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文档简介

高三年级 蒋菁,2015-2016学年度第一学期 高三年级部工作总结,新的历史起点 四星级高中的争创 高考的新飞跃 管理的新台阶 教学改革的推进 新的精、气、神 ,高三年级工作概括:,重引领,提升教师境界,抓教学,提高课堂实效,一,二,三,强管理,促进学生发展,四,高三年级七大亮点工作,(一)抓实教学常规,1.强化备课制度 各备课组每周一大备,每天一小备。备课时,备课组所有成员积极参与,以集体备课为抓手,提高课堂效率。,真备课,备真课,一、抓教学,提高课堂实效,2.教案检查制度: 就备课笔记进行检查,通过每周定期查与不定期检查结合的方对教案进行评比,并定期公示,纳入量化考核。早读设计、作业编写和练习卷的命题与印制纳入备课检查范围。,一、抓教学,提高课堂实效,(一)抓实教学常规,3.全面落实专业课课堂管理细则 ,备课上下功夫,(二)提升教学效果,一、抓教学,提高课堂实效,年级定期开展备课笔记检查工作,一、抓教学,提高课堂实效,课堂上求效率,(二)提升教学效果,一、抓教学,提高课堂实效,训练上出效果(作业、周末练、阶段练、市统测),(二)提升教学效果,1、加强课堂教学研究:通过督查听课、学生评价等方式,科学评价教师课堂教学的实施水平。,(三)加强教学研究,一、抓教学,提高课堂实效,一、抓教学,提高课堂实效,2、倡导多媒体技术与教学内容的有机整合,努力实现“高效课堂”“先学后教”。,(三)加强教学研究,(一)教师的新三维目标。 教师的专业知识与技能。 教师的施教过程与方法。 教师对待教学工作的情感、态度与价值观。,二、重引领,提升教师境界,一肩双责(管理、教学),人人有责,(二)一个中心,两个基本点,三个落实。 一个中心:备课组建设(形成共识、加强合作) 两个基本点:各班常规管理考核(一日常规) 各班成绩数据分析 (约谈、会诊) 三个落实:落实检查督导工作; 落实备课组研讨活动; 落实数据统计分析、总结。 (充分发挥管委员、备课组长管理作用),二、重引领,提升教师境界,专业老师交流会,认真组织开好六个会:,认真组织开好六个会:,班级成绩分析会,班主任例会,认真组织开好六个会:,备课组长会,认真组织开好六个会:,学生座谈会、励志会,认真组织开好六个会:,大课间播放励志影片,升国旗仪式,召开学生大会激励学生学习热情,召开高三学生家长会,认真组织开好六个会:,三、强管理,促进学生发展,(一)强化班主任团队建设,提高整体战斗力,早晨到班 每日巡课 自习管理 班级文化,(二)加强学生常规管理,营造良好班风、学风,迟到现象 午练效率 自习纪律 主题教育,(三)注重学生励志教育,营造良好冲刺氛围,宣传标语 主题班会 励志报告,高三工作亮点,亮点一:工作例会、卓有成效。 每周一上午第二节课召开班主任会议,总结前一周工作,针对问题讨论改进方案;提前布置下周工作,精心计划、安排得当。,周一班主任工作例会,高三工作亮点,亮点一:周一班主任工作例会、周二全体教师例会、卓有成效。 每周二下午第四节课召开全体教师会议,对新一周教育教学工作进行详细部署;及时传达学校各项工作安排;目标引领、统一思想,确保各项工作有序高效完成。,周二教师例会,高三工作亮点,亮点二:家校合作,效果突出。 每月一次家长会,搭建多种沟通平台, 目标一致、互相理解;加强交流、提出建议,主动参与学生管理;在家中做好后勤保障工作,解除教师后顾之忧。,高三工作亮点,亮点三:培养学生诚信意识,设立无人监考考场,考知识,更考人格,高三工作亮点,亮点四:艺术教学高效有序,成绩突出 年级紧抓艺术教学质量,多次组织艺术教师教学研讨会、班级成绩分析会、艺术观摩会 ;多次组织学生参加艺术模拟测试,与全省同类学生比较,查找不足,及时改进。2016届高三美术省统考合格率高达97%,音乐合格率达100%。其中音乐类学生有10名同学进入全省前1000名。艺术统考在全市同类学校中名列前茅!,组织学生参加美术百校联考,音乐邀请省内高校教师模拟测试,邀请省内知名专家来校指导,多次组织舞蹈班学生观摩会,高三工作亮点,亮点五:加强住校生管理,彰显人文关怀 年级转变传统的住校生管理观念:以学生自主管理为主、教师引导为辅;提升教师服务观念,强化学生自管意识;统一标准、明确责任;树立典型、表彰先进。通过调动学生工作积极性,提升年级整体住校生管理水平。,表彰优秀宿舍及舍长,加强宿舍督查,引导学生文明住宿,高三工作亮点,亮点五:加强住校生管理,彰显人文关怀,宿舍容貌换新颜,冬夜包饺子,温暖孩子心,高三工作亮点,亮点六:顺利完成与青海教师交流学习任务,赵萍老师和董育宁两位老师与来自

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