六年级美术下册第7课《用各种材料来制版》课件1人美版.pptx_第1页
六年级美术下册第7课《用各种材料来制版》课件1人美版.pptx_第2页
六年级美术下册第7课《用各种材料来制版》课件1人美版.pptx_第3页
六年级美术下册第7课《用各种材料来制版》课件1人美版.pptx_第4页
六年级美术下册第7课《用各种材料来制版》课件1人美版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用各种材料来制版,回忆,曾经学过的版画技巧,我们会拓印、对印、油印、粉印、刻印、漏印。,作品中隐藏着哪些生活中的物像？,找一找,擦亮眼睛找物像,作品中隐藏着手套、毛线、丝网、松针等。,请你自学书中“小知识”，并试着用自己的语言说一说什么是肌理。,综合版画,利用生活中丰富的自然物的肌理与形象，结合不同的美术媒材，用剪、贴、拓、印等方法，有机地组织印制画面，使作品具有多样统一的艺术美感。,从外形或肌理上看它适合表现什么？,想一想,点亮智慧大比拼,像蝴蝶、大树、扇子,剪切联想,从鱼变成河蚌，从河蚌变成船与小岛，从船变鸟的奇妙过程。,想象,作品,制版,印版,想一想，如何把创作想法变成综合 版画作品？,教师示范,步骤1：收集各种有肌理的材料如：植物、布、纸、板等，用于制作综合版画。准备油墨、磙子、刻刀、等版画基本工具。,步骤2：在构思画面的基础上，运用刻、剪、贴等不同方法，加工制作出想要的肌理与形象。并在KT板上刻画有趣的背景。,步骤4：将滚好油墨的材料组合在一起，将纸覆盖在制作好的版上，用拓包或马莲反复数次擀压。最后标注完成版画作品。,步骤3：依据构思，分版滚压不同色彩的油墨。注意不同方向的滚压使油墨均匀。,选择一或两件材料展开创作联想。 讨论一下，添加什么样的背景使你的作品更有情趣？,小组合作,谈设想,学生作品,欣赏,从中吸取创作方法，完善自我的创作想法。,艺术实践：,寻找有趣又独特的制版材料，创作一幅综合版画。,制版,印版,构思选材 巧加工,注重情趣 有黑白,不同方向 滚均匀,按住不动 耐心印,1. 你认为哪幅作品的选材构思最有创意？ 2.说一说自己的创作想法？ 3.你还能给好朋友的作品提点小建议吗？,交流评价：,作品如我们的人生，从蹒跚的学步到独立远行，在这一成长的过程中我们追求美、发现美、创造美。只要你有一双会发现的眼睛，就能从生活中捕获
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论