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文档简介
创意思维训10法,ICE CREAM IS GOOD,恭喜你,你已经踏出思维训练的第一步:思考。,是什么原因导致我们认为答案是这个呢?很关键的原因是思维习惯,人们的大脑本身是不热衷于创新,因为大脑总是习惯性地在第一时间找出一些众所周知的信息。,创新思维之父德博诺博士认为,创造力是一项技能,每个人都可以通过学习、练习和使用获得。,训练(1)双重收益,训练步骤: 1)列出需要处理的两个任务主题 2)设定一个随机的词语 3)使用随机的词语为这两个主题激发新的想法 注意: 组员要明确任务的核心,并严格根据随机词语去思考,新的概念/思路不会凭空产生。,练习演示: 任务主题:为一家咖啡厅想出与众不同创新点子并为顾客带来不一样的体验。 随机词语:价值 斗篷,思考方向: 斗篷联想到看不见,没有菜单,服务员根据每天的进货材料提供当天的特色菜,客人能根据自身的饮食习惯改变口味; 贼不会盗窃无价值的东西,咖啡厅定期使用不同的马克杯,顾客如果喜欢可以通过买咖啡送杯子的方式“盗走”。,练习演示: 任务主题:为一家咖啡厅想出与众不同创新点子并为顾客带来不一样的体验。 随机词语:价值 斗篷,实战练习 任务主题: 随机词语:,训练(2)区分异类,训练步骤: 1)随机设置四个毫无关联的词语 2)指出这些词语的不属于同类,但要说明理由 3)组员投票理由的充分性 注意: 不能通过发音、部首、字数、中英文等明显的原因进行排除,理由无对错之分,关键是有依据可寻 。,练习演示: 四个随机词语:毛皮、黑猩猩、赎金、焦虑,练习演示: 四个随机词语:毛皮、黑猩猩、赎金、焦虑 思考方向: 焦虑是唯一一种人类所具有的情感; 赎金是暗示犯罪类的词语; 黑猩猩是词语中唯一的一种动物;,训练(3)搭配成对,训练步骤: 1)设置两组(A、B)随机词语,每组四个词 2)按照一定的理由将A组的某个词语与B组搭配 3)为组员阐述你的搭配依据 注意: 不能通过发音、部首、字数、中英文等明显的原因进行搭配。,练习演示: 四个随机词语: A组:甜方包、尾巴、数字、前进 B组:跑道、公式、金字塔、棒棒糖,练习演示: 四个随机词语: A组:甜方包、尾巴、数字、前进 B组:跑道、公式、金字塔、棒棒糖,思考方向: 甜方包与棒棒糖都是可以吃的; 尾巴与跑道都可以与飞机有关; 前进与跑道让人联想到奔向未来 金字塔与甜方包从飞机上看都是正方形;,训练(4)功能改造,训练步骤: 1)设置一个词语,最好具备某种功能。 2)在设置第二个词语,思考如何使用第二个词语改造第一词语的流程、功能或性质。 3)具体说明改进的方法/理由,以及可行性 注意: 不要因为功能词语与改造词难就更换,利用团队的创新力量,或许会有意想不到的效果。,两个随机词语: 第一个随机功能词:扫描 第二个随机词语:手机,两个随机词语: 第一个随机功能词:扫描 第二个随机词语:手机,思考方向: 手机接入扫描识别功能,形成手机与用户一对一配对,防盗;,训练(5)故事情节,训练步骤: 1)设置35个随机词语。 2)用这些词语编一个故事,词语的顺序由自己确定 3)组员在听别人讲故事的同时思考故事的逻辑性是否恰当,但不做对错的评论。 注意:尽量避免因为所以有有还有等格式的运用,我们的目的是提升创造力同时,也能吸引听众。,四个随机词语:侦察队、黄蜂、陷进、走私,练习演习,四个随机词语:侦察队、黄蜂、陷进、走私,思考方向:,练习演习,一支侦察队在森林边境抓捕一名走私犯,准备在窝点附近布置陷进和安装摄像头,引蛇出洞,但在安装摄像头的时候惊动了树上的黄蜂巢穴,导致了两名队员被黄蜂折伤。 警察局长说:“你不能指望用陷进抓住黄蜂,靠侦察队抓捕走私犯是没有用的,我们需要打入他们内部网络,一网打尽,训练(6)解决问题创意,训练步骤: 1)确定一个长久存在的问题或者是普遍现象问题。 2)选出12个情感/抽象类问题。 3)用这个随机词语激发创意,看着这些创意能否解决问题。 注意: 这个练习中,我们需要使用这个词语背后更深含义 激发创意,而不是词语本身。,主要问题:一个沿海城市希望吸引更多的游客,有什么办法?,练习演习,随机词语:激情,主要问题:一个沿海城市希望吸引更多的游客,有什么办法?,思考方向:,练习演习,思考方向: 建立帆船/潜水培训学校,让优秀学员参加国际帆船大赛,举行每年一度的帆船大赛,或者形成潜水探险专业化考证城市。,随机词语:激情,训练(7)价值呈现,训练步骤: 1)设置57个随机词语 2)选出对你生活中有直接帮助的三个词语。 3)解释这个词语对你的价值体现。 注意: 这是发现内在价值的思维训练,所以不能与金钱挂钩,思考的层面可以扩大到时间和区域范围。,练习演习,随机词语:麦克风、演唱会、遥控车、端午节、工作服、日历。,思考方向:,练习演习,随机词语:麦克风、演唱会、遥控车、端午节、工作服、日历。,麦克风:身为一名培训师,演讲需要麦克风,一支好的麦克风对现场氛围很有用; 演唱会:每个人都有快乐的记忆,我的求婚仪式在演唱会上完成; 端午节:端午节是中国传统的节日,值得我们铭记在心。,训练(8)多重需求,训练步骤: 1)首先确定一组需求,自身或者团队需求 2)设置四个随机词语。 3)思考随机词语是否能满足一种或多种需求 4)解释随机词语如何帮助满足某种需求的。 注意: 这里容易造成逻辑混乱,所以需要思路清晰,这个可以训练如何从不同角度观察事物。,练习演习,练习演示: 确定需求:食物、住所、金钱、朋友。 四个随机的词语:螺丝刀、手臂、书、苹果,思考方向:,练习演习,练习演示: 确定需求:食物、住所、金钱、朋友。 四个随机的词语:螺丝刀、手臂、书、苹果,思考方向: 卖苹果可以获得金钱; 螺丝刀可以想到住所的修建; 书里可能有菜谱,指导你如何烹饪; 手臂可以想到篮球运动,结交到朋友。,训练(9)完成任务,训练步骤: 1)确定一个要完成的任务 2)设置一个随机的词语。 3)这个词语如何帮助完成这个确定任务,可以拓展到哪些新的任务上。 注意: 这不是训练1的升级版,更注重于完成任务的完整方法,而不是一般思路,所以需要更全面的思考。,练习演习,确定任务:设计一家主题餐厅 随机的词语:攀登,思考方向:,练习演习,确定任务:设计一家主题餐厅 随机的词语:攀登,思考方向: 设计为一家登山主题餐厅,环境格调以石头为主。 从“攀登”运营的角度看,餐厅一开始是从咖啡厅发展,然后慢慢扩大规模,最后变成一家混合式餐厅。 餐厅可以找到一些登山协会进行合作,进行项目支持; 登山与一般的餐厅有所区别,例如食物就可以加入一些干粮类的速制品。,训练(10)相互链接,训练步骤: 1)让每位组员写一个随机词语。 2)组长随机抽取其中两个,任务就是通过过度的方式将两个词语链接起来。 3)明确说明每一步的过度。 4)其他组员可以用思维导图方式画出逻辑图。 注意: 这是比较难的思维训练游戏,两个随机词语往往毫无关联,需要找出他们之间的关联的价值或共同点。,练习演习,两个无关联的随机词语:醋、绷带。,思考方向: 醋是由酒发酵得到的,酒中含有酒精,许多道路的交通事故都是由酒精引发的,事故中受伤的人需要利用绷带包扎伤口。,练习演习,两个无关联的随机词语:醋、绷带。,如果你能根据上面的游戏完成34个,恭喜你已经迈出思维训练的第二步:
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