2019_20学年高中物理4.5牛顿第三定律(2)课件新人教版必修.pptx_第1页
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文档简介

,5 牛顿第三定律,学习目标,知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。,经历牛顿第三定律的探究过程,理解牛顿第三定律的确切含义,体会牛顿第三定律在解决实际问题中的运用。 (重点),能区分平衡力与作用力和反作用力。(难点),1. 物理学上,将物体间的相互作用称之为力。,2.力的三要素:大小、方向、作用点,3. 一对平衡力的特点: 大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上,知识回顾,力的作用是相互的,物体A,物体B,作用力与反作用力,一、,活动1 体验总结,【思考】生活中还有哪些现象也能说明物体间存在相互作用?这其中哪对力是作用力与反作用力?,冰面互推,太空实验,小车实验,作用力与反作用力,一、,活动1 体验总结,1.猜想:作用力与反作用力之间关系,【思考】作用力与反作用力之间有什么关系呢?结合实例做一下猜想。,温馨提示:从力的三要素出发猜想,传感器,2.探究:(1)实验探究,(2)传感器探究,作用力与反作用力,一、,活动2 合作探究,活动3 总结归纳,两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。,牛顿第三定律,表达式: F =F,注: “”代表方向。,二、牛顿第三定律:,12月14 日21时11分, 嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。,活动4 合作学习,实际应用-科技与生活,三、,1. 观看视频,分析火箭的升空的动力来源。,活动4 合作学习,实际应用-科技与生活,三、,2.一个大汉跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大汉把小孩拉过来了,则大汉拉小孩的力一定比小孩拉大汉的力大。这种说法对吗?,活动5 自主尝试,实际应用-受力分析,三、,确定研究对象; 受力顺序:重力、弹力、摩擦力,(2)尝试做小物块的受力分析:,(1)受力分析步骤:,活动6 自主尝试,实际应用-相互作用力跟平衡力的比较,三、,【思考】当你站在体重计上不动,你对体重计的压力和体重计对你的支持力,大小相等方向相反的,从而保证此时体重计

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