已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
体育与健康 七九年级全一册,东营市育才学校 王 涛,三 说,课程目标,运动参与,运动技能,心理健康与社会适应,参与体育学习和锻炼 体验运动乐趣与成功,学习体育运动知识 掌握运动技能和方法 增强安全意识和能力,掌握基本保健知识和方法 塑造良好体型和姿势 全面发展体能与健身能力 提高适应自然环境的能力,身体健康,培养坚强的意志品质 学会调控情绪的方法 形成合作意识与能力 具有良好的体育道德,内容标准 （水平四),运动参与,运动技能,心理健康与社会适应,1、学生能够自觉上好体育与健康课，经常参加课外体育锻炼 2、初步形成积极的体育态度,1、简要分析体育比赛中的现象和问题 2、提高体育学习和锻炼的能力 3、基本掌握并能够运用运动技术,1、掌握基本保健知识和方法 2、全面发展体能与健身能力,身体健康,1、坚决果断的决策能力 2、积极应对挫折和失败 3、树立集体荣誉感 4、形成良好的体育道德行为,健康教育,投掷,你的身体健康,积极自觉地 参与身体锻炼,体育与社会适应,技巧、支撑跳跃、 单杠、双杠,手臂方位组合、身体步法组合、 跳步组合、双人健美操,足球,排球,跳跃,田径,体操、健美操,游泳、野外外活动,健身拳、健身棍,熟悉水性、蛙泳、爬泳,球类,跑,对练,篮球,说教材,体育与心理健康,野营、远足、登山,武术,学生现状及教学对策,学生现状：聪明好动不好学 学习习惯不主动 厌学情绪很严重 读书无用思想盛 成绩两极分化 教育对策： 善于发现学生的闪光点，多鼓励多表扬 授之以鱼，不如授之以渔 因人而异，采用不同的教育方法 加强与日常生活应用及其他学科的联系,1、尊重差异 2、运用自主学习、合作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电竞公司供应商管理规章
- 重难点解析青岛版7年级下册数学期末试卷及答案详解一套
- 慈善信托政策建议-洞察及研究
- 快消品行业渠道优化管理方案
- 市场推广策略与授权代理协议
- 海洋环境成本核算机制-洞察及研究
- （2025年标准）广告礼品协议书
- （2025年标准）刮白协议书
- 小班保育员工作总结8篇正式版
- 节约用水从点滴做起app课件
- 六年级家长会课件
- 2025年安徽省淮南市【辅警协警】笔试模拟考试题(含答案)
- 废气处理活性炭吸附操作规范
- 创伤急救基本知识培训课件
- 2025年农业农村科技基础知识考试题库(附含答案)
- 合同第三方见证人范本
- 学生心理健康教育干预措施
- DB32∕T 4652-2024 基于区块链技术的多中心药物临床试验管理系统开发指南
- 实验室生物安全知识培训考试试题(含答案)
- 电缆制作流程
- 中国氯丁橡胶市场调研及发展策略研究报告2025-2028版
评论
0/150
提交评论