2020版高三化学总复习专题9第1讲化学实验常用仪器和基本操作课件苏教版.pptx

第1讲 化学实验常用仪器和基本操作,-2-,考纲要求:1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3.掌握化学实验的基本操作。 4.能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。,-3-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,常用实验仪器的使用方法及试剂存放 导学诱思 下列实验操作过程中,仪器或实验用品选用合理的有 。 A.用托盘天平称取21.25 g NaCl B.用100 mL的量筒量取5.6 mL 0.1 molL-1的盐酸 C.用蒸发皿灼烧CuSO4 D.用pH试纸测得某溶液的pH为12 E.配制480 mL 0.1 molL-1的NaCl溶液选用500 mL的容量瓶,答案: DE,-4-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,落实基础 1.加热仪器酒精灯,外,灯帽,-5-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,2.可加热仪器 (1)直接加热的仪器。,略向下倾斜,-6-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,蒸发皿,玻璃棒,少量晶体析出,坩埚,灼烧,坩埚,坩埚钳,-7-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(2)间接加热的仪器(隔石棉网加热的仪器)。,蒸馏,碎瓷片(或沸石),锥形瓶,玻璃棒,-8-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,3.计量仪器,零点,玻璃容器,药品,砝码,-9-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,不可,-10-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,容量瓶,一定物质的量浓度,玻璃棒,胶头滴管,不宜,不能,-11-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,酸式 滴定管,碱式滴 定管,漏液,酸性、强氧化性,碱性,碱性,酸性,强氧化性,-12-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,4.常用分离提纯仪器,长颈漏斗,漏斗,滤纸,液面,-13-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,分液漏斗,下,上,长进短出,-14-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,碱石灰,大,小,-15-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,5.其他常用仪器,胶头滴管,胶头,-16-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,固体,液体,软木塞或橡皮,玻璃,研钵,-17-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,泥三角,-18-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,下口,上口,-19-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,6.试剂瓶选用的四个要素 (1)瓶口:固体药品存放于 瓶;液体药品存放于 瓶。 (2)瓶质:与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。 (3)瓶塞: 性溶液不可用玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装, 试剂不能用橡皮塞。 (4)瓶色:见光易分解的试剂应保存在 色试剂瓶中。,广口,细口,强碱,强氧化性,棕,-20-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,7.特殊试剂存放“八防范”,-21-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,-22-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,易错辨析判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管使用前需检验是否漏液 ( ) (2)圆底烧瓶可以用酒精灯直接加热( ) (3)锥形瓶用作反应容器时不能加热( ) (4)容量瓶在使用前需先润洗( ) (5)量筒、滴定管上均标有“0”刻度( ) (6)液溴必须保存在带磨口玻璃塞的棕色试剂瓶中,并加少量水进行水封( ),-23-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考查角度一 常见仪器的用途 例1茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( ) A.将茶叶灼烧灰化,选用和 B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用和 C.过滤得到滤液,选用和 D.检验滤液中的Fe3+,选用和,答案,解析,-24-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,互动探究1.仪器的主要用途是什么? 2.配制一定物质的量浓度的溶液需要用到上述仪器中的哪几种?,答案: 用于配制一定体积、浓度准确的溶液的仪器。,答案: ,方法指导 (1)加热后的仪器不可直接放在桌面上,应该放置在石棉网上冷却至室温。 (2)广口瓶和集气瓶不同,广口瓶瓶口内侧磨口,用磨口玻璃塞可使其密闭,而集气瓶瓶口上边缘磨口,需毛玻璃片才可密闭。,-25-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考查角度二 化学试剂的存放 例2下列保存物质的方法正确的是( ) 氢氟酸保存在玻璃瓶中; 氯水应保存在棕色的细口玻璃瓶中; 保存液溴时向其中加入少量水; 金属锂应存放在固体石蜡中防止被氧化; 把汽油放在带橡皮塞的玻璃瓶中; 把水玻璃贮存在带玻璃塞的玻璃瓶中。 A. B. C. D.,答案,解析,-26-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,方法指导 化学药品保存的记忆口诀 药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性; 硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶; 液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封; 白磷存放置冷水,钾钠钙钡煤油中; 碱瓶需用橡皮塞,塑瓶存放氟化氢; 易变质品放时短,现配现用保新鲜; 易燃易爆远火源,氧化潮解避空气; 特殊药品特殊放,确保试剂不反应。,-27-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,跟踪训练 1.(2019广西河池高三月考)广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( ),答案,解析,-28-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,2.下列物质的保存方法正确的是( ) 少量金属钠保存在冷水中 浓硝酸盛放在无色试剂瓶中 少量金属钾保存在煤油中 氢氧化钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中 氯水存放在带玻璃塞的无色细口瓶中 碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中 A. B. C. D.,答案,解析,-29-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,3.下列有关仪器的用途或者使用方法的说明中正确的是( ) A.试管、蒸发皿既能用于给固体加热也能用于给溶液加热 B.分液漏斗既能用于某些混合物的分离也能用于组装气体发生装置 C.碱式滴定管既可用于中和滴定,也可用于量取一定量的NaCl或AlCl3溶液 D.测量酒精沸点的实验中,应使温度计水银球位于被加热的酒精中,答案,解析,-30-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,4.根据如图所示仪器(若有必要,装置可多次使用),回答下列问题。 (1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的物质是 ,气体应从 端通入。若应用如图所示的装置,除去Cl2中混有的水蒸气和HCl气体,其操作方法是 。 (2)检验:证明CO中含有CO2,装置内应盛 ,要除去CO2并得到干燥CO的方法是 。 (3)贮气:排空气法收集H2时,气体从 端通入;排水法收集O2时,瓶内应先装满水,气体从 端通入;若要用水将装置中的O2排出,水应从 端通入。,-31-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(4)量气:要测量气体体积,除去乳胶管和玻璃导管外,还需要用到的一种仪器是 ,测量时瓶内先装满水,气体从 端通入,该法适用于测量 的气体的体积。,答案 (1)浓硫酸 A 用两个如题图所示的装置,以ABAB的顺序连接,在第一个装置中盛饱和食盐水,第二个装置中盛浓硫酸,气体从第一个装置的A端进入,从第二个装置的B端排出 (2)澄清石灰水 用两个如题图所示的装置,以ABAB的顺序连接,让气体连续通过分别盛有浓NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶 (3)B B A (4)量筒 B 难溶于水且不与水反应,-32-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,解析 题图所示装置用于净化气体时,应先除杂后干燥,气体应“长进短出”;用于收集气体时,密度比空气大的气体应“长进短出”,密度比空气小的气体应“短进长出”,排液集气法应短管进气,长管排液;用于测量气体的体积时,应短管进气将液体从长管排入量筒内。,-33-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,化学实验基本操作 导学诱思 (1)从试剂瓶中取用少量碳酸钠粉末应用 ,取用锌粒时应用 ,取用少量稀硫酸时要用 ,取用大量稀硫酸时可直接倾倒。 (2)使用试纸检验气态物质的性质或成分时,需先将试纸用 ;检验溶液的性质或成分时,则无需将试纸润湿;测定 时,试纸一定不能润湿。 (3)银镜反应实验后的试管,应先用 清洗,再用蒸馏水清洗。,药匙,镊子,胶头滴管,蒸馏水润湿,溶液的pH,稀硝酸,-34-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,落实基础 1.玻璃仪器的洗涤 (1)洗净标准。 玻璃内壁附着均匀的水膜,既不聚滴,也不 。 (2)常见附着物的洗涤。 不易用水清洗的物质,根据其性质选不同的洗涤剂将其溶解,然后再用水洗。例如:,成股流下,-35-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,浓盐酸,纯碱溶液,稀硝酸,CS2,稀盐酸,稀盐酸,-36-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,2.药品的取用 (1)一般原则:不接触皮肤、不品尝味道、不靠近闻气味,勿沾污标签。 (2)固体药品的取用: 粉末状:“一平二送三直立”。 块状:用镊子,“一斜二送三滑下”。,-37-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(3)向容器内加液体药品:,-38-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,3.物质的溶解 (1)固体的溶解。 使用仪器: 、 、 等。 促溶方法:研细、 、 等。 (2)液体溶解。 一般方法:将密度 的液体沿着器壁慢慢注入密度 的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。,烧杯,试管,玻璃棒,搅拌,加热,大,小,-39-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(3)气体的溶解。 对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置。 极易溶于水的气体,如 、 等,用如图(b)所示装置。,NH3,HCl,-40-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,4.试纸的使用 (1)试纸的类型和用途。 石蕊试纸(红、蓝色):定性检验溶液的 。 pH试纸:定量(粗测)检验酸碱性的强弱。 品红试纸:检验 等有漂白性的物质。 KI淀粉试纸:检验 等有氧化性的物质。 醋酸铅试纸:检验硫化氢或硫化物。,酸性或碱性,SO2,氯气,(2)试纸的使用方法。 检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用 ,观察试纸颜色的变化。 检验气体:一般先将试纸 ,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口,观察颜色的变化。,洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,用蒸馏水润湿,-41-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,5.仪器的安装、连接 (1)安装顺序:一般从热源开始,按 、 的顺序。 (2)连接顺序:洗气时,“长进短出”,如 ;量气装置“短进长出”,如 ;干燥管除杂时“ ”,如 。,先下后上,从左到右,a,b,大进小出,c,-42-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,6.化学实验的安全常识 (1)常见危险化学药品的标志。,-43-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(2)化学实验中常见事故的处理。,湿布或沙土扑盖,NaHCO3溶液,NaHCO3稀溶液,-44-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,蛋清或生牛奶,硫粉,-45-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(3)常用实验安全装置。 防污染的安全装置。,-46-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,防倒吸的安全装置。 加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时,要注意熄灭酒精灯的顺序或加装安全瓶。,-47-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,易错辨析判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)任何化学试剂取出后都不能放回原试剂瓶( ) (2)加热试管时,先均匀加热,后局部加热( ) (3)用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯( ) (4)制取物质时,先检查装置气密性后装药品( ) (5)做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO;反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2( ) (6)浓硫酸不慎洒到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%5%的NaHCO3溶液( ) (7)碱液流到桌子上,先加稀醋酸溶液中和,后水洗( ) (8)可以向燃着的酒精灯直接加注酒精( ),-48-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考查角度一 化学药品的取用 例1下列实验操作正确的是( ) A.测定溶液pH时,可用pH试纸蘸取少量待测液,并与标准比色卡比较 B.取用细口瓶里的液体试剂时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后标签朝外拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管 C.胶头滴管取完一种试液后,可直接取另一种不与其反应的试液 D.取用粉末状固体或固体颗粒时,应用药匙或纸槽;取用块状固体时,应用镊子夹取 E.做金属钠实验时,剩余的钠放回原试剂瓶,答案,解析,-49-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,方法指导 (1)即使化学药品无毒,也不能用口品尝。即使化学药品无腐蚀性,也不能用手抓。因为手上的污物会污染化学药品。 (2)多取的化学药品一般不能放回原瓶,有些例外,如钾、钠、白磷等。 (3)实验废弃物能利用的尽量回收,不能利用的放到指定容器,不可投到下水道。,-50-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考查角度二 化学实验安全与防范 例2进行化学实验时,必须规范操作,强化安全意识,防止发生事故。下列做法存在安全隐患或说法中错误的是( ) 实验室装有白磷的试剂瓶贴上标签: 稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌 实验室制取氯气时,没设计尾气吸收装置 用氢气还原氧化铜的实验,必须先通H2,验纯后再点燃酒精灯加热 金属钠着火时,用泡沫灭火器扑灭 NaOH浓溶液溅在皮肤上,立即用稀硫酸清洗 A. B. C. D.,答案,解析,-51-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,方法指导 避免实验事故的“六防范” (1)防火灾。 可燃性、易燃性物质的存放要远离火源。 用剩的白磷应该放回原瓶。 不慎打翻酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,应该迅速用湿抹布扑灭。 (2)防暴沸。 加热液体物质时为了防止暴沸,应在液体中加入沸石或碎瓷片。 配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中。,-52-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(3)防倒吸。 拆卸加热法制取气体,并用排水法收集气体的装置时,应先从水槽中取出导气管,再撤掉酒精灯。 用水吸收极易溶于水的气体时,要用倒置于水面的漏斗或其他防倒吸措施。 (4)防中毒。 产生剧毒气体的反应应在通风橱中进行。 实验室中的任何药品不能用口去尝。 用剩的有毒物质应该及时回收处理。,-53-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,(5)防污染。 对环境有污染的物质不能直接排放于空气中,要根据其化学性质进行处理或吸收。如尾气为CO,应该点燃。 (6)防爆炸。 点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体之前要验纯。 用于还原金属氧化物的氢气、一氧化碳等还原性气体,在实验之前都要验纯。,-54-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,1.下列实验操作规范且能达到目的的是( ),答案,解析,-55-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,2.安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是( ) A.操作:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度 B.操作:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出 C.操作:吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸 D.操作:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水,答案,解析,-56-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,3.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护的问题。下列实验处理不当的是( ) A.金属镁因保存不当造成失火可用细沙盖灭,不能用泡沫灭火器 B.在气体发生装置上直接点燃氢气时,必须先检验氢气的纯度 C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室 D.给试管中的液体加热时应来回移动试管或酒精灯使试管均匀受热,最后对准药品部位集中加热,答案,解析,-57-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,4.(2018全国)下列实验操作不当的是( ) A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率 B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂 C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+ D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二,答案,解析,-58-,化学实验基本操作试题的规范解答及答题模板 一、装置气密性检验的答题模板 装置气密性检验的基本原理是看密闭体系内外能否形成压强差,若能形成压强差则说明气密性良好,不能形成压强差则说明装置漏气,常用的检验方法有热胀冷缩法和液面差法。 1.检验范围 凡是有导气管的实验装置,在放入药品之前均需要先检查装置的气密性。,-59-,2.思维流程,-60-,-61-,3.整套装置气密性检查 为使其产生明显的现象,用酒精灯对装置中某个可加热容器微热,观察插入水中导管口是否有气泡冒出,停止加热观察导气管末端是否有一段水柱回升。,-62-,例1根据下图及描述,回答下列问题: (1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气? (填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)。判断理由: 。 (2)关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气? (填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)。判断理由: 。 (3)用最简单的方法检验C装置的气密性: 。,-63-,答案: (1)不漏气 长颈漏斗内的水面高出试管内的水面,形成稳定水柱 (2)无法确定 由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶 (3)首先关闭分液漏斗的活塞,向外拉注射器活塞,松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置 解析: 分析气密性的检验时,要联系物理原理从气压差的角度分析,如B不能形成气压差;检验C装置的气密性的方法很多,如打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加液体,观察注射器活塞;关闭分液漏斗活塞,微热锥形瓶,观察注射器活塞;关闭分液漏斗活塞,向外拉注射器活塞,松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置。比较后方法最简单。,-64-,二、离子的检验 离子的检验通常在溶液中进行,要注意思维流程及答题规范,如Cl-的检验。 检验原理Ag+Cl- AgCl 所需试剂AgNO3溶液与稀硝酸 关键词语取样、滴加、酸化 答题模板取样滴加试剂描述现象得出结论 规范描述取少量溶液于一洁净小试管中,滴入几滴硝酸酸化的AgNO3溶液,观察到有白色沉淀生成,说明原溶液中含有Cl-,-65-,三、沉淀剂是否过量的判断 沉淀剂是否过量的判断方法(以用Na2SO4溶液沉淀BaCl2溶液为例说明) 方法(1)适用于沉淀的质量需要称量、并进行有关的定量计算。 反应原理Ba2+ BaSO4 关键词语静置、清液、滴加 答题模板静置,向上层清液中继续滴加少量试剂(沉淀剂),观察有无沉淀生成,若无沉淀生成,证明(沉淀剂)已过量,-66-,规范描述静置,向上层清液中继续滴加少量BaCl2溶液,若无沉淀生成,证明BaCl2已过量。否则BaCl2不过量 方法(2)适用于不需要称量沉淀的质量,只是定性说明相关的问题。 答题模板静置,取适量上层清液于一洁净试管中,加入少量的试剂(与沉淀剂作用产生沉淀的试剂),观察有无沉淀生成,若产生沉淀,证明(沉淀剂)已过量 规范描述静置,取适量上层清液于一洁净试管中,加入少量的Na2SO4溶液,若有白色沉淀生成,证明BaCl2已过量。否则BaCl2不过量,-67-,四、试纸的使用 1.pH试纸 此类问题就是格式化的,解答此类题要注意四个得分点和关键词:取试纸蘸待测液点试纸对比读数。 答题模板:取一小片pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,等试纸变色后,再与标准比色卡对比。 2.定性试纸的答题模板 (1)检验液体: 取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用洁净玻璃棒蘸取少量待测液,点在试纸上,试纸显色,则溶液为。 (2)检验气体: 取一小块试纸用蒸馏水润湿,粘在玻璃棒的一端,再放到口附近,试纸显色,则气体为。,-68-,例2(1)用pH试纸测定溶液pH的操作方法为 ; (2)检验用排空气法收集氨气收集满的操作方法为 。,答案: (1)取一小片pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,等试纸变色后,再与标准比色卡对比 (2)取一小块红色石蕊试纸用蒸馏水润湿,粘在玻璃棒的一端,再放到集气瓶口附近,试纸显蓝色,则气体已集满,-69-,五、其他基本操作答题模板 1.容量瓶的检漏 往容量瓶内加入一定量的水,塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围有无水漏出。如果不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转180度后塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查是否漏水。如果仍不漏水,即可使用。 2.萃取分液 关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,充分振荡、静置、分层,在漏斗下面放一个小烧杯,打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿烧杯壁流下;上层液体从上口倒出。,-70-,3.浓硫酸的稀释 将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水(乙醇、硝酸、乙酸)中,并不断搅拌。 4.可燃气体的验纯方法 用排水法收集一小试管(气体名称),用大拇指摁住管口移近火焰,然后松开大拇指,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。,-71-,对点训练 1.绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题: (1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知: 、 。,-72-,(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2) (设为装置A)称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2 g。按下图连接好装置进行实验。 仪器B的名称是 。 将下列实验操作步骤正确排序 (填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m3 g。 a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.关闭K1和K2 d.打开K1和K2,缓缓通入N2 e.称量A f.冷却到室温 根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x= (列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x (填“偏大” “偏小”或“无影响”)。,-73-,(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。 C、D中的溶液依次为 (填标号)。C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为 。 a.品红 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.浓硫酸 写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式: 。,-74-,-75-,解析 (1)样品溶于水,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化,说明样品中不存在Fe3+;通入空气,溶液逐渐变红色,说明Fe2+易被氧气氧化为Fe3+。 (2)B为