




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、呼吸系统的组成,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,鼻腔,在沙尘暴来临时,人们往往用戴口罩来保护自己,甚至在剧毒气体环境中要戴防毒面具。,呼吸道能完全避免空气中的有毒有害物质吗?,吞咽与呼吸的关系,声 带,北欧人,非洲人,PM2.5,PM2.5即细颗粒物。 是指环境空气中空气动力学直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物。,它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。,PM2.5对人体危害,1、引发呼吸道阻塞或炎症; 2、致病病毒搭“顺风车”入体内致癌; 3、PM2.5颗粒物可通过气血交换进入血管。(心血管疾病会增多),一、呼吸系统的组成:,由呼吸道(鼻,咽,喉,气管,支气管)和肺组成。,二、呼吸道的作用:,是气体进出的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。喉还有发声的作用。呼吸道对空气的处理能力是有限的。,三、呼吸和吞咽的关系,呼吸和吞咽不能同时进行,D,1人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( ) A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺,2下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( ) A 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B 鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气 C 鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,A,3边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 ( ) A、气流冲击,声门裂开大 B、气流冲击,喉腔扩大 C、会厌软骨没能盖住喉的入口 D、环状软骨扩大,C,4痰生成的部位是 ( ) A鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C气管和支气管黏膜 D.食道黏膜,5不能随地吐痰的原因是( ) A.以免污染地面 B.痰里含有大量的细菌 C.痰里含有大量病菌 D.气管内分泌的粘液脏,C,C,6鼻黏膜的功能是( ) 粘住灰尘 湿润空气 杀死细菌 阻挡灰尘 温暖空气 气体交换 A. B. C. D.,7能使吸入的气体变得清洁的结构有( ) 声带 气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 嗅细胞 A. B. C. D.,C,8、食物和气体的共同通道是( ) A 口腔 B 咽 C 喉 D 食道,B,D,9、鼻腔内鼻毛的作用是( ) A 灭菌 B 温暖空气 C 湿润空气 D 过滤空气,D,10依下图回答下列问题。 1)呼吸系统由 和 组成。 2) 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。 (3) 、 、 、 、 共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得 。减少
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025福建南平武夷有轨电车有限公司社会招聘考前自测高频考点模拟试题及一套答案详解
- 大一年度工作总结
- 2025年常宁事业单位真题
- 2025年上海市奉贤区医疗急救中心公开招聘编外辅助工作人员模拟试卷及一套参考答案详解
- 2025年牡丹江绥芬河市公开招聘公益性岗位工作人员20人(第一批)模拟试卷及1套完整答案详解
- 2025年铝挤压材合作协议书
- 2025年非淀粉类生物可降解塑料合作协议书
- 2025年数控车铣中心项目合作计划书
- 2025年啶虫咪项目建议书
- 2025年钢材:一级钢合作协议书
- 新学期,新征程+课件-2025-2026学年高二上学期开学第一课主题班会
- 廊坊市物业管理办法
- 深基坑自动化监测施工工法
- 2025满分中考作文(15篇)
- 2024年深圳市公务员考试行测真题及答案详解(新)
- 现代化农业与农业机械化新技术
- DB37∕T 5263-2023 《民用建筑氡检测与防治技术标准》
- 弯沉试验培训
- 公司适用法律法规标准清单2025年08月更新
- 创伤的呼吸道管理
- 护理气压治疗课件
评论
0/150
提交评论