2019_20学年高中地理第三章地理信息技术的应用3.4数字地球课件中图版.pptx

第四节 数字地球,一、数字地球,1998年，美国副总统戈尔，数字地球：展望21世纪我们这颗行星,1.数字地球的提出,数字地球（Digital Earth）是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识，是全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。,把地球上每一个确定点（点的范围因需要可大可小）的相关信息和数据组织起来，然后进一步组合地球上所有这样的点，构造一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球。,2.数字地球的概念,一是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等诸方面的问题。 二是最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式方便地获得他们所想了解的有关地球的信息。,3.数字地球的核心（思想）,“虚拟地球”，可以嵌入海量地理数据，可以多分辨率、三维地表示地球。,4.数字地球的特点,网络技术,虚拟现实技术,遥感技术（数字地球的重要信息源）,地理信息系统,5.数字地球的技术基础,数字地球从数据采集到应用的全过程,中国数字地形模型,数字地球的基础全球网络与分布式存储,数字地球的最大特征与依据虚拟现实技术,虚拟现实技术戴上数据仪器，可以在虚拟空间中体验太空漫步的美妙滋味,数字地球的重要信息源高分辨率卫星影像,“快鸟”卫星拍摄的中国 台湾的卫星影像。,1.数字地球与可持续发展,2.数字地球与政府决策,3.数字地球与百姓生活,二、数字地球的应用前景,所谓“数字城市”，就是把“原型城市”以数字化的形式装进计算机里进行管理。 “ 数字化城市”广义上讲，是指城市的信息化。它既是城市信息化的概述，又是城市信息化的目标。是用数字化的手段来处理、分析和管理整个城市，促进城市的人流、物流、资金流、信息流、交通流的通畅、协调。,三、数字城市,走进数字地球，畅想数字校园,教师备课数字化，从网络下载教学资料和图片，形成多媒体课件；在联网的教室中，点播高质量的视频，利用网络师生互动，电脑批改作业。 学生学习数字化，丰富的媒体感受、灵活多样的师生交互，课后利用共享资源，调出教学课件继续学习，自主性加强，在网上与师生交流探讨问题； 校园资源数字化，提供学习方法、提供课程学习、实验、实习等教学资源、考查学习效果、颁发学历文凭、图书馆借书，广播数字节目等。 财务管理数字化，缴学生学杂费、支办公费用、经费收支查询、学校财产、收费标准文件等。,四、 数字校园,(1)教师能进行电子备课；根据教学需要进行相应的教学操作；还可以进行电子评阅。 (2)学生可以利用多媒体手段参加教学活动，到图书馆借阅图书。,为教学、科研、管理和生活服务，把学校建设成既面向校园内，又面向社会的一个超越时间和空间的虚拟学校，使更多的人能够共享教育资源。,1.目标,2.应用,我们一起跨入未来世界，在下列选题中任选一个， 描述它的特征,数字政府 数字农业 数字城市 数字环保 数字奥运,数字奥运建筑技术在展览,数字政府：是指在现代计算机、网络通信等技术支撑下，政府机构日常办公、信息收集与发布、公共管理等事务在信息化、网络化的环境下进行的国家行政管理形式。,主要作用：提高政务办公效率 、“网上在线办公”创造出“虚拟政府”环境、改变了政府的组织形式 ，节省人力资源、高度民主的政府 、减少官员腐败 等。,表现形式：政府办公自动化；公民随机网上查询政府信息；政府进行电子化民意调查和社会经济统计；电子选举；网上公众决策讨论；政府实时信息发布；各级政府间的可视远程会议； 电子商务；政府公共管理自动化：如自然灾害应急反应，智能交通控制等。,数字农业 数字农业的基本含义是指运用数字地球技术，融合遥感、全球定位系统、地理信息系统、计算机网络等技术，根据农田的具体情况，做到“系统诊断、优化配方、技术组装、科学管理”的集约化和信息化的高新技术系统。形成精准选种、精准播种、精准施肥、精准灌溉、动态监控、机械收割以及采后处理的“链条”，以实现最佳投入产出比，同时能够保护生态环境。 数字农业的根本目的是以最少的或最节省的投入，获得最高的经济收益和最佳的环境效益。,数字环保 数字环保是数字地球在环保信息化和环境管理决策中的具体应用。它是以环保为核心的，由基础应用、延伸应用、高级应用和战略应用的多层环保监控管理平台集成的系统，具体包括环境测控跟踪系统、环境预测预报系统、污染源平面显示管理系统、污染源异动跟踪报警系统、环境状况领导速查系统、环保增值业务管理系统、排污收费系统、环境GIS系统、污染事故预警系统、环保业务工作流管理系统、环保动态仿真系统、环保决策支持系统和分布式万维拟境系统等系统，其基本实施过程就是将信息、网络、自动控制、通讯等高科技应用到环保领域，实现环保的数字化。,遥感技术,全球定位系统,地理信息系统,数字地球,空间定位,获取信息,处理分析信息,信息组合,总结：,几种地理信息技术的关系,1. 2012年8月末，受台风“布拉万”的影响，吉林省农田受灾面积很大，评估专家要掌握农作物受灾、绝收面积大小的情况，应利用的地理信息技术是（ ） A地理信息系统 B遥感技术 C全球定位系统 D“数字地球”系统 2CCTV1每晚19:00的新闻联播节目之后是天气预报，天气预报时都要出现一幅卫星云图。利用卫星云图可以对以下哪种灾害进行准确预报预警