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第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,年轻的反叛者,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,建党活动(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,领导十月革命(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,巩固新生政权(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,社会主义建设的探索(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,探究点,材料研读,名师精讲,当堂检测,列宁的贡献及评价 材料一 1920年底,列宁在接见来访的农民时,针对当时苏俄实行的经济政策,一位农民说:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”列宁亲自记录了他们的意见,坚定地说:“这种政策我们一定会改变!” 材料二 1921年底,列宁说:“粮食税减轻了全体农民的负担,这是用不着证明的。问题不仅在于拿了农民多少粮食,而且在于实行粮食税以后,农民觉得心里更有数了,经营的兴趣提高了,实行了粮食税,勤劳的农民在提高生产力方面是大有作为的。” 摘编自列宁全集,探究点,材料研读,名师精讲,当堂检测,互动探究 (1)材料一反映了哪些现象? (2)列宁是怎么解决材料一中农民的不满的?其政治影响又是什么? 提示:(1)苏维埃政权实行战时共产主义政策,侵害了农民的利益,引起农民的强烈不满。 (2)解决:1921年推行新经济政策,以固定的粮食税代替余粮征集制。政治影响:巩固了工农联盟和苏维埃政权。,材料研读,名师精讲,探究点,当堂检测,1.贡献 (1)革命方面:列宁是无产阶级的伟大导师,创建了俄国无产阶级政党布尔什维克党,制定了革命路线;领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家;粉碎了国内外敌人的进攻,巩固了新生政权。 (2)建设方面:十月革命后,以列宁为首的布尔什维克党和苏维埃政权及时调整政策,把工作重心转移到经济建设上来,以新经济政策取代战时共产主义政策,探索出一条向社会主义过渡的正确途径,迅速恢复了国民经济,进一步巩固了苏俄社会主义政权。,材料研读,名师精讲,探究点,当堂检测,2.评价 (1)伟大的思想家:继承和发展马克思主义,在马克思、恩格斯“多国胜利论”的基础上,结合俄国实际,提出了“一国胜利论”,创立列宁主义。 (2)伟大的无产阶级革命家:领导俄国十月革命,建立第一个社会主义国家,开创历史新纪元;巩固政权,探索社会主义建设;为世界人民指明新方向。,探究点,当堂检测,1.阅读材料,完成下列要求。 材料 9月,列宁劝说布尔什维克中央委员会组织起义,并以当时正在彼得堡召开大会的全俄苏维埃代表大会的名义夺取政权。从10月24日(俄历)晚上到第二天,全副武装的工人、士兵和水兵强行攻占了临时政府所在地冬宫。10月25日(俄历),政权从临时政府转移到列宁和布尔什维克党手中。 摘编自美杰里本特利、 赫伯特齐格勒新全球史,探究点,当堂检测,(1)根据材料并结合所学知识,说明列宁“劝说布尔什维克中央委员会组织起义”的原因。 (2)根据材料,分析说明俄国十月革命的进程所呈现出的特点。 解析:回答第(1)问时,要结合七月事件后俄国革命形势的变化分析说明。回答第(2)问时,要结合俄国革命的爆发地点中心城市、革命的方式暴力革命加以说明。 参考答案:(1)七月事件使两个政权并存的局面结束,革命失去了和平发展的可能。 (2)首先在中心城市爆发;武装夺取政权。,探究点,当堂检测,2.阅读材料,完成下列要求。 材料 “战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。它不是而且也不能是一项适应无产阶级经济任务的政策。它是一种临时的办法。在小农国家内实现本阶级专政的无产阶级,其正确政策是要用农民所必需的工业品去换取粮食。只有这样的粮食政策才能适应无产阶级的任务,只有这样的粮食政策才能巩固社会主义的基础,才能使社会主义取得完全的胜利。 粮食税就是向这种粮食政策的过渡。我国的经济破坏至今还十分严重,战争(昨天已经进行过,由于资本家的贪婪和恶毒,明天还可能爆发)所造成的负担还把我们压得喘不过气来,以致我们还拿不出工业品向农民换取我们所必需的全部粮食。我们了解到这一点,所以才实行粮食税,即把最必需(对军队和工人来说)的粮食作为税收征来,其他的粮食我们将用工业品去交换。列宁论粮食税,探究点,当堂检测,(1)根据材料,说明列宁主张改变粮食政策的原因。 (2)根据材料,指
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