高考政治复习生活与哲学第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观课件.pptx

第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观,基础整合,考点突破,易错点拨,热点聚焦,基础整合 基础梳理网络构建,基础梳理,一、世界是普遍联系的 1.联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的 、 、 和 。 2.联系的普遍性的主要表现 (1)任何事物都与周围其他事物有着联系。 (2)每一事物内部 、 之间是相互联系的。 (3)世界是一个普遍联系的 ,没有一个事物是孤立存在的。,相互依赖,相互影响,相互制约,相互作用,各部分,各要素,有机整体,3.联系的客观性 (1)含义:联系的客观性是指联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。 (2)分类: 的联系与 的联系。 (3)方法论要求:要从事物 中把握事物,切忌主观随意性。 4.联系的多样性(条件性) (1)含义:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 (2)表现:有直接联系和 、内部联系和 、本质联系和 、必然联系和 等。 (3)方法论要求:我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以 、 和 为转移。,自在事物,人为事物,固有的联系,间接联系,外部联系,非本质联系,偶然联系,时间,地点,条件,二、用联系的观点看问题 1.整体与部分的辩证关系 (1)整体和部分是相互区别的 含义不同,二者有严格的界限。整体是事物的 和 的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。 二者的地位和功能不同。整体居于 地位,整体 着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分 和 整体。,全局,发展,主导,统率,服从,服务于,(2)整体和部分又是相互联系,密不可分的 整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 2.整体和部分辩证关系原理的方法论要求 (1)我们应当树立 观念, , ,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能 部分功能之和的理想效果。 (2)同时必须重视 的作用,用局部的发展推动整体的发展。,全局,立足整体,统筹全局,大于,部分,决定,3.掌握系统优化的方法 (1)系统的概念和基本特征 系统是由 和 的诸要素构成的统一整体。 系统的基本特征: 、 和 。 (2)掌握系统优化方法的要求 着眼于事物的 ;要注意遵循系统内部结构的 ,要注重系统内部结构的 。 运用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的 ,从整体出发,把各个部分、各个 联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。,相互联系,相互作用,整体性,有序性,内部结构的优化趋向,整体性,有序性,优化趋向,整体,要素,网络构建,考点突破 精讲考点典题例练,考点一 唯物辩证法,考点透析,1.唯物辩证法的总特征 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。 2.唯物辩证法的实质与核心 对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。,3.唯物辩证法与形而上学的分歧,特别提示,联系和发展从表层回答了世界的存在状况,而矛盾观点则从深层揭示了出现这一状况的根本原因。,命题探究,命题角度1 唯物辩证法 【典例导引】 (2018江苏卷,29)下列选项与漫画盲目加工蕴含的哲理相符的是( ) A.捡了芝麻,丢了西瓜 B.一着不慎,满盘皆输 C.百足之虫,死而不僵 D.只见树木,不见森林,解析:D D正确,题中漫画反映了作画者在画画时只看到了部分,没有看到整体。“只见树木,不见森林”强调的是用孤立的观点看问题,与漫画寓意相符。A排除,该项反映的哲理是没有抓住主要矛盾,与漫画寓意不符;B排除,该项强调的是关键部分对整体的影响,与漫画寓意不符;C排除,该项强调的是旧 事物不会轻易退出历史舞台,还会对社会产生影响,与漫画寓意不符。,【强化训练】 (2014全国卷,20) 2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是( ) 以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”“刻舟求剑” 以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今” 以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵” 以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和” A. B. C. D.,解析:B 本题考查唯物辩证法的发展观和矛盾观。实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退,说明要用全面的、发展的观点看待中国的和平崛起,也说明中国与世界上其他国家是既对立又统一的关系,符合题意。题干不涉及“厚古薄今”和“事必躬亲”,不符合题意。,考点二 唯物辩证法的联系观,考点透析,联系的基本特征,特别提示,有关联系认识的几个误区,(1)联系的客观性与人可以建立新的具体联系并不矛盾 人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体的联系,体现了人的主观能动性,并没有否定事物联系的客观性。新的联系建立后,便独立于人的意识之外。 人能够建立新的具体的联系,并不意味着人们可以凭借主观想象创造某种联系。人们建立某种联系,必须依据事物的固有联系,反映事物的客观联系,而不是主观任意地建立。,(2)联系具有客观性,并不意味着联系是永恒不变的 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。运动是宇宙间一切事物的存在方式,可见事物是不断变化发展的,事物在不断改变,事物间的联系也是随着变化的。人具有主观能动性,可以依据事物的固有联系,改变物质的具体状态,建立一种新的联系。可见联系也是随着条件的改变而不断变化的。 (3)违反联系客观性的表现 人们在日常生活中往往主观臆造并不存在的联系。如8代表发;4代表死;6代表顺;乌鸦叫丧,喜鹊报喜;八字算命;等等。,命题探究,命题角度2 联系的特征 【典例导引】 (2017全国卷,22)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了( ) 通过实践活动可以建立事物的新联系 正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A. B. C. D.,解析:B 本题考查联系的知识。钻井废弃泥浆的资源化利用,是通过人的实践创造的人为事物的联系,是在把握事物联系的多样性的前提下,创造性地实现了事物的价值,符合题意;客观条件的制约是不能消除的,事物联系的多样性决定了人类实践活动的多样性,说法错误。,【强化训练】推进结构性改革是近年经济工作的重点工作,对此,有专家认为,在推进供给侧和需求侧结构性改革的过程中,只有疏通横在供需之间的中间面,才能真正打开供需两侧。这一观点的哲学依据是( ) 矛盾着的事物及其各个侧面具有特殊性 事物内部各要素之间存在着密切的联系 承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提 任何事物都是包含着普遍性的特殊个体 A. B. C. D.,解析:C 本题考查联系观点、矛盾普遍性。只有疏通横在供需之间的中间面,才能真正打开供需两侧,体现了事物内部各要素之间存在着密切的联系,承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提,符合题意;材料没体现矛盾的特殊性,不符合题意。,考点三 用联系的观点看问题,考点透析,1.整体和部分的辩证关系,特别提示,整体功能与部分功能的关系有三种情形 (1)整体具有部分根本没有的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。 (2)当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各个部分功能之和。 (3)当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,各部分原有的功能得不到发挥,甚至相互抵消,使整体功能小于各部分功能之和。,2.系统优化方法 (1)原理内容 系统的含义:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 (2)方法论要求 从认识方面来说,系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 从实践方面来说,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,重视整体的功能;要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素按照一定的顺序和方向发生作用;要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和。,命题探究,命题角度3 整体和部分的关系 【典例导引】 (2018全国卷,21)改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是( ) 整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中 部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分 部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展 整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的 A. B. C. D.,解析:D 本题考查整体与部分的关系。整体具有部分没有的功能,其功能并不是存在于各个部分之中,错误;整体与部分相互影响,整体的状况会影响部分,错误;世界的发展越来越得益于中国体现了部分的发展有利于整体的发展,正确;世界的发展越来越得益于中国,说明部分在整体中的地位和作用不是一成不变的,正确。,【强化训练】 (2018北京卷,28),关于建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”的建议 通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研,本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此,我们建议建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”,鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,让图书在城乡、地区之间流动。具体方案如下: ,解析:D 正确,该图书流动机制建议着眼整体,让京津冀三地共享文化资源,能促进京津冀协同发展;正确,某校中学生通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研,提出图书流动机制建议,体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任;错误,该图书流动机制建议可以扩大学生阅读量,但说“有利于文化产业的发展”是不恰当的,因为鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,能促进文化事业的发展,而不是文化产业;排除,图书流动机制建议的实施 需要学校、社会和有关单位共同发挥作用,而不是强调发挥市场的作用。,某校中学生提出的图书流动机制建议( ) 可以扩大学生阅读量,有利于文化产业的发展 有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用 着眼整体,共享文化资源,促进京津冀协同发展 体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任 A. B. C. D.,命题角度4 系统优化的方法 【典例导引】 (2015四川卷,7)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明( ) 主要矛盾的主要方面决定着事物的性质 社会实践基础上的理论创新是无止境的 事物的整体功能总是大于部分功能之和 系统优化是认识和改造世界的重要方法 A. B. C. D.,解析:D “四个全面”战略布局的形成不是一蹴而就的,而是有个过程,说明社会实践基础上的理论创新是无止境的,同时说明系统优化是认识和改造世界的重要方法,故入选。观点与题意不符,“四个全面”战略布局的形成,并没有强调谁更重要或性质问题,故排除;观点错误,只有当部分以有序的、合理的、优化的方式排列时,事物的整体功能才大于部分功能之和。,【强化训练】 “螃蟹效应”描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是( ) 要促进系统内部有序和结构优化 要使部分以合理、有序、最佳状态存在 要正确处理同一和斗争的关系 要充分发挥关键部分对整体的决定作用 A. B. C. D.,解析:A 本题考查坚持系统优化的方法。材料中的敞口藤篮中的多只螃蟹因相互扯后腿一只都不能从中爬出来,启示我们要优化部分构成整体的结构,注重系统内部的有序性,符合题意;表述正确但不符合材料主旨;关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用,表述不正确。,命题角度5 用联系的观点看问题 【典例导引】 2017天津卷,12(4),节选阅读材料,回答问题。 习近平指出,老龄服务事业和产业发展空间十分广阔,要积极推进养老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设,完善相关规划和扶持政策。 “幸福9号”取自“幸福就好”的谐音,是某企业打造的一种养老新模式。它通过“互联网+养老”发展养老服务业,依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台,线上和线下相结合,构建了一个基于互联网的养老产业生态链,提供衣、食、用、行、康、乐等服务,全面满足老年人需求,使他们的生活更加丰富、充实、精彩。,用唯物辩证法联系观的知识,分析“幸福9号”养老模式的构建。,解析:审读题目设问,要求运用联系观分析“幸福9号”养老模式的构建,属于措施类型题。联系观包括联系的普遍性、客观性和多样性、整体与部分、系统优化的方法等知识点,对接材料,可以看出这些观点都可以运用回 答。注意原理和材料的有机结合。,答案:(1)联系具有普遍性、客观性、多样性。“幸福9号”养老模式将互联网与养老联系起来,通过线上线下相结合的方式,为老年人提供衣、食、用、行等全方位服务,体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们 在实践活动中建立的人为事物的联系,但仍然具有客观性。,(2)整体与部分是相互联系、密不可分的。“幸福9号”立足整体,搭建三大平台,构建养老产业生态链,体现了整体与部分的有机统一。(系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。“幸福9号”依托三大平台构建的产业生态链,着眼于事物的整体,把各个部分、各个要素联系起来统筹考虑,体现了系统优化的方法。),【强化训练】 (2018广东五校协作体联考)阅读材料,完成要求。 中国是人类命运共同体理念的倡导者。2017年,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议,习近平总书记在党的十九大报告中指出:“各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战,对国际关系和人类前景的基本主张。当代中国与世界上其他国家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,相互之间多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界,希望更多地了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时,世界其他国家尤其是西方国家,也需要更多地了解中国人的中国梦,了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵,了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本原。如此,西 方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会,共同分享发展的成果。,结合材料,运用唯物辩证法联系观的有关知识,分析说明中国倡导建立“人类命运共同体”的哲学依据。,解析:唯物辩证法的联系观包括联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的关系(或系统优化的方法)。把中国倡导建立“人类命运共同体”的主张与唯物辩证法联系观的上述观点结合起来逐一分析即可。,答案:(1)联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,各国之间的相互联系和相互依存日益加深。 (2)联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物。共建“人类命运共同体”体现了人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。,(3)联系是具体的、多样的,要求我们逐一分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。建立“人类命运共同体”,有利于分享中国和世界文明发展成果,共同推动人类事业进步发展。 (4)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。因此,要放眼世界,树立“天下观”。共建“人类命运共同体”是立足整体、统筹全局的体现。,易错点拨 点拨矫正走出误区,易错点1 错误理解联系的普遍性 【典例1】 联系具有普遍性,因此,世界上任何事物之间都存在着相互联系。( ),点拨:联系具有普遍性,任何事物都处在相互联系之中不等于任何事物都是相互联系的。因为具体联系是有条件的,条件存在,才会产生某种联系。,【典例2】 联系具有普遍性,世界上的任何事物都处于联系之中。( ),点拨:世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,没有一个事物是孤立存在的。,易错点2 错误理解联系的客观性 【典例1】 联系是客观的,所以联系是永恒不变的。或者人们无法改变事物之间的联系,人对事物的联系是无能为力的。( ),点拨:运动是宇宙间一切事物的存在方式,可见事物是不断地变化发展的,事物间的联系也随着变化。人具有主观能动性,可以依据事物的固有联系,改变事物的具体形态,建立一种新的联系。人对事物的联系不是无能为力的。,【典例2】人为事物的联系是主观的。( ),点拨:人为事物的联系人主观臆造的联系。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成,形成之后便独立于人的意识之外。,【典例3】 人为事物的联系的本质在于改变事物固有的属性。( ),点拨:人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移。这一联系通过实践这一客观的物质活动才能形成,形成的过程必须从事物固有的联系中把握事物,改变事物的状态,建立新的具体的联系。这一联系的形成恰恰尊重事物的固有属性。,易错点3 错误理解联系的多样性 【典例1】 事物的存在和发展是有条件的,条件是可以改变的,改变条件是无条件的。( ),点拨:改变条件也是有条件的。,【典例2】 (2017全国卷,22)事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性。( ),点拨:事物联系的多样性决定了实践活动的多样性。,易错点4 混淆整体与部分的关系与系统与要素的关系 【典例1】 整体和部分的关系就是系统和要素的关系。系统就是整体,要素就是部分。( ),点拨:在一定意义上,整体和部分的关系也就是系统和要素的关系,两对关系都强调整体性原则,都是相互依赖的。但两对关系是有区别的,不能把它们完全等同起来,系统属于整体的一种情况,要素只是部分的一种表现形式,系统和要素的关系更强调有序性和优化趋向性原则。,【典例2】 整体与部分的关系优于系统与要素的关系。( ),点拨:整体与部分的关系,在一定程度上就是系统和要素的关系。二者没有优劣之分。,易错点5 错误理解整体、部分的作用 【典例1】 整体功能总是大于部分功能之和。( ),点拨:整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系。整体一定大于部分,但整体功能不一定大于部分功能之和。只有当部分以最优化方式组成整体时,整体的功能才大于部分功能之和。,【典例2】 关键部分的功能对整体功能起决定作用。( ),点拨:并不是所有关键部分都对整体功能起决定作用,在一定条件下关键部分的功能及其变化对