九年级语文下册第六单元第22课出师表课件新人教版.pptx

22,出师表,诸葛亮,出师一表真名世,千载谁堪仲伯间,知其人_导入新课,诸葛亮在中国是一个家喻户晓的人物，你知道哪些关于诸葛亮的故事？,诸葛亮故事汇萃,三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计,通其义,表，古代向帝王上书言事的一种文体。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书 ”是书信，意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。“表”的基本特征是“动之以情”。出师表是诸葛亮在出师北伐前向刘禅的言事呈文。,字词正音,崩殂(c) 侍(sh)卫 行(hng)阵 陟(zh)罚臧否(p) 费祎(y) 以遗(wi)陛下 裨(b)补 阙(qu)漏 性行淑均（x ng x ng sh j n） 苟(gu)全 斟酌(zhn zhu) 郭攸(yu)之 倾颓(qng tu) 夙(s)夜 遗诏(y zho) 庶竭驽钝(sh ji n dn) 咨诹(zu),疏通课文,1、小组合作，结合课文注释与工具书，翻译课文。提出疑难问题。 2、教师点拨疑难问题。,感其情,诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？ 提出了三条建议。 1）广开言路。“诚宜开张圣听”； 2）严明赏罚。“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”； 3）亲贤远佞。“亲贤臣，远小人”。,你对这三条建议是如何理解的，有何看法呢?,诸葛亮提出这三条建议的目的是什么？,今南方已定，兵甲已足。 当奖率三军，北定中原， 庶竭驽钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都。,作者希望蜀国能够有一个清明的政局，成为“北定中原”强大稳定的后方。,作者在文中自述身世的目的何在？,作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。,诸葛亮伐魏兴汉的愿望有多迫切?你能结合第七段的原文来谈一谈自己的体会吗?,作者述身世，讲经历，以使陛下明白创业之艰难，同时表达自己愿竭忠尽智来报先帝知遇之恩的决心。,诸葛亮是什么心情下写出师表的？,实现国家统一是刘备的遗志，诸葛亮为了实现先帝遗志，在战略后方日益巩固的情况下决定出师伐魏。但刘后主却昏庸无能，听信奸佞，成了北伐的后顾之忧。诸葛亮在出师前写下这篇文章，以恳切的言辞劝说后主广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成“兴复汉室”的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。,解其旨,诸葛亮写这篇表文的主要用意（主旨）是什么？ 主要用意是希望后主“亲贤臣，远小人”。 其理由是： (1)“开张圣听”“严明赏罚”是对刘禅“亲小人”而言；(2)在人事安排上，为刘禅创造了“亲贤臣”的条件，强调亲贤远佞是关系到国家存亡的大事；(3)亲贤远佞思想是贯穿全篇的。()结尾部分，要刘禅听取贤臣的“兴德之言”。,本文是诸葛亮写给后主的一篇奏表，达到了“忠言不逆耳，辞切见情深”的艺术效果，使刘禅再昏庸糊涂也当欣然听取，甘愿采纳。作者是如何做到这一点的呢？,(1) 反复提及刘备的遗言、“遗德”、“遗诏”，在文章的重要关节无不提及“先帝”，处处从先帝说起，时时提先帝遗训。全文仅 600 多字，竟先后 13 处提及先帝。其作用是勉励刘禅“光先帝之遗德”，“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟大业。,(2) 常从自身的经历、体验和感情谈起，以自己忘身忧国的一腔忠贞来作为对后主的激励。 (3) 处处从“陛下”的帝业、威望、声誉着想。 由于上面三个特点，使本文达到了“忠言不逆耳，辞切见情深”的艺术效果，使刘禅再昏庸糊涂也当欣然听取，甘愿采纳。形成这一特点的原因是：,(1) 与受表的对象有关。刘禅本人的年龄识见，文化素养，决定了该文语词朴实，叮咛周备。 (2) 写表与受表者之间特殊关系，决定了该表委婉、恳切、字勘句酌的特点。诸葛亮是后主的臣，但又是后主的长辈，刘备临终时云“以父事之”。,总结中心,本文以恳切的言辞劝告刘禅继承先帝遗志，开张圣听、赏罚分明、亲贤远佞，修明政治，从而完成“兴复汉室”的大业。也表达了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对先主感恩图报的一片深情。,悟其理,你对诸葛亮有怎样的看法?,诸葛亮追随刘备二十多年，一方面是感恩图报，另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他初辅刘备时，刘备的地位尚未巩固。他竭忠尽智，终于使蜀汉地位渐趋安定。二十多年来，他辛勤创建西蜀，还要进一步“北定中原，兴复汉室”。所以在适当时机，准备出师，并提出自己的意见。,封建社会推崇诸葛亮，或由于他助刘兴汉是正统，或由于他受了知遇，一生尽忠，是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家，对于他的“忠”，我们应当赋予新的内容。例如后出师表中说的“鞠躬尽瘁，死而后已”，现在已被赋予全心全意为人民服务的新义。,如何看待诸葛亮,* 千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄 郭沫若 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 陆游 * 三顾频繁天下计 两朝开济老臣心 杜甫 * 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 杜甫 * 状诸葛之多智而近妖 鲁迅 * 鞠躬尽瘁 死而后已 后出师表,两表酬三顾，一对足千秋。,出师表,后出师表,隆中对策,“受任于败军之际，奉命于危难之间”,“鞠躬尽瘁，死而后已”,中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个合格的政治家，应该具备那些条件？,1.应