2019_2020版高中物理第二章10实验测定电池的电动势和内阻课件新人教版.pptx_第1页
2019_2020版高中物理第二章10实验测定电池的电动势和内阻课件新人教版.pptx_第2页
2019_2020版高中物理第二章10实验测定电池的电动势和内阻课件新人教版.pptx_第3页
2019_2020版高中物理第二章10实验测定电池的电动势和内阻课件新人教版.pptx_第4页
2019_2020版高中物理第二章10实验测定电池的电动势和内阻课件新人教版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10 实验:测定电池的电动势和内阻,解读实验,科学探究,典例研析,解读实验 掌握基础,科学探究 突破核心,一、数据处理 1.公式法 依次记录的多组数据(一般6组)如表所示:,2.图象法 (1)概括多次测出的U,I值,作U-I图象. (2)将图线两侧延长,纵轴截距点意味着断路情况,它的数值就是电源电动势E.,二、误差分析 1.偶然误差 主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I图象时描点不准确.,三、注意事项 1.如果使用的是水果电池,它的内阻虽然比较大,但不够稳定,测量前要做好充分的准备,测量尽量迅速. 2.如果使用干电池,则选择内阻大些的、已使用过的旧电池. 3.在量程合适的前提下,选择内阻大一些的电压表. 4.每次读完U和I的数据后应立即断开电源. 5.在实验中不要将I调得过大,以免电池极化现象严重导致电动势下降甚至电池失效.,典例研析 拓展创新,类型一 实物连线与器材选取 例1 用电流表和电压表测定由两节干电池串联组成的电池组(电动势约3 V,内电阻约1 )的电动势和内电阻,除待测电池组、开关、导线外,还有下列器材供选用: A.电流表:量程0.6 A,内电阻约1 B.电流表:量程3 A,内电阻约0.2 C.电压表:量程3 V,内电阻约30 k D.电压表:量程6 V,内电阻约60 k E.滑动变阻器:01 000 ,额定电流0.5 A F.滑动变阻器:020 ,额定电流2 A,(1)为了使测量结果尽量准确,电流表应选用 ,电压表应选用 ,滑动变阻器应选用 (均填仪器的字母代号).,解析:(1)电池的放电电流不宜过大,电流表选量程为 0.6 A的电流表A,电池组的电动势约3 V,故电压表选C,为了便于调节滑动变阻器应选F.,答案:(1)A C F,(2)如图为正确选择仪器后,连好的部分电路.为了使测量误差尽可能小,还需在电路中用导线将 和 相连、 .和 相连、 和 相连.(均填仪器上接线柱的字母代号),解析:(2)为了使测量误差尽可能小,测量电源电动势和内电阻的原理图如图所示,因此将a,d相连,c,g相连,f,h相连.,答案:(2)a d c g f h,方法总结,(1)连接实物电路图时应按照电路图先连干路再连支路的顺序进行,即遵循“先串后并”的原则. (2)滑动变阻器的连线符合“三端分压,两端限流”接法.,类型二 实验原理及数据处理,例2 (2018福建厦门期中)如图(甲)是测量一节新干电池的电动势和内阻的实验电路,所用器材是:量程 3 V的电压表V;量程0.6 A的电流表A; 滑动变阻器R1(010 );开关S,导线. 实验时会发现,当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时,电压表读数变化很小,从而影响测量的准确性.为了较准确地测量一节新干电池的内阻,某同学对该实验进行改进,他只在实验中多用了一个定值电阻R0(R0= 1.5 )就解决了这一问题.,(1)在虚线框中画出改进后的电路图;,解析:(1)电源内阻太小,可以用定值电阻与电源串联组成等效电源,电压表测路端电压,电流表测干路电流,实验电路图如图所示.,答案:(1)图见解析,(2)改进后,测出几组电流、电压的数值,并画出如图(乙)所示的图象,则可知这个电池的电动势为E= V,内阻r= .,答案:(2)1.46(1.461.48均可) 0.8(0.80.9均可),方法总结,(1)如果实验过程中,路端电压变化范围很小,可以用一定值电阻与电源串联在一起组成等效电源,测出等效电源的内阻,再减去定值电阻即可得到电源内阻. (2)电源的U-I图线在纵轴上的截距为电源的电动势E,图线斜率的绝对值为电源的内阻r.,类型三 测电池电动势和内阻的其他方法,答案:3 1,方法总结,(1)用电流表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论