八年级物理下册11.3功功率课件2（新版）教科版.pptx

第三节 功 功率,找出下列活动中的共同点：,甲,乙,（1）物体受力 （2）沿受力方向移动一定的距离,乙,甲,物理学中的“功”体现了一种 “成效”的意思在里面，它是指:,怎样才叫做功,物体受力,且沿力的方向上移动了一定的距离,我们就说这个力对物体做了功！,缺一不可,做功的两个必要因素。,必要因素,作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离,当你端着一盆水不动时，你做功了吗？为什么？ 用力推讲台,讲台没有动，人做功了吗？,分析：,=,有力没距离不做功,（劳而无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,、用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,有距离没力不做功,（不劳无功）,4、冰壶和球滑动是,由于惯性,人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？,力和距离方向相互垂直时力不做功,（垂直无功）,不做功的情况,、有力无距(推而不动等) ！,、有距无力(因为惯性) ！,、力距垂直！,背着书包在平地上走,推而未动，搬而未起,哪些情况力对物体做了功，哪些没做功？,鹭将鱼从水中叼起来,考考你：,下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功： （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动,（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升 （5人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m （6）人提着箱子上楼,不做功,做功,不做功,不做功,做功,不做功,功 的 计 算,物理学上规定：功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。,WFS,（注意S是指在 F 的方向上移动的距离）,牛,米,意义：用牛的力使物体在力的方向上移动米的距离，所做的功就是焦耳。,功 的 计 算,公式：,1J= 1Nm,F 牛顿 简称牛 符号N,S 米 符号m,W 牛顿.米 简称牛.米 符号N.m,专称 焦耳 简称焦 符号J,詹姆斯普雷斯科特焦耳（1818年12月24日1889年10月11日），英国物理学家，出生于曼彻斯特近郊的沙弗特（Salford）。由于他在热学、热力学和电方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章（CopleyMedal）。后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”；并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量。,0.5N,感受1焦,把一个鸡蛋举高2米，所做的功约是1焦,举力做功 W=Fs=0.5N2m=1J,练习：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆质量为20kg的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,解：,答：人对车做功100J，重力对车没有做功。,F=50NG=200NS=2mh=0m,W人=？W重=？,已知：,求：,W人=FS=,50N2m=100J,W重=Gh=mgh=,20kg10N/kg0m=0J,功率,（1）在百米决赛中，观众看到跑在前面的运动员就说他跑的快，依据的是_,比较物体运动快慢的三种方法,(2)裁判员看到成绩就知道哪个运动员跑的快，依据的是_,(3)当两物体运动的路程不同，经过的时间也不同，我们用 _判断哪个快。,相同的时间，路程长的运动的快,相同的路程，时间短的运动快,速度,已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?,如何比较作功的快慢?,法一:做相同的功,用时少的做功快,法二:所用时间相同,作功多的做功快,法三:看单位时间内所做的功,二、功率,表示物体做功的快慢,1.物理意义：,2.定义：,功与时间的比值,3.功率的表达式：,4.功率的单位：,瓦特 符号W 1W1J/s 1kW1000W,5.1w的含义：物体在1s内做的功是1J,判断下列说法是否正确： 1.一个机器做的功越多功率越大。 2.一人做功用的时间越短，功率越大。 3.相同时间做功越多，功率越大。 4.物体做功越快，功率越大,例题、一台机器用2分钟时间做了 6104J的功，这台机器的功率是多少？,1、功率50W表示什么意思？,2我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢；一种是：做功时间相同，比较做功多少；另一种是：_相同，比较_。,3、在抢险救灾前线，一辆装载机5s内将一块重2104N的巨石匀速举高3m，装载机的举力对巨石做功为：_J,举力做功的功率为：