人教课标版七年级思想品德上册第三单元第七课《品位生活》课件_第1页
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文档简介

品味生活,说一说，你有哪些兴趣爱好。,你在做感兴趣的事时，有什么样的感受呢？ 当对某件事感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。,情趣与兴趣的关系是什么样的？,情趣源于兴趣，情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。,阅读第72面的小故事，回答书上的问题。,他们的生活情趣健康，高雅吗？为什么？,情趣的雅与俗,爱书法延长寿命 爱下棋思维敏捷 爱音乐增强食欲 爱养花陶治性情 爱赏鱼调节血压 爱作画开阔思维 爱写作丰富想象,高雅的生活情趣是什么样的？,健康的、进取的、文明的、科学的情趣。,晶晶喜欢摄影。暑假中，晶晶一家去旅游，他一路上拍了不少照片。回到家后，他整理照片，在照片的背面注明时间、地点，并写上旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”，时常与爸爸、妈妈一起翻看，重温快乐的暑期生活。 丽丽热衷于化妆打扮，追求时尚。她很喜欢穿一些奇装异服，有时甚至打扮得不像初中生的样子。为此，她几次受到学校的批评。由于他把心思都花在穿着打扮上，影响了学习成绩，还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。 晶晶和莉莉对生活的情趣的追求有什么不同？ 两种不同的生活情趣观，对她们个人的生活学习各有什么影响？ 请大家说一说你的想法？,追求高雅生活,追求高雅生活,有人说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考，并辅之以面对面的交流。,高雅的生活情趣源于什么？,乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观、幽默的人，思想活跃，活泼开朗，对学习、事业和前途充满信心。乐观、幽默的人，往往更能体会生活中的美好，更多的感受生活中的情趣，从而在生活中培养高雅的情趣。,好奇心强是好事吗？ 青少年应怎样对待好奇心理？,请大家阅读77页最上方的方框回答下列问题。,这是为什么呢？这样的做法对吗？,这是很正常的心理,代表你有种进取的心. 只要你不使用一些不好的手段去攀比就行了. 只有让自己更强大了,才不会有那么多自己想去攀比的了。,我们要学会鉴别不同的情趣，“则其闪着而从之，其不善者而改之”。盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展,不能“盲目从众”,参加老年合唱团，对老人们产生了那些有益的影响？,丰富的文化生活，是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要途径。,健康高雅的生活情趣，陶
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