一年级数学下册4100以内数的认识（100以内数的顺序）课件新人教版.pptx

第四单元 100以内数的顺序,4.2 100以内数的顺序,教材第44页,课题引入,1.圈一圈，数一数，一共有多少个？,100个,【讲评】指导学生先10个10个地数，数出1个10就把这10个圈起来，再接着往下数，再数出1个10圈起来，就这样一直数下去，圈起来，就会发现共有十个10，也就是100。,课题引入,他们各是几号运动员？,2.,30,30,40,30,30,60,20,5,20 60 40 5 30,教学新知,1.36后面的3个数是（ ）、（ ）、（ ），36后面第5个数是（ ）。 2.39和41中间的数是（ ）。 3.和50相邻的两个数是（ ）和（ ）。,37,38,39,41,40,49,51,知识梳理,知识点1：百数表中数的排列规律,在百数表中，横看：（1）左右相邻两数之间相差1；（2）从第二行起（最后一个数除外）每一行十位上的数都相同，个位上的数依次都是1、2、3、4、5、6、7、8、9。 竖看：（1）上下相邻两数之间相差10；（2）除最后一列外，每一列个位上的数都相同，十位上的数分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9（不含第一行）。 斜看：（1）从左上角向右下角看，每相邻两数之间相差11；（2）从第二行第一个数11向右下角看，每个数的个位与十位上的数相同；（3）从右上角向左下角看，每相邻两数之间相差9。,知识梳理,例1：按规律填数。 （1）68 69 （ ） （ ） 72 （ ） （ ） 75 （2）15 20 25 （ ） （ ） 40,70,71,73,74,30,35,【讲评】先看清数的排列顺序，找到规律后再填写。 （1）题是一个一个地数，（2）题是5个5个地数。,知识梳理,例2：把正确的答案圈起来。 （1）80前面的一个数是（78、79、81、82）。 （2）在38和40中间的一个数是（29、39、40、38）。 （3）个位上的数比十位上的数多3的两位数是（63、52、97、14）。 （4）最大的两位数是（99、100、10、9）。,【讲评】此题综合考查数排列的顺序，数数，数的组成等知识。,课堂练习,1.按规律填数。,57,59,60,44,66,88,课堂练习,2.下面的水果代表的是哪个数呢？,我比三十九多1，我是（ ）。,我是由八个十和三个一组成的，我是（ ）。,我是西瓜的个数前面的一个数，我是（ ）。,我是菠萝的个数后面的第五个数，我是（ ）。,我比苹果少4，我是（ ）。,10个十就是我，我是（ ）。,40,83,45,82,41,100,课堂练习,3.按顺序填数？,（1）,61,73,76,82,85,88,（2）,35,40,45,50,55,60,65,70,课堂练习,4.请你当小法官。,（1）79的后面是70。（ ） （2）52后面的第5个数是57。（ ） （3）和60相邻的两个数是61和62。（ ）,【讲评】（1）题79后面的数是80。 （3）和60相邻的两个数是59和61。,课后作业,1.填空。,（1）比72大2的数是（ ），比72小2的数是（ ）。 （2）与66相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们相差（ ）。最小的三位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们的差是（ ）。,74,65,67,9,10,1,100,99,1,70,课后作业,2.按规律填数。,（1）77、67、57、（ ）、37、（ ）、（ ）、（ ）。 （2）60、65、70、（ ）、80、（ ）、（ ）、（ ）。 （3）2、5、8、（ ）、（ ）、（ ）。,47,27,17,7,75,85,90,95,11,14,17,课后作业,3.选一选，圈一圈。,（1）最接近40的数是（ ）。（14 44 41） （2）9个十和7个一是（ ）。（16 79 97） （3）一个三位数，从右起第二位是（ ）。（个位 十位 百位）,拓展提高,1.哪一行和其他三行的规律不同？,【讲评】从表中我们可以看出1、3、4行的数都相差1，也就是按着一个一个地数的规律来排列的，而第2行则是按着两个两个数的规律来排列的，所以第二行是与其他三行不同的那一行。,第二行,【讲评】从表中我们可以看出1、3、4行的数都相差1，也就是按着一个一个地数的规律来排列的，而第2行则是按着两个两个数的规律来排列的，所以第二行是与其他三行不同的那一行。,发散思维,1.（ ）里可以填哪些数？ （1）46（ ）6 （ ）里可以填 。 （2）161（ ） （ ）里可以填 。,3、2、1,7、8、9,【讲评】（1）比较两位数大小时，先看十位上的数，十位上的数大，这个数就大，所以在46