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文档简介
专题02 复数的概念与运算【母题来源一】【2019年江苏】已知复数的实部为0,其中为虚数单位,则实数a的值是_【答案】【解析】,令,解得【名师点睛】本题主要考查复数的运算法则,实部的定义等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力【母题来源二】【2018年江苏】若复数满足,其中i是虚数单位,则的实部为_【答案】2【解析】因为,则,则的实部为【名师点睛】本题主要考查复数的运算法则,实部的定义,将复数化为最简形式,根据实部的定义可得答案.【母题来源三】【2017年江苏】已知复数,其中i是虚数单位,则的模是_【答案】【解析】,故答案为【名师点睛】(1)对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如(2)其次要熟悉复数相关概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭复数为【命题意图】考查对复数概念的理解、复数四则运算法则的掌握,考查复数的基础知识的掌握和基本的运算能力.【命题规律】从近三年高考的情况来看,本部分内容为高考的必考内容,尤其是复数的概念、复数相等,复数的四则运算以及共轭复数,复数的乘、除运算是高考考查的重点内容,难度不大,考查的方向有两个,一是复数的概念及运算,如复数的实部、虚部、纯虚数、复数的相等、共轭复数等概念以及复数模的运算;二是复数的几何意义及其应用,如复数对应的点的位置(坐标),复数与方程的综合问题等.【答题模板】解答此类题目,一般考虑如下三步:第一步:构造(求出)未知复数,设,根据具体的要求设定(或求出);第二步:借助复数的四则运算法则或几何意义,列式求出需求结果,由,等求出需求的结果;来第三步:关注易错点,检验,共轭复数:abi(a,bR)与cdi(c,dR)互为共轭复数ac,bd;.【方法总结】1.处理与复数概念有关的问题,首先找准复数的实部与虚部,若复数为非标准的代数形式,应通过代数运算将其化为标准的代数形式,然后根据定义解题,复数问题实数化是解决复数问题最基本的思想方法2.复数的加、减法运算中,可以从形式上理解为关于虚数单位“”的多项式合并同类项,复数的乘法与多项式的乘法相类似,只是在结果中把换成1.除法运算则先将除式写成分式的形式,再将分母实数化.3.对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如,其次要熟悉复数的相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭复数为.4.中的负号易忽略.1【江苏省徐州市2018-2019学年高三考前模拟检测数学试题】已知是虚数单位,复数满足,则复数的实部为_【答案】【解析】,则实部为.故答案为.2【江苏省镇江市2019届高三考前模拟(三模)数学试题】设复数(为虚数单位),则的共轭复数为_.【答案】【解析】,的共轭复数为.故答案为.3【江苏省南京市、盐城市2019届高三第二次模拟考试数学试题】若复数满足(为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数的值为_.【答案】【解析】由题得,因为复数的实部与虚部相等,所以.故答案为.4【江苏省南通市2019届高三模拟练习卷(四模)数学试题】已知复数(是虚数单位),则的共轭复数为_【答案】【解析】,故答案为.5【江苏省苏州市2019届高三高考模拟最后一卷数学试题】设i是虚数单位,复数的模为1,则正数的值为_【答案】【解析】由题得,因为复数的模为1,所以,解得a故答案为.6【江苏省扬州中学2019届高三4月考试数学试题】已知复数,则复数的虚部为_.【答案】1【解析】,则复数的虚部为1.故答案为1.7【江苏省南京金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校2019届高三第四次模拟考试数学试题】复数(i为虚数单位)在复平面内对应的点在第_象限【答案】三【解析】复数,所以在复平面内对应的点的坐标为,在第三象限.故答案为三.8【江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港)2019届高三第三次调研考试数学试题】已知复数(i是虚数单位)是纯虚数,则实数的值为_【答案】【解析】,因为复数是纯虚数,所以,解得.故答案为.9【江苏省苏锡常镇四市2019届高三教学情况调查(二)数学试题】已知复数,其中是虚数单位,则_【答案】
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