽车上看到一位老人上了车 三、今天你值日，不小心将水洒到了同学小强的鞋子上,（五）集体宣誓做文明礼貌的中学生： 笑对人生是我们无悔的选择，崇尚文明是我们不懈的追求， “做文明中学生”是我们在今天许下的庄严承诺！我们郑重宣誓： 诚实守信，品行端庄； 团结同学，尊敬师长； 语言优雅，行为得当； 微笑待人，自信自强； 自我调整，敢于担当； 全力以赴，实现梦想！,（六）拓展延伸 1、通过这节课的学习，请你根据所学内容，提出通过学习后产生的新问题，各小组内交流解决。 2、根据文明礼貌的要求，反思一下自己在与人交往中的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改进的地方，并提出改进方案。,本节课你学会了什么？,礼貌,道德准则 行为规范 尊重表现,国家尊严 社会风气 道德修养,举止端庄 态度亲和 语言文明,正如蒙田所说：