人教版语文七年级下册第十八课《竹影》课件

请同学们来猜个谜语,你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。,（影子）,丰子恺,惬（ ）意 水门汀（ ） 蘸（ ） 口头禅（ ） 参（ ）差（ ）不齐,qi,tng,zhn,chn,cn,c,读准字音,惬意： 包罗： 口头禅： 参差不齐：,满意；称心；舒服。,包括（指大范围）。,指长短、高低、大小不齐；又引申为有差别、不一致 。,指经常挂在口头的词句。,解释词语,丰子恺(18981975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。 丰子恺的散文，主要作品有缘缘堂随笔缘缘堂再笔随笔二十篇甘美的回忆艺术趣味率真集等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。,展 示 风 采,整体感知 请同学默读课文，在默读中思考 1、在文中划下你喜欢的语句。 2、“我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现？ 3、 文中写了“我”和小伙伴哪些活动? 4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。,乘凉的发现： 天色的变化 院里的光影 影子 我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影 像脱版的印刷,看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影,（童心童趣）,课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主？请概括课文内容。,本文叙述了在一个有月亮的夜晚,我们几个少年在水泥地上做描竹影的充满童真、童趣的游戏，及爸爸给我们讲画画的知识，从中引出对中国画的艺术体验，获得了艺术美的发现。,本文中除了写人物活动外，还涉及哪一方面的内容？作者在本文中究竟要表现什么样的中心？,本文表现天真烂漫的童真、童趣。,对中国画的艺术体验,三、问题探究,课文写“我”和小伙伴看天看月看竹影，充满童趣，你觉得哪些描写最为生动，为什么？,1、“天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱”，“那光一跳一跳地沉下，非常微弱，但又迅速而不可挽救”。 写红光的消失充满动感，符合儿童天真活泼的性格。,2、“原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光，院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。” 用色彩的暖色和寒色来描写日光和月光给人的感受，用音乐的长音阶和短音阶来比喻由日光到月光的变化。,3、门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过去。 把人影比作青蛙，充满童趣。,当爸爸走出来的时候，华明为什么会难为情？,因为害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。,爸爸看见华明难为情，是怎样解围？华明又怎样？,爸爸立刻对他说：“谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”华明放心了，也更高兴了。,爸爸在文中起到什么作用？,爸爸是领路人，他给孩子们讲了一番中国画的艺术特征。因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。,为什么说“用墨来画竹，是最正当的？”,因为墨包罗世界上所有的颜色,是很好的一种颜料，而竹象征着纯洁、正直、忠诚的内在精神，所以说“用墨来画竹，是最正当的”。,怎样才叫佳作？,“凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。”,画竹除了用墨，还会用什么颜色？为什么？,红色画出来的叫做“朱竹”，画家所描的，已经不是竹，而是竹的一种姿势，一种活的神气。,“我”似觉得吴昌硕描的墨竹更有意味的原因是什么？（用文中原句回答）,“那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，似乎都有意义，表现着一种美的姿态，一种活的神气。”,四、拓展延伸,1、请结合课文谈谈“西洋画像照相，中国画像符号。”这句话怎样理解? “符号”是由两部分组成的，一是内容，二是形式。这句比喻形象说明了两种审美体系，两种绘画形式的不同。照相是对事物真实的反映，符号是抽象地指称事物。,2、中国画和西洋画的不同特点：,1、中国画盛用线条；西洋画线条不显著。 2、中国画不注重透视法；西洋画极注重透视法。 3、中国人物画不讲解剖学；西洋人物画很重视解剖学。 4、中国画不注重背景；西洋画很重视背景。 5、中国画题材以自然为主；西洋画以人物为主。,中国画和西洋画的不同特点欣赏之-风景,中国画和西洋画的不同特点欣赏之-风景,中国画和西洋画的不同特点欣赏之-人物,中国画和西洋画的不同特点欣赏之-人物,*,中国画重写意，重神似； 西洋画则重写实，重形似。,结论：,中国画重写意，重神似； 西洋画则重写实，重形似。,3、“爸 爸”从孩子的游戏引入艺术的教育，请说明游戏和艺术有什么关系？,关于艺术的起源，有一种学说认为艺术产生于游戏之中。对于孩子来说他们的游戏可说是和这种精神的游戏很相似。了解人类艺术的发生， 对我们正确地认识和理解儿童的艺术活动具有借鉴作用。孩子们的游戏中蕴藏着他们独特的”艺术“创造”。,我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏，想一想，你是否也曾进行过一种艺术创造呢？,过家家、老鹰抓小鸡戏剧表演艺术 涂鸦、在手臂上画手表绘画艺术 堆积木、堆雪人、玩泥巴建筑雕像艺术 起外号、编故事文学创造 剪纸、叠纸飞机手工艺术,游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。 鲁迅,五、小结,艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴涵在孩子们童稚的游戏中，一去不复返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美是无处不在的。,作业： 丰子恺的成功与其父亲的教育引导有关 吗？文中的父亲给你留下怎样的印象，给你 怎样的启发？请以“如果我是家长”为题写一 篇短文，畅谈自己的教育构想。,中国画与西洋画,中国画与西洋画,中国画与西洋画,中国画与西洋画,中国画与西洋画,中国画与西洋画,中国画与西洋画,法国著名雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 我们不仅要善于发现美，而且更要善于创造美。这样，有一天你会发现，你拥有了自己的艺术人生。,我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云，学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的?后来它发芽成长了吗? 通过今天的学习。你能用一句话来归纳一下你的感受、收获吗?,朱光潜先生说：“模仿只是创造的始基；没有做到这步功夫和做到这步功夫就止步，都不足以言创造。凡是艺术家都须有一半是诗人，一半是匠人。他要有诗人的妙悟，要有匠人的手腕。”,假设一个人已经完成了模仿阶段，现在他要真正的去创作，比如说他站在一丛竹前，现在要你来告诉他怎么画，你会说些什么？,要注意竹叶的方向，疏密，浓淡，肥瘦，以及集合的形体。 要画出竹的美的姿态，活的神气。 要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气。,丰子恺作品欣赏,丰子恺作品欣赏,门前溪一发， 我作五湖看 1941年，丰子恺率妻儿避难暂寓遵义，五湖的闲暇既已无望，门前一溪也能聊以慰情。与其说是逃避，不如看作文人的从容。,幸有我来山未孤 我看青山多妩媚，料青山，看我应如是。,无言独上西楼 是真的无言了吗？若是无言，必然无思，既然无思，又何必独上西楼。看来，无言却是多情，正是“才下眉头，却上心头“才教人独立西楼，听凭明月去涤荡“剪不断，理还乱“的心思。,丰子恺作品欣赏,丰子恺作品欣赏,丰子恺作品欣赏,丰子恺作品欣赏,（1）名人与竹：搜集有关画竹的名家或关于竹的