旅游景区的规划设计(修)

花海列车,开往春天的列车,旅游景区的规划设计,河南师范大学附属中学 王 阳,地理选修3 旅游地理,学习目标,1分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响。 2初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。,自学展示,一、旅游规划与旅游景区的规划设计,旅游景区的规划设计，是对旅游规划的进一步落实与细化， 它是旅游规划的一部分。,二、旅游景区的基本组成要素,包括 、 、 等。 1景区的吸引物指景区中标志性的、最具特色的景点。,景区的服务业,景区的吸引物,旅游者,张家界地质公园峰林（悬浮山原型）,云台山红石峡,自学展示,二、旅游景区的基本组成要素,2. 旅游者,金钱,时间,动机,自学展示,二、旅游景区的基本组成要素,3.景区的服务业 景区内提供的各种服务，其管理很重要。,自学展示,二、旅游景区的基本组成要素,4.三要素间的关系,旅游者,景区吸引物,（基础）,（主体）,景区服务业,（保障）,互相依存、互相作用。,自学展示,三、旅游景区规划设计的原则,1突出景观特色 2自然美与人工美的统一 3维护生态平衡 4最佳综合效益,自学展示,三、旅游景区规划设计的原则,1突出景观特色：,黄山？,奇松,怪石,温泉,云海,特色是景区存在的基础和生命。有特色才有竞争力，才能吸引更多旅游者。,自学展示,三、旅游景区规划设计的原则,1突出景观特色：特色是景区存在的基础和生命。有特色才有竞争力，才能吸引更多旅游者。,回龙崖上太行 峡谷奇观,郭亮壁挂公路 绝壁长廊,自学展示,三、旅游景区规划设计的原则,2自然美与人工美的统一：要将人工建筑与自然景观融为一体，使旅游者能够感受到风景和谐统一的意境，达到情景交融的效果。,五台山深山藏古寺 云里听梵音,大理三塔白塔澄湖 天光塔影,虽由人造，宛自天开,自学展示,三、旅游景区规划设计的原则,3维护生态平衡：在开发旅游景区时要遵循生态平衡的原则，使青山常在，绿水长流。,彩色九寨彩林，翠海，藏情，叠瀑，雪峰,美丽西湖曲院风荷,自学展示,三、旅游景区规划设计的原则,4最佳综合效益：在开发观赏价值高、吸引力强、经济效益好的景点时，充分发挥景点的利用率，并同其他行业结合起来，“一点”多用，最大限度地发挥景点的综合利用价值。,灯塔与观光台,张家界玻璃栈道,自学展示,互动探究,探究一 旅游景区规划设计的原则,阅读下述材料，回答下列问题。 某大城市郊区，山峦起伏、林木苍郁、水库明净、温泉遍布，尤其是春季风景如画。山麓地带古宅成片、民风淳朴、瓜果飘香、鱼虾满塘。 为发展旅游业，有关部门编制了当地的旅游区规划，并将旅游区划分为山林观光区、农业观光区、中心服务区等旅游功能区。其中，中心服务区以位于旅游区中心位置且风景最美的山前水库为依托，规划为重点开发建设区域，在水库周边配置了音乐喷泉、休闲广场、宾馆、饭店、购物中心以及停车场等。 为增加旅游景点，又在区内兴建了“西游记宫”和大型娱乐场。但景区建设开放以后，游客远未达到预期的人数，尤其是“西游记宫”几乎无人光顾。,1. 根据旅游景区规划设计的原则来看，该景区规划存在哪些主要问题？,2.该旅游区应如何规划？,互动探究,1. 根据旅游景区规划设计的原则来看，该景区规划存在哪些主要问题？,缺乏对旅游资源的科学分析与评估，没有突出景观特色。 过于注重短期经济利益，景区中的人工太多，还重复建设，没有与自然美相统一，也不利于维护生态平衡。,探究一 旅游景区规划设计的原则,2.该旅游区应如何规划？,应以优美的自然环境和独特的温泉资源为依托，突出山林野趣，温泉休闲、民俗风情游的特色。,四、旅游景区规划设计的内容,主要是景区形象、功能分区、空间布局三个方面。,自学展示,四、旅游景区规划设计的内容,1.景区形象：人们对某一景区总体的、概括的认知和评价。,桂林山水甲天下,景观特色是景区形象的决定性因素,自学展示,游憩区 缓冲区 保护区,功能分区有什么作用？,控制游客数量，限制开发规模，保护环境，实现景区的可持续发展。,四、旅游景区规划设计的内容,2功能分区：常见功能分区有保护区、缓冲区和游憩区。,自学展示,四、旅游景区规划设计的内容,2功能分区：常见功能分区有保护区、缓冲区和游憩区。,自学展示,阆中古城,四、旅游景区规划设计的内容,鼎湖山风景区,自学展示,四、旅游景区规划设计的内容,3空间布局：对景区的交通线、服务设施等进行选址和定位。,交通线：连接景点，环线为佳。 服务设施：尽量靠近景区，与交通线相连，以方便游客。布局时还应具体分析。,自学展示,四、旅游景区规划设计的内容,3空间布局：还要对交通工具进行选择。,合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳。 一些特定交通工具(如观光马车)具有娱乐性质，也可以发挥旅游资源的作用。,自学展示,合作探究,根据材料，运用本节所学知识，按要求对图示区域进行简单的旅游景区规划设计。 材料一：该地地理环境及旅游资源分析 该区域位于我国云南，“风、花、雪、月 ”为该地风光四绝，所谓“上关花，下关风，下关风吹上关花；苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪。” 苍山19峰，峰峰高过3500米，最高的马龙峰达4122米，由于海拔高，峰顶严寒，终年白雪皑皑，阳光下更显晶莹洁白，蔚为壮观。 洱海西纳苍山18溪水，南北最长42千米，面积约251平方千米，是一个高原断陷构造淡水湖，湖水澄明、倒映蓝天，风光秀。南部有大片浅水湿地，西岸常有大批红嘴海鸥飞翔栖息。该湖有“三岛（岛屿）”、“四洲（沙洲）”、“五湖”、“九曲（湖湾）”之胜 。 苍山脚下，洱海之滨有历史悠久的古城、古寺、古塔、白族民居，沿湖西岸有古南诏国风情岛、还有古老的风情街，洋人街。 当地有铁路、公路贯通，东部距机场不远，交通便捷，吸引了大批中外游客。,探究二 旅游景区的规划设计,旅游景区的规划设计,合作探究,材料二：以下为该地区主要旅游景点及地理环境示意图。,要求： 1、用一句话（或几个词）为该景区设计景区形象。 2、简单划分合理的功能分区，在图中标出，并简述理由。 3、在图中画出交通线路，并依据一定的理由选择合理的交通工具，合理布局其他必要的服务设施。,旅游景区的规划设计,合作探究,原则,目的,内容,构建思维导图,学习小结,1下列关于旅游景区三个基本组成要素关系的叙述，正确的是( ) A旅游景区的三个基本组成要素是互相依存、互相作用的 B旅游景区服务业影响和制约着旅游景区吸引物的开发利用 C旅游者是旅游的前提和基础 D旅游景区的吸引物就是旅游景区内标志性的观赏物,A,1,2,3,课堂检测,2右图为我国著名海岛旅游景区，从旅游景区规划功能分区角度来看，图中甲区域应该属于（ ）。 A游憩缓冲区 B生态保护区 C密集游憩区 D娱乐服务区,1,2,3,B,课堂检测,1,2,3,3.读右图，回答问题。 （1）概括图中所示旅游景区主要景点的分布特点。 （2）图中所示旅游景区的服务设施受到旅客好评。请据图简述其原因。,沿河谷（谷地、交通线）分布。,服务