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第一章 声现象 1.3 声音的特性,我们听到的声音可以说是千差万别的； 小号声嘹亮挺拔； 小提琴声柔和纤细； 大提琴声稳重舒展 它们有强有弱，有高有低，有的浑厚，有的清脆。听了这些音乐，我们会沉浸在美的享受之中。,内容导航,听小孩和老人的声音，你听出了什么吗？,小孩的声音要“尖细”一点。 老人的声音要“粗犷”一点。,为什么有的声音听起来高，有的听起来低呢？,思考：,你见过用烧杯做这样的演奏吗？,实验,用相同的力敲所有的烧杯，每个烧杯所发出的声音相同吗？有什么区别？,声音高低不同,1.音调,1.音调,声音的高低叫做音调。,将一把钢尺紧按在 桌面上，一端伸出桌边。 拨动钢尺，听它振动发 出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次的振动大致相同。 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。,演示,探究音调和频率的关系,做一做,活动（选择） 用卡片拨梳齿； 用卡片接触自行车的辐条然后使车轮转动。,活动：用卡片拨梳齿,什么因素决定音调的高低？,数据记录,有什么结论？,音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。,发声体每秒内振动的次数叫频率。 频率描述 发声体振动快慢。,频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。 如：物体在1s内振动1000次，频率为1000Hz。,物理意义,结论,你见过用烧杯做这样的演奏吗？,想一想,20Hz,20 000Hz,正常人耳能听到的声音频率范围,次 声,超声波 频率高于20 000Hz的声音。 它们已经超过人类听觉的上限。,次声波 频率低于20Hz的声音。 它们已经低于人类听觉的下限。,超声波和次声波,超 声,正常人耳能听到的声音频率范围,人和一些动物的听觉范围,发生次声波的现象还有： 地震、火山喷发、台风、海啸等，以及某些机器工作,还记得吗？在本章开始时“大象可 以用人类听不到的声音进行交流”？ 这是因为，大象的语言对人类来说是一种次声波。,核爆炸,导弹发射,次声,海啸,台风,火山,次声,2.响度,2.响度,声音的强弱叫做响度。,响度与什么因素有关？ 演示： 怎样使鼓声更响？ 用更大的力敲击鼓面。,怎样使鼓声更响,播 放,响度与什么因素有关,响度与鼓面的振动情况有什么关系？ 如何显示鼓面的振动情况？,播 放,名词解释,下面两个图，哪个图中的小球振幅大？,振幅大,振幅小,振幅：物体振动的幅度。,发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。,由此可见：响度与发声体的振幅、距离 的远近有关。,结论,3.音色,活动,所有同学闭上眼睛，请两个同学用不同的乐器演奏同一首乐曲，猜一猜，它们分别是用什么乐器演奏的？（如口琴，竖笛，小提琴）,因为不同乐器发出声
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