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文档简介
2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案(共六套)2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案(一)一、单项选择题1在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( A )。A生物起源说 B神话起源说C心理起源说 D劳动起源说2我国基础教育新的课程管理制度是实行( C )。A国家统一管理制度 B国家和地方二级管理制度C国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度3义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( A )制定本法。A宪法和教育法 B宪法和未成年人保护法C宪法和预防未成年人犯罪法 D教育法和未成年人保护法4如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( D )。A让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B规定每周看电视的适当时间C惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D只有按时完成家庭作业后才能看电视5教育的生物起源说的代表人物是( C )。A孟禄 B华生C沛西能 D马克思6学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型,这是学习策略培养的( A ):A特定性原则 B主体性原则C生成性原则 D内化性原则7( B )的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。A原始社会 B古代社会C资本主义 D社会主义8临近期末考试,小明根据考试范围安排自己的复习进度,这种策略属于( A )。A计划策略 B监控策略C调节策略 D时间管理策略9构成教育活动的基本要素是( C )。A教师、学生、教材 B教师、学生、教学内容C教育者、受教育者、教育影响 D教育者、受教育者、教育环境10.教育者应重视在儿童发展的关键时期的教育,这是因为儿童的发展具有( B )。A顺序性 B不平衡性C阶段性 D差异性11.智育的根本任务是( A )。A发展学生的智力 B培养学生的自主性C提高学生的生活情趣 D形成学生的品性12.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等,这种学习策略属于( D )。A精细加工策略 B认知策略C元认知策略 D复述策略13.心理定势对解决问题具有( C )。A积极作用 B消极作用C既有积极也有消极作用 D没有作用14.以下选项中,不属于模象直观的是( A )。A观察实物 B图片C幻灯片 D教学电影15.在动作技能形成的过程中,把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作的阶段是( B )。A操作定向 B操作整合C操作熟练 D操作内化16.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( B )。A学校管理条例, B教师法C中华人民共和国教育法 D中华人民共和国义务教育法17.最佳学习效果的过度学习需达到( D )。A50% B50% - 100%C100% D100% - 150%18.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?( C )A从课程功能的角度 B从教育阶段的作用C从课程制定者或管理制度层次 D从课程核心组织角度19.完整的教育目的一般由两个部分组成:一是教育要为社会培养什么人的问题,二是( A )。A所培养的人的素质结构 B教育方针政策C人才培养目标 D教学目标20.以下不属于良好的师生关系的主要特征的是( A )。A自由开放 B民主平等C。教学相长 D尊师爱生21.下列哪种理论是对遗忘原因的最古老的解释?( A )A。痕迹衰退说 B干扰说C同化说 D动机说22.( C )是指教育行政相对入的合法权益受到侵犯并造成损害时,通过裁决纠纷,使受害者的权利得到恢复,利益得到补救的法律制度。A教育法定权益 B教育法律责任C教育法律救济 D教育行政判决23.下列不属于学生申诉范围的是( D )。A学生对学校给予的处理不服的 B学校侵犯学生合法财产权利的C学校或教师侵犯学生知识产权的 D学生不满老师公开成绩的24.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、( D )。A美育 B劳动教育C爱国主义教育 D美育、劳动教育25.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( D )的重要主张。A实践教育学派 B实证教育学派C传统教育学派 D实用主义教育学派26.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( B )规律的反映。A顺序性 B不平衡性C阶段性 D个别差异性27.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( B )。A导向原则 B疏导原则C因材施教原则 D教育的一贯性原则28.班主任既通过对集体的管理去间
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