2019_20学年高中历史专题八明治维新8.3迅速崛起的日本课件人民版选修.pptx

三 迅速崛起的日本,知识点 日本的崛起(依据教材内容,自主梳理本知识点) 提示:,探究点 1889年日本宪法的进步性及其局限性 材料研读 材料 “对天皇的大权必须加以种种重要的限制,不然立宪政权无论以何种形式,毕竟都无法建立。”关于宪法的统治大权,伊藤博文说:“统治大权大体有二,曰立法权,曰行政权,而司法权只是行政权的一个分支。三权各自依其机关之辅翼来施行,又皆渊源于元首,而元首的心思及作用若不依各个机关之辅翼,则无法用以表明国权。因为国家乃一公体而非私体,宪法赋予国家各个机关以适当的职守,使整个机体循环有序,君主要在宪法的范围内行其大权。” 清水伸明治宪法制定史 互动探究 (1)根据材料,分析1889年日本宪法是如何限制天皇权力的。 (2)结合所学知识及上述材料,评价1889年日本宪法。,材料解读:本题考查1889年日本宪法。从材料中可以看出,该宪法对天皇的权力进行了种种限制,如“三权各自依其机关之辅翼来施行,又皆渊源于元首,而元首的心思及作用若不依各个机关之辅翼,则无法用以表明国权”。这充分说明元首和“三权”彼此牵制的关系,天皇依宪行政。 要点提示:(1)天皇虽然有最高权力,但具体行使三权“整个机体”中的某一权时,必须经过各个机关之“辅翼”,不如此“则无法用以表明国权”。这是用一种分割的办法来限制天皇权力。 (2)1889年日本宪法是一部具有日本特色的、基本上属于资产阶级性质的君主立宪制宪法,含有“三权分立”的原则,保证了日本式的资本主义国家性质,但仍具有很大的局限性,带有浓厚的封建色彩。,名师精讲 日本明治维新的积极影响及局限性 (1)积极影响 经济:使封建落后的日本走上发展资本主义的道路,加快日本经济近代化,使日本逐步发展为亚洲资本主义强国。 政治:1889年,颁布了资产阶级性质的大日本帝国宪法,实行君主立宪制,基本确立了地主资产阶级联合专政的统治秩序,巩固了日本近代天皇制度。 文化:西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化。 外交:摆脱民族危机。,(2)局限性 政治上:天皇专制具有浓厚的封建性,宪法颁布后,藩阀依然长期垄断政权,议会形同虚设。 经济上:土地改革不彻底,地主土地所有制的消极性不断显现,农民的贫困,影响国内市场扩大,制约了工业发展。 文化上:推行愚民政策,强制民众绝对服从天皇。 军事上:狭隘的民族主义和军国主义传统相结合,推动日本加入侵略的行列,给亚洲国家带来灾难。,1,2,1.阅读材料,完成下列要求。 材料一 日本在19世纪中叶感受到西方侵略中国的巨大威胁,它自身仅仅受到西方的最初挑战就主动做出强烈的反应。这就是明治维新的结构性变革。但日本并不想抛弃自己的传统搞“全盘西化”。 摘编自罗荣渠现代化新论世界与中国的现代化进程 材料二 (日本领导人在现代化中)他们处心积虑要保存自己的民族遗产,加强国家与皇朝对人民的控制,因而小心翼翼地保护日本传统的大量成分,使之不致受到新文明的触染。人为地采用好战的现代化的强硬外壳来保护大量中世纪传统文化,在这其中不少东西具有原始性,孕育着火山爆发的深重危险。 摘编自胡适中国与日本的现代化运动 文化冲突的比较研究,1,2,阅读材料一和材料二,结合所学知识,指出日本是如何做到在“结构性变革”的同时“不抛弃自己的传统”的。如何评价胡适的观点? 参考答案:措施:政治上,通过大日本帝国宪法,确立近代天皇制,实行君主立宪制;经济上,殖产兴业,吸收西方技术,发展资本主义工商业,在国家主导下实现工业化;文化上,实行文明开化,但又倡导“和魂洋才”,使武士道与神道成为社会精神支柱。 评价:胡适指出日本现代化存在局限性。明治维新确立的近代天皇制具有浓厚的封建性;军国主义传统使日本走上侵略扩张的道路,最终给亚洲国家带来灾难。,1,2,2.阅读材料,完成下列要求。 材料一 大化改新前,在日本的史籍中,几乎找不到能够显示当时生产力蓬勃发展的记述,相反,我们看到的是古代贵族的兴起使日本社会呈现出相当大的动乱,但其根源是统治阶层的权力斗争,很难说是要求变革土地制度。大化改新中的发难者中大兄皇子和中臣镰足在政变前就“自学周礼之教于南渊先生所”,南渊请安和高向玄理都是唐朝的留学生,在他们眼中,隋唐的律令制度当然是最理想的。隋朝建立不久,连续三次出兵高丽,唐继隋业,两次出兵高丽击败日本。 摘编自王毅论日本大化改新的成败,1,2,材料二 日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。通过对日本三次社会转型的系统梳理,我们可以从中至少得出四点启示性结论:日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展,首先源于大和民族难得的“幸运”和“机智”,所谓“幸运”,系指“生逢其时”,所谓“机智”,系指“见贤思齐”传统;其次源于它对外来文明的鉴别取舍能力;再次源于日本统治阶级服膺强者和与强者为伍的秉性;最后,“与时俱进变革,强即侵略扩张,最终挑战先生”之行事习性,值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。 摘编自孙立祥日本三次社会转型及其历史启示,1,2,(1)根据材料一和所学知识,概括日本大化改新的历史背景。 (2)分析材料一、材料二对日本大化改新认识上的差异。结合明治维新的史实,论证材料二中的四点启示性结论。(每点举一例即可) 思路解析:第(1)问,据材料一中的“统治阶层的权力斗争”“隋唐的律令制度最理想”等信息和所学知识回答。第(2)问,第一小问,土地制度是判断社会性质的重要依据,据材料一中“很难说是要求变革土地制度”可知材料一并不认为大化改新改变了日本的社会性质,据材料二中“实现了由奴隶社会向封建社会转型”的表述可知材料二对大化改新的认识;第二小问在掌握相关基础知识的基础上作答。,1,2,参考答案:(1)日本统治集团内部矛盾尖锐;有识之士认为隋唐文明优于日本;加强王权、提升国际地位的需要。 (2)差异:材料二认为大化改新改变了日本的社会性质,材料一并不承认这一点。 论证“幸运”:西方列强忙于侵略中国,为明治维新创造了有利的外