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文档简介
写信,习作内容,请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。,习作指导,书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。,书信内容：,称呼,问候语,正文,祝福语,署名,日期,书信格式：,称呼,书信的第一行，顶格写，后面加冒号，为了表示尊重，亲切，前面可加亲爱的，尊敬的等。,问候语,书信的第二行，前面空两格，多问候身体，青少年也可问候学业。,正文,另起一行空两格写，叙事要清晰，简洁明了。,祝福语,写在正文之后，表述正文的结束和礼貌，“祝”前空两格，“身体健康另起一行顶格写”。,署名,日期,写信人的姓名写在结尾下一行的右边。,写在姓名的正下方。,亲爱的叔叔：,您好！,您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！,您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？,告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室,宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学,校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，,同学们天天都很开心。,祝,工作顺利！,侄儿小杰,11月25日,称呼,问候语,正文,祝福语,署名,日期,信写好了还要装进信封，才能放进邮筒，信封要怎么写呢？,收信人的邮政编码,2,5,3,1,0,0,收信人的地址,某某市某某县,收信人的姓名,XXX 收,寄信人的地址和姓名,某某市某某县 XXX,寄信人的邮政编码,邮票,小组内互相交流，说一说你想给谁写信，写那些内容（称呼、问候语、正文、祝福语等），或者也可以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。,我是梅老师，我专注于中小学语文教育,关注
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