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文档简介
关love自我,健康成长,学习目标,1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。,珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。,活动重点:,老师的话,世界上什么东西最宝贵呢?,当地震、台风这些无情的自然灾害来临的时候,人们是那么的无计可施,那么的无奈和悲痛,作为每一位中华同胞我们共同承受这生命的疼痛。温家宝总理说“房子倒了可以重建,只要有人在,有生命在,只要我们的精神不倒,一切都可以重来,可以重新建立起我们新的家园”。这就充分说明生命是1,其它的全是0,只有1的存在后面的0才有意义,否则有再多的0也没有任何实际的意义。,有人说是时间,也有人说是金钱我认为世界上最宝贵的是生命,因为每个人只有一次生命。,一、活动引入,二、直入主题,(一)多彩的生命构成了缤纷的世界,生命来之不易,生命的诞生是艰辛的,生命不仅属于自己,也属于家庭。 父母用生命孕育了我们,我们承载着家庭、父母的希望。我们一出生,家人就开始为我们付出辛勤的劳动。 父母为我们做了哪些事呢?,养育之恩,妈妈的肚子一天天地大起来了,每个月都要到医院检查身体。在这10个月里,妈妈有时会有想吐的感觉,但又怎么也吐不出来,很难受。 妈妈翻身也不利索了,有时还会抽筋。 妈妈还会去街上为宝宝选一些物品。 妈妈为了宝宝的健康,不敢生病,即使生病也不敢吃药。 不敢做剧烈运动,不敢提重物,不敢爬高。为的就是保护肚子里的孩子。 妈妈生育我们多么不容易呀!,照顾之恩,供你念书,帮助你学习,给你一个温暖的家,给你愉快的生活,辛苦做家务,努力赚钱 $ $ $,二、学会珍惜生命,1、警示篇(不该发生的悲剧),我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。 也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。,一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。 面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。,2、求生篇(向灾祸要回生命),问题时间,1、如果身上着火了应该怎么办?,A.在有一段距离的地方舀水过来 B.用灭火器 C.在地上打滚 D.打119电话,2、下列哪些行为是属于关爱自己?,A.睡懒觉 B.整天看电视 C.多吃蔬菜 D.吃KFC,3、那么哪些是关爱自我的错误方式?,A.长时间上网 B.每天暴饮暴食 C.很晚才睡觉 D.早睡早起,4、过马路时,要注意哪些?,A.没有车辆就闯红灯 B.和同学比看谁跑得快 C.跨越、倚坐道路隔离设施 D.要走人行道,靠右走,火焰小学现场采访视频,学生采访.mp4,现实中许多人好像觉得自己是天底下最可怜的人。其实,我们是很幸运的,因为至少我们当中绝大多数人是四肢健全的。,三、升华主题,我们生活得很精彩,不屈服于命运的 张 海 迪,我们生活得很精彩,2005年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。 21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈千手观音演绎得天衣无缝、美轮美奂。,残疾人较我们常人而言,在生活中会遇到许多困难。他们尚且能顽强地活着,而且活得很精彩,而健康的我们更应该好好生活和珍惜!,四、如何调整不良心态,形成健康的心理,要有目标和追求,经常保持微笑,与人分享喜悦,乐于助人,愉快与各种人相处,保持幽默感,宽恕他人,有几个知心朋友,我很自信哦,尊重弱者,偶尔放松一下,你的生命仅仅属于你自己一个人吗?你可以私自随意地虐待自己的生命吗?我们应该怎样去做,才能发挥生命的真正价值?,五、怎样实现生命的价值,让我们健康成长?,努力学习,帮忙做家务,乐于助人,多做善事,总结:生命的意义,珍爱生命,注意安全身体是革命的本钱。 珍爱生命,认真学习学好本领,回报关爱你的人。 珍爱生命,乐于奉献造福人类,体现人生最大价值。,今天,我们一起度过了一段难忘的时光,望同学们都能够记住美好的
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