（江苏专用）2019_2020学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第九课用对立统一的观点看问题课件2.pptx

第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心,学案2 用对立统一的观点看问题,理解矛盾分析方法的普遍意义，具体问题具体分析，解决问题抓住主要矛盾。,课标要求,内容索引,达标检测,新知导学,素养提升,新知导学,1.主要矛盾和次要矛盾 (1)含义 主要矛盾是指在事物发展过程中处于 、对事物发展起 的矛盾。 次要矛盾是指处于 、对事物发展不起决定作用的矛盾。 (2)二者关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下 。,支配地位,决定作用,一、坚持两点论与重点论的统一,知识梳理,从属地位,相互转化,试判断：主次矛盾的转化是无条件的。,提示 B。主次矛盾的转化同矛盾双方的转化一样，“条件”至关重要，没有条件或条件不具备，就不能实现主次矛盾的转化。,(3)方法论要求：主次矛盾的辩证关系原理要求我们，既要善于抓住 ，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好 。 试判断：主要矛盾就是急需解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。,主要矛盾,次要矛盾,提示 B。二者不能划等号，因为在特殊的情况下，要先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛盾。主要矛盾是必要条件不是充分条件，解决主要矛盾只是取得成功的关键。,2.矛盾的主要方面和次要方面 (1)含义 矛盾的主要方面是指处于支配地位，起着主导作用的方面，事物的性质主要是由 的 决定的。 矛盾的次要方面是指处于被支配地位，不起主导作用的方面。 试判断：事物的性质主要是由主要矛盾决定的。,主要矛盾,主要方面,提示 B。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。,(2)二者关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互 ，又相互 ，并在一定条件下相互转化。 (3)方法论要求：矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们，看问题既要 ，又要分清 和 。 3.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。 (1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到 ，又要看到 ；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的 ，又要看到矛盾的 。,依赖,排斥,全面,主流,支流,主要矛盾,次要矛盾,主要方面,次要方面,(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握 ；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的 ，要抓住主流。 (3)辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。,主要矛盾,主要方面,1.主次矛盾和矛盾的主次方面,重点突破,2.两点论和重点论的辩证关系,典例1 (2018江苏高考)无人驾驶技术将对未来的交通带来深刻变革。2018年3月，某公司的一辆无人驾驶汽车发生交通事故，引发了人们对该技术前景的担忧。不过有专家认为，这并不会从根本上影响无人驾驶技术的研发和应用。材料体现的主要哲理是 A.要抓住事物的主要矛盾 B.要看到矛盾的主要方面 C.量变是质变的必要准备 D.质变是量变的必然结果,典例运用,解析 B对：无人驾驶技术虽然有其不完善之处，但它的优势大于劣势，其发展前景是广阔的，我们要看到矛盾的主要方面。 A、C、D排除：三项均不是材料所反映的哲理。,典例2 (2018南京、盐城、连云港二模)图中的漫画给我们的启示是 勿忽视事物次要矛盾的解决 坚持客观与主观具体的统一 坚持两点论和重点论的统一 要善于把握矛盾的主要方面 A. B. C. D.,解析 解答漫画题的关键是审清其主旨，这张纸有黑有白，但白是主要方面，故正确，选择D。 错误，漫画体现的是只注意到矛盾的次要方面，而忽视了矛盾的主要方面。 错误，坚持主观与客观具体的历史的统一。,方法指导：急需解决的矛盾主要矛盾 主次矛盾的区别在于双方性质、地位、作用上的差异，而不在于解决矛盾顺序的先后。由于主要矛盾起领导、决定作用，所以一般情况下，总是着重解决好主要矛盾，以带动次要矛盾的解决。但在特殊情况下，却要先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛盾。,1.含义：具体问题具体分析，是指在矛盾 原理的指导下，具体分析矛盾的 ，并找出解决矛盾的正确方法。 2.地位： 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 3.重要性：具体问题具体分析是正确认识事物的 ，也是正确解决矛盾的 。 请思考：具体问题具体分析与一切从实际出发有什么关系？,普遍性,特殊性,具体问题具体分析,基础,二、坚持对具体问题作具体分析,知识梳理,关键,提示 (1)区别：含义不同：一切从实际出发，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据；具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。所属的范畴不同：一切从实际出发属于唯物论的范畴；具体问题具体分析属于唯物辩证法的范畴。原理依据不同：一切从实际出发的原理依据是物质决定意识，意识是物质的反映。具体问题具体分析的原理依据是矛盾的特殊性。 (2)联系：一切从实际出发是具体问题具体分析的基础，要做到具体问题具体分析，就必须如实地反映认识事物的矛盾。同时具体问题具体分析是一切从实际出发的深化。一般在实际工作中，既要做到一切从实际出发，也要做到具体问题具体分析。,1.具体问题具体分析,重点突破,2.图示矛盾分析法,3.全面把握矛盾观的主要原理 (1)矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。 (2)矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 (3)矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。 (4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。,(5)主次矛盾的辩证关系原理。要求我们要善于抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。既要反对不分主次，又要防止“单打一”。 (6)矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。反对把矛盾双方同等看待，更不能颠倒矛盾主次方面、混淆事物性质。 (7)两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。,典例3 (2018盐城模拟)漫画如此平衡启示我们 充分发挥主观能动性 看问题把握事物主流 正确把握事物的联系 要具体问题具体分析 A. B. C. D.,典例运用,解析 漫画讽刺的是错误的平衡挑担，应该是把物品放一半到空筐里，所以要正确把握事物的联系，坚持具体问题具体分析，正确。 漫画强调要正确发挥主观能动性，而不是充分，错误。 漫画体现的是解决问题，错误。,典例4 邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为这一伟大构想 承认同一性是事物发展的源泉 坚持具体问题具体分析 承认矛盾双方相互分离的倾向 坚持了一切从实际出发 A. B. C. D.,解析 “根据香港、台湾的历史和实际情况提出一国两制”，从唯物论看，做到了一切从实际出发，从辩证法看，体现了具体问题具体分析，正确。 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，错误； 矛盾双方是对立统一的，不是相互分离的，错误。,知识结构,素养提升,材料一 近年来，网络订餐渐成消费潮流。 大数据统计显示，年轻人是外卖消费的主体，他们在订餐时有以下消费习惯：,议题：全面认识网络订餐,(1)以上消费习惯是理性消费的表现吗？(请在表格相应的位置填写“是”或“否”。),是,是,否,否,材料二 送餐途中，某外卖小哥将电动车骑在机动车道上，车速很快，被交警拦住并处以罚款。,(2)请你运用矛盾分析法，帮助外卖小哥作出正确的选择。,答案 安全和收益是既对立又统一的，两者都不可偏废。但是，遵守交通法规，坚持安全第一是矛盾的主要方面。,材料三 学生小王无意中发现，自己经常订餐的外卖店竟在某小区车库内，而且该店没有食品经营许可证，店内阴暗潮湿，卫生条件较差。,(3)请你运用相关知识解答小王的困惑。 (4)请就如何促进网络订餐提两条建议。,答案 应该举报。我们必须学会运用法律维护自身的合法权益。 答案 政府要加强监管；企业要合法经营；个人要理性消费，依法维护自身的合法权益。,(1)政治认同：认同我国政府对网络订餐的监管政策。 (2)科学精神：正确运用矛盾分析法认识网络订餐的发展，坚持理性消费。 (3)法治意识：增强法治观念，依法维护自身的合法权益。 (4)公共参与：从我做起，积极维护网络订餐的持续健康的发展。,素养感悟,达标检测,一、单项选择题 1.长期以来，我国食品安全的多头监管体制导致有利有人管、无利无人问，完善、理顺食品监管体制，因此，实行无缝式对接监管成了食品安全立法中最核心的关键所在。这启发我们应抓住 A.事物的主要矛盾 B.矛盾的主要方面 C.事物发展的内因 D.事物不变的规律,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 材料启发我们应抓主要矛盾，故A符合题意。 其他选项均与题意不符，排除。,2.在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是 从事物的个性中把握其共性 解决复杂问题时要突出重点 认识事物不能忽视次要矛盾 要坚持从局部入手认识整体 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 材料说明了在做具体研究的过程中需要从事物的个性中把握其共性，解决复杂问题时要突出重点，故符合题意。 表述与题意无关，排除。选A。,3.近年来，我国城镇化进程明显加快，同时我们也要清醒地看到，我国城镇化在快速发展中也出现了不少问题。摆脱问题要以传统文化为本，借鉴现代化进程中的先进经验及精华，对传统文化进行现代性塑造。对传统文化发展的这一要求体现了 把握对立和统一是处理一切矛盾的关键 遵循“普遍特殊普遍”的方法解决问题 承认、分析、揭露矛盾是解决问题的前提 矛盾的对立统一推动事物的运动变化发展 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 对传统文化进行现代性塑造，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。这体现了矛盾是事物发展的动力，要坚持用矛盾的观点看问题，承认、分析、揭露矛盾是解决问题的前提，符合题意； 具体问题具体分析是解决矛盾的关键，说法错误； 认识事物要遵循“特殊普遍特殊”的认识秩序，说法错误。故选B。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.(2018宿迁模拟)推进供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整。这是因为 A.主要矛盾的主要方面决定事物的性质 B.主要矛盾在事物的发展中起决定作用 C.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 D.矛盾主次方面在一定条件下相互转化,解析 审题时抓住材料中关键词“重点”，在推进供给侧结构性改革这个复杂事物发展过程中，解放和发展生产力是主要矛盾，故选B。 A、C、D不符合题意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.主次矛盾和矛盾主次方面是矛盾特殊性的两种情形，都表现了矛盾存在和发展的不平衡性。下列说法中，正确反映矛盾主次方面辩证关系的是 A.合抱之木，生于毫末 B.金无足赤，人无完人 C.牵牛要牵牛鼻子 D.一把钥匙开一把锁,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 A项体现量变是质变的必要准备，B项体现两点论、两分法，C项体现集中力量抓主要矛盾，D项体现具体问题具体分析。,6.下面漫画给我们的哲学启示是 在抓主要矛盾的同时不能忽视次要矛盾的解决 在把握事物主流的同时不能忽视其支流的作用 必须牢固树立新发展理念，实施可持续发展战略 必须坚持两点论与重点论相统一的认识方法 A. B. C. D.,解析 漫画反映的是片面追求GDP增长、不顾资源消耗的错误做法，说明没有坚持两点论与重点论相统一的认识方法，即在抓主要矛盾的同时不能忽视次要矛盾的解决，正确。 与题意不符，不合题目知识限定，均应舍去。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,7.都说江南食品味道清爽鲜美，核心其实就在“不时不食”四字哲学。春吃水芹，夏食莲藕，秋食桂花，冬食冬笋不论烹饪蔬菜，还是海鲜，都遵照时令选择新鲜食材，并根据食材的特色制作出一道道江南美食。“不时不食”体现了 A.矛盾普遍性与特殊性相结合的原则 B.抓住时机，促成飞跃的思维方法 C.善于抓重点，集中力量解决主要矛盾 D.坚持对具体问题作具体分析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 遵照不同时令选择新鲜食材，并根据食材的特色制作出一道道江南美食，体现了坚持对具体问题作具体分析，D项符合题意。,8.目前，美国癌症病人存活率处于世界领先水平。其主要原因在于，癌症诊治观念和策略已经从过去的化疗转向靶向药物治疗、免疫治疗相结合的方式，采取精准医疗的策略。这说明 A.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 B.物质依赖于意识 C.主观能动性与客观规律互相制约 D.所有的意识都是人脑对客观存在的如实反映,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 物质不依赖于意识，意识依赖于物质，B说法错误； 客观规律始终制约着主观能动性的发挥，主观能动性不能制约规律，因为规律是客观的，C说法错误； 意识有正确和错误之分，只有正确意识才是人脑对客观存在的如实反映，D说法错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,二、判断题(正确的填A，错误的填B) 9.“一个好汉三个帮”