2019年九年级物理全册13.4电流的热效应课件（新版）北师大版.pptx

,第十三章 电功和电功率,第4节 电流的热效应,星期天,小东的妈妈出门前嘱咐小东别看电视,得先完成作业,可是小东等妈妈一走,就看起了电视,直到妈妈回来前才开始做作业,妈妈问小东为何没有做完作业,小东说作业太难,可是小东妈妈只用了一招就知道小东说了谎,请问,他妈妈是怎样做的?,她摸了摸电视机的的散热窗，发现那儿还热着呢!,你有类似的经历吗，这个故事对你有什么启示？,生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生.请举例说明.,电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应.,现象: 电炉丝和导线通过的电流相同.为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？,电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？,猜想：,与 电阻、电流、时间 有关,问题:,实验装置实物图,实验方法：,实验目的:,研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关,实验原理:,当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就使瓶中的空气温度升高、体积膨胀，导管里面原来一样高的液柱就会逐渐上升.电流产生的热量越多，液面就会上升得越高.我们可以通过管中液面上升的高度比较电流产生的热量.,控制变量法,实验1：研究电热与电阻关系,在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多.,实验2：研究电热与电流关系,在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多.,结论1：在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多.,结论2:在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多.,结论3：在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多.,实验结论：,焦耳（James Prescott Joule， 18181889），英国物理学家.用 近 40 年的时间做了 400 多次实验， 研究热和功的关系.通过大量的实 验，于 1840 年最先精确地确定了电 流产生的热量与电流、电阻和通电 时间的关系.,焦 耳,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比. 2公式：Q = I2Rt 3单位：焦耳（J）,我们学习了焦耳定律，怎样回答前面的问题.,答：电炉通过导线接到电路中，导线中的电流跟电炉丝中的电流相等，但电炉丝的电阻比连接电炉丝的导线电阻大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电流相等时，电阻大的，相同时间里产生的热量较多，所以电炉丝很热，而导线却几乎不热.,1电热的利用,利用电热孵化器孵小鸡,用来加热,电熨斗,电热水器,电烤箱,电褥子,电烙铁,电饭锅,电熨斗,电热水器,电烤箱,电褥子,电烙铁,电饭锅,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高.如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等.,2电热的危害,1当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W，即W=Q 如：电暖器，电饭锅，电炉子等(纯电阻电路）.,2当电扇（非纯电阻电路)工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：,WQ热,1.电流通过导体时，电能转化为热的现象，叫电流的热效应.,2.焦耳定律：Q=IRt,1.电流的热效应是电流通过导体时_转化成_的现象.电热器是利用电流的_制成的加热设备.,电能,热,2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中，应保持_、_一定，用_改变电阻丝的电流.,热效应,电阻,时间,滑动变阻器,3.一根100的电阻丝通过的电流是2A，它的电功率是_W，通电1min时产生的热量是_J.,400,24000,4.电阻R1、R2串联在电路中，R1=4，R2=6，则P1:P2=_.Q1:Q2=_.,2:3,2:3,Q = I2Rt =(0.6A)260