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第13课五四运动,1,一、导火线:巴黎和会上中国外交的失败。 二、背景: 1、帝国主义,尤其是日本的侵略。 2、北洋政府的黑暗统治。(主要原因) 3、民族资本主义的发展。 4、工人阶级不断壮大。 5、新文化运动的思想启蒙。,2,中国的综合国力仍然很弱,中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会,弱国无外交,3,三、爆发时间:1919年5月4日。 四、口号:”外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛“ ”废除二十一条“ “拒绝在合约上签字” 五、要求:严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、张宗祥。 六、中外态度: 中国:社会各阶层人士的广泛拥护。陈独秀北京市民宣言 列强:日本在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。,4,七、经过,北京,上海,学生,个人阶级,罢课,罢工、罢市、罢课,许多学生被捕,初步胜利,5,八、结果:初步胜利 1、释放被捕的学生 2、罢免曹汝霖等人的职务。 3、拒绝在“巴黎和约”上签字。 九、意义 性质:反帝反封建的爱国运动 意义: (1)中国工人阶级开始登上政治舞台。 (2)初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要的作用。 (3)五四运动是中国新民主主义革命的开端。,6,“外争国权”,“内惩国贼”,反帝,反封建,(1)彻底的反帝反封建的爱国运动(性质),彻底的不妥协,五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态,这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 毛泽东新民主主义论,7,从这份传单内容中,我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神?,忧国忧民,不屈不挠,敢于斗争的爱国主义精神,8,半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程,中国近代史的起止时间和重要标志事件,9,10,新文化运动和五四运动有何区别? (1)前者是一次资产阶级性质的思想文化运动,后者是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 (2)前者的目的是冲破北洋军阀封建统治的束缚,实现资产阶级的民主政治;后者的目的是挽救民族危亡,反对帝国主义列强的无理行径和封建军阀的卖国行为。 (3)前者提倡民主和科学,注重对中国传统文化的批判和否定;后者则在宣传马克思主义的前提下,在同封建势力进行斗争的同时,注重反对帝国主义 (4)前者动摇了封建正统思想的统治地位,形成了一股思想解放潮流,但它没有同群众运动相结合,没有给中国人民指明出路;后者则具有广泛的群众基础,促成了中国人民新的觉醒,具有划时代的意义。,11,课堂小结,第一阶段:北京,口号:外争主权、内除国贼,五四运动,导火线:巴黎和会上中国外交的失败,一次彻底地反帝反封的爱国运动,时间:1919年5月4日,第二阶段:上海,主力:学生,学生罢课、工人罢工、商人罢市,新民主主义革命的开端,12,1五四运动是中国新民主主义革命的开端,其导火线是 A袁世凯复辟帝制 B巴黎和会上中国外交的失败 C九一八事变 D八国联军侵华战争 2五四运动中提出的口号是( ) A“提倡民主,反对专制” B“驱除鞑虏,恢复中华” C“外争国权,内惩国贼” D“停止内战,一致抗日”,B,C,13,3以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论,正确的是 A都经过长期的起义准备 B一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用 C都有反对帝国主义和反对封建主义的性质 D中国工人阶级登上了历史舞台 4五四运动以六月三日为界,可以分为两个阶段,两个阶段的中心分别是 A巴黎,北京 B北京,天津 C巴黎,上海 D北京,上海,C,D,14,5、五四运动取得初步胜利的决定因素是( ) A、青年学生发挥了先锋作用 B、工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用 C、先进知识分子的指导、推动并领导 D、广大人民的彻底觉醒 6、下列口号最能反映五四运动性质的是( ) A、外争主权,内除国贼 B、誓死力争,还我青岛 C、废除二十一条 D、拒绝在和约上签字,B,A,15,7、五四运动的性质是( ) A、无产阶级社会主义革命 B、学生爱国运动 C、工人和学生的革命运动 D、资产阶级民主革命 8、新旧民主主义革命的根本区别是( ) A、领导阶级不同 B、指导思想不同 C、所处时代不同 D、革命前途不同,D,A,16,9、五四运动发生
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