岳麓版必修一历史第1课 夏商制度与西周封建 课件3

本单元共有四课内容，围绕 着两条线索展开，一条线索是中 央集权与地方分权的斗争，一条 线索是专制皇权与相权的斗争。,第一单元 中国古代的中央集权制度,第课 夏商制度与西周封建,课标要求：了解分封制和宗法制的基本内容， 认识中国早期的政治制度的特点。,黄帝陵,大禹陵,相传尧、舜、禹时期，部落联盟的首领 是通过民主推选产生的。这种方法被称做什 么？,课堂设问一,民主推选部落联盟首领的方法称做禅 让。,夏,中国第一个国家政权,公共权力,一、夏商两代社会的政治制度,约公元前2070年，禹建立了我国第一个国家 政权夏朝。这时夏朝已经出现了凌驾于全社会之 上的公共权力，但它的政治制度还保留着氏族社 会的许多特点。,夏、商两代各建立于什么时期？其政治 制度各有什么特点 ？,课堂设问二,夏代约建于公元前2070年，已出现了凌驾于 全社会之上的公共权力，但还保留着氏族社会的 许多特点。（公共权力一般指由立法、行政、执 法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。）但还保留着氏族社会的许多特点，如最高统治者称为“后”（当初的意思是生育，亦有祖先的意思）, 以祖宗的身份来行使统治权力，号令各个部族， 表明它刚刚从氏族社会组织中脱胎出来，还带有 氏族社会组织的痕迹。 商王朝大约建于公元前1600年，是一个以 商部落为中心的附属国联盟，主要政治制度是内 服与外服制度。,司母戊鼎,四羊方尊,商代宫殿复原图,奴隶的地位 5个奴隶 = 1匹马 + 1束丝,课堂设问三,什么是内服、外服？商王靠什么来强化 自己的权力？,“服”的本意是指服事天子。内服、外服是指不同部族活动的区域。这里所谓内服，是指王畿，即商王直接统治的区域；外服则是附属国管辖的地区。在某种程度上，外服具有一定的地方行政区划的性质，与王朝直接控制的地区共同构成国家的地方政权，这种地方行政区划体制称为“制”。地方诸侯根据与王朝关系的远近，形成不太牢固的臣服和贡纳关系。 “内服”、“外服”和中央与地方的关系是不完全相同的，臣服于商族的部落，大多是迫于武力征服才承认了商王的中心地位。臣服只是在商王强大的军事征服下才结成的一种臣属关系。,商,了方,土方,鬼方,内服,外服,周,返,另外，商王还依靠神权来强化王权。正因为商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与 之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量 的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神 权来强化王权，以此加强控制附属国的能力。,1、主要政治制度： 内服与外服制度,2、弥漫神权色彩,3、商王还依靠武力 来强化王权,西周由何人建立于何时？都城在哪里？,公元前1046年，武王伐纣，灭了殷商， 建立周朝，定都镐京，史称西周。,西周镐京遗址。,二、西周社会的政治制度,西周的政治制度主要包 括分封制、宗法制和起维系 作用的礼乐制度。它是执政 的周公修改了商王朝的内外 服制度而制定的。,西周的政治制度是谁制定的？由哪几部 分组成？,课堂设问四,西周政治制度的 主要制定者周公,课堂设问五,什么是分封制？分封的目的是什么？西周都分封哪些人去做诸侯？西周的诸侯国与商王朝的附属国有何不同？,分封制又称封邦建国，是周王室将土地 连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，用 以拱卫周王室。受封的主要是亲族、功臣、 先代贵族等。西周的封国与王室的关系比商 代附属国密切，臣属关系更加明确，统治效 果得到加强。,周公长子伯禽封国,功臣吕尚封国,周的同姓召公封国,成王弟叔虞封国,武王弟康叔封国,纣王兄微子启封国,周朝分封诸侯分类示意图,分封制度图示 土地 人口 物资 武器 周王 诸 侯 服从 朝觐 纳贡 出征 卿、大夫 士,分封制使西周贵族统治集团形成了“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列，巩固了统治,但没有解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。为解决此矛盾，西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。,西周社会结构示意图,天子,诸侯,卿、大夫,士,庶人,二、西周社会的政治制度 目的： 为了巩固周朝的政权和统治 被封对象： 同姓亲族、功臣、姻亲、殷商降族等 权利与义务： 权利诸侯建立诸侯国（土地、物资、武装和人口等） 义务诸侯要服从、要朝觐、要纳贡、要出征 作用： 建立新国，疆域扩大 统治加强，天下共主（“礼乐征伐自天子出”） 层层分封，等级序列 .弊端： 诸侯强大，威胁中央,小结：西周的分封制有何特点？ 分封的前提条件是 的强大。 分封的标准主要是以 为主。 分封导致地方建立了有实权的 臣属关系更 ，中央与地方的关系 更 层层分封而形成了严格的 制度。,周王室,血缘关系,国家(诸侯国)。,明确,密切。,等级,俺们来做包青天 一个西周的诸侯娶了第一个妻子（正妻），她为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。某一天，这位诸侯不幸遇难而死，于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问按西周的制度应该判给谁？,课堂设问六,什么是宗法制？什么是大宗、小宗？宗 法制度在当时起了什么作用？,宗法制是中国古代维护贵族世袭统治的一种制度。至周代逐渐完备。周王自称天子，王位由嫡长子继承，称为大宗。其余庶子有的被分封为诸侯，对天子为小宗，在本国为大宗，其职位亦由嫡长子继承。后世地主阶级长期利用这种制度，以巩固政权、神权、夫权。,嫡长子继承制是宗法制度的核心。宗法 制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、 财产和政治地位的分配与继承制度，保障各 级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。宗法关 系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王 权，把“国”和“家”密切地结合在一起。 为了维护宗法分封制度，周朝还制定了 礼乐制度，称为周礼。,西周宗法制,三、宗法制 目的： 解决继承权的问题 核心： 嫡长子（即宗子）继承制度 体系： 大宗和小宗 特点： 既是家族关系，又是政治关系 作用： （对家族）凝聚宗族，防止内部纷争 （对政权）强化王权，保证“世卿世禄” 维护： 礼乐制度,联系：带有宗法色彩的词汇 “四海之内皆 ” 、“光 耀 ” 、 “ 官” “国有国法，家有家 ”、“家 处置” 、 “一有有罪,株连 ”、“传男不传 ” 、 “ 堂 谱-族田”、 “任人唯 ” 、 “一人得道, ”、 “君 ，臣 ，父 ，子 ” “君要臣死，臣不得不死”,课堂设问七,什么是礼乐制度？它是由谁制定的？起了什么作用？,礼：泛指宗法等级制度的各种典章、规 则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏 等。前者的意义与作用在于使贵贱有等，各 安其分；后者的作用在于上下“和同”。不同 等级、身份要遵循不同的礼乐制度，但可以 共同欣赏以使上下“和同”。,晋侯苏编钟 （西周）,gu 西周利簋及铭文拓片 （陕西临潼出土）,山东淄博出土的齐国编钟,湖北随县出土的战国编钟,课堂设问八,西周的分封制度、宗法制度和礼乐制度 之间是一种什么关系呢？,分封制是西周巩固政权的重大政治措施，它 将亲族、功臣、先代贵族分封各地，建立侯国， 目的是“封邦建国，以屏宗周”；受封者则须对周 王尽各种义务，并受周王控制。宗法制是与分封 制紧紧糅合在一起的以血缘、姻亲为纽带的政治 制度，嫡长子继承制使周天子世代皆为大宗，为 所有诸侯国政治上的共主。宗法和政权实际合二 为一。为维系宗法分封制度，周公又制定了一套 完整、严格的等级礼仪制度，作为各级贵族必须 遵从的生活准则，谁也不得逾越。分封制度、宗 法制度和礼乐制度，三者互为表里，紧密相连， 反映了周朝政治制度的成熟。,夏商周三代早期政治制度的特点有哪些？,牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 早期的政治制度有继承性和发展性,知识结构,夏 出现公共权力 内、外服制度 商 神化皇权 分封制 西周 天下共主 宗法制 礼乐制度,西周的宗法分封制度，在当时对巩固国 家政权、扩大统治范围，都起了重大作用， 发挥了显著效能。但作为早期政治制度，它 也有其无法避免的弱点和弊端。到西周末 年，这套制度就出了问题。下一节课我们再 研究有关内容。,教学总结,确定国家统治阶级内部 权力分配关系,确定家族间关系和家族内 财产继承关系,巩固周朝的政权和统治,巩固分封制度与周朝统治,分封土地,嫡长子继承,血缘关系与政治关系相 结合,在中央控制之下,地方有 实权国家,周王把土地等分给诸候, 诸候对下属进行分封,规定嫡长子继承,嫡长子为 大宗有特权,其兄弟为小宗,8时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化 中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会 现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？,积极作用是注重家庭建设，提倡尊老爱幼， 易于形成强大的民族凝聚力。消极影响是强调家 庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊 卑，个人