教师考核评价表(细则、修订).doc

教师师德师风年度考核评价表（全体教师） 表（一） 年 月 日 校 教师 姓名 任教年级及学科或职务 年 月 日项 目 职 业 道 德（师 德） 思 想 品 质、工 作 作 风（师 风）分 数105 内 容遵纪守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习思想意识工作态度纪律作风工作效率分 数1.51.51.51.531.1121具 体要 求遵纪守法履职尽责勤恳敬业乐于奉献热爱学生尊重学生遵循规律因材施教以身作则廉洁从教拓宽视野勇于创新思想先进团结同志工作认真履行职责严于律己作风严谨效率高效质量优良记 分办 法1、 参与邪教或迷信活动-0.1-0.52、散布传播谣言-0.1-0.53、参与集体或违规上访-14、违反法律法规政令行为-11、不备课课堂差-0.1-12、不批改辅导差-0.1-13、不服从调动安排-11、对待学生体罚、辱骂、殴打、粗暴、冷漠-0.1-12、歧视、排斥学困生、不家访-0.1-1。3、对学生管理松引发事故-0.5-1。1、加重学生负担导致厌学0.1-1。2、单纯以学习成绩评价学生-0.1-1。3、方法简单粗暴引起家长不满-0.1-11参与迷信赌博活动-0.5。2、 不良行为造成恶劣影响-0.1-0.5。3、 衣着不得体行为言语不文明-0.1-0.54、 不赡养老人、忽视孩子教育-0.1-0.55、 家庭不和谐影响恶劣-0.1-0.56、 不家访不与家长沟通-0.1-0.57、 搞有偿家教-18、 存在“三乱”行为-19、 谋取私利收学生礼品-11、不学习不进取，2、坚持落后的教育理念和方法-0.1-0.53、使用旧方法、观念陈旧-0.1-0.51、搬弄是非挑拨离间-0.1-0.5。2、散布落后言论和不健康思想-0.1-0.53、拉帮结派干扰工作-0.1-0.54、对家长态度冷漠、吵架，家长不满-0.1-0.51、工作不认真、落后、拖沓造成失误-0.1-0.5。2、对安排的临时工作借故推托或消极应付-0.1-0.5 。3、出现安全事故或责任事故-0.1-11、上课经常迟到早退-0.1-0.52、课堂接打手机-0.1-1。3、工作时间做与工作无关事-0.1-1。4、工作日中午饮酒-0.1-1。5、校园内吸烟-0.1-0.51、 不按时完成所承担的各项任务-0.1-12、 工作效率低下0.1-1。上校代评 下校代评小 计 小组评 家学评 合 计考评人： （章）统计人： （章）说明：1、此表实行学生、家长调查问卷（30%），村校长、教师代表根据教师平时师德表现情况赋分（35%）。3、以上减分标准，在实际操作中可根据程度在范围内酌情减。分。分 2、总校考评小组根据平时、期末检查掌握情况考评打分（35%）。 教师教学工作年度考核评价表（教学人员） 表（二） 年 月 日1 校 教师姓名 任教年级及学科 年 月 日项 目备 课课 堂 教 学辅 导 批 改校 外 实 践教 学 效 果分 数5123230内容要求1、熟悉课标、教材2、了解学生情况3、教案书写规整4、所任教学科全有教案5、内容符合课改要求6、钻研教材，书上有标记。高 效 课 堂（10）公开课（2）作 业 留 批（1.5）课外辅导（0.5）学能考核（1）1、师生共同活动2、有活动方案3、有安全预案4、有活动记录和结果及活动原始材料。1、统考学科。2、竞赛活动。3、无统考科及活动。围绕教学目标，探索、创新教学方法，打造轻松高效课堂，形成自己的教学风格，有特色。 公开课、送教课、竞赛课、班队会按规定要求批改达到常规要求辅导次数和质量达标按要求进行学能考核记分办法1、 教科书上无钻研教材标记-1。2、 缺少一节0.53、 教案过于简单14、项目不全0.5 书写不工整1 无回顾15、师生活动设计不符合课改要求2.56、整体、单元、进度各0.2按教育局及师校“1234”教学模式，“语文主题学习”、“讲数学、说数学”模式对教师课堂教学进行评价打分。其他学科要按照新课改理念上课101、村小公开课每节0.52、镇小学公开课每节13、县公开课及以上每节21、不按时留批一次-0.12、作业量不合理-.013、无批改符号0.54、无改错一次0.15、无激励性批语-0.56、作业乱0.51、无辅导计划0.32、无学困生转化措施0.31、检查记分册。2、无平时课堂教学各项学能考核-13、查看记录。1、师生共同活动，少1次-0.52、无活动方案少1次-0.53、无安全预案少1次-0.54、无活动记录和结果少1次-0.5按方案赋分考核记实上下得分上下计检查考核人： （章） 检查考核人： （章） 教师教、科研，工作量、考勤年度考核评价表（教学人员）表（三） 年 月 日11 校 姓名 任教年级及学科 年 月 日教 科 研 工 作工 作 量考 勤项 目教 研 工 作科 研 工 作完 成 工 作 情 况出 勤 情 况分 数21510内容要求1、积极参加镇小学、村小学组织的教研活动。2、有活动计划、记录。3、积极承担教研任务。1、承担科研课题。2、实施方案、实施总结。3、科研成果（论文）。说明：只检查参加科研课题教师，不参加教师直接记满分。1、 班主任周工作量16节以上；科任20节以上。2、 村小校长、园长周任课4-8节，村小及幼儿园主任周任课8-12。1、出 满 勤。2、干满工作量。3、发挥最大绩效。记 分办 法1、不参加教研活动一次0.32、无计划0.3，无记录0.3，无总结0.3。3、不按要求承担教研任务0.34、不按要求参加镇小学举办的教研活动一次0.5。1、考勤，0.2。2、计划、笔记、总结、札记等相关资料，0.5。3、成果（教师成果和学生成果）0.3。1、工作量每少承担一节1每少完成一节0.5。2、按要求根据教案和记录核定工作量。1、每学期事假第一天减.05，病假一天减0.2，县住院治疗者每天减0.1（查看住院的相关诊断材料、单据等原件，存档复印件）。考核记实上（ ）节下（ ）节得分上下计记入总分（ ）（ ）（ ）（ ）检查考核人： （章） 检查考核人： （章） 教师岗位职责年度考核评价表（班主任） 表（四） 年 月 日1 校 班主任姓名 任教年级 年 月 日序号考 核 要 求分数记 分 办 法考 核 记 实得 分上下上下计1班主任工作计划、总结、班级记事、疾病防控材料等0.4每缺一项0.2，质量差0.2。2班级布置：表簿整齐，班刊布置合理0.5按等级评定：优0.5良0.4及格0.3不及格0.23有守则、规范等制度评比检查落实情况记录或表。0.5无评比表或记录不得分，按等级评定：0.5 0.4 0.3 0.24开展班会、队会活动0.4各八次以上，少一次0.15做好转化学困生工作，控制学生辍学0.4学困生有劣迹行为一人次0.4，辍学一人次0.4。6搞好家访工作，热情接待家长来访0.4每学期普访一次，少一次0.17学生操行评定，填学生档案、家长通知书0.4未写操行评语、未按时填记档案、家长通知书一人次0.18积极参加教研，不断提高业务水平0.4看听课笔记每学期15节，少一节0.1。9政治业务学习笔记0.3各8次以上，每少一次-0.1.10完成继续教育学习培训任务0.3自学笔记3000字以上，三字一画16次，少一次-0.1 注：110（4）项为镇小学考核，检查考核人 （章）11对学生进行安全教育备好安全教案上好安全课使用好班主任安全工作管理手册。2按照班主任安全工作管理手册检查表赋分12学生综合素质评价手册1学生综合素质评价手册填写按赋分表检查记分。 注：1112（3）项为镇小学考核，检查考核人 （章）13学风、班风、班纪好0.5按等级评定 优0.5 良0.4 及格0.3 不及格0.2。14分担区、教室卫生、学生个人卫生好，东西摆放整齐。0.3抽检一次不合格0.1。15组织学生坚持每天锻炼1小时和学校组织的各种竞赛活动。0.4发现师生一人不上操0.1，班主任不组织学生一次0.1。16爱护公物。保护好班级和学校设备、用品、花草树木0.3发现一人次损坏公物严重现象0.117参加学校组织的各种活动和公益劳动，指导学生的课外活动0.3不参加学校活动一次0.118认真做好值周、值班、值宿工作0.3查校务日记填记情况，缺一次0.119做好安全教育工作，无安全责任事故、查安全手册和教案0.4出现一次安全责任事故0.120认真完成领导交给的临时性工作0.5村校长根据平时工作按等赋分，一等0.5二等0.4三等0.3 注：1320（3）项为村小校长考核 检查考核人 （章）记 入 总 分统计人（章） （ ） 教师岗位职责年度考核评价表（科任教师） 表（五） 年 月 日1 校 科任 姓名 任教年级及学科 年 月 日序号考 核 要 求分 数记 分 办 法考 核 记 实得 分上下上下计1科任工作计划、总结0.8每缺一项0.4，质量差0.22经常与班主任沟通情况，做好学困生转化工作。0.8 学困生转化计划、记录，措施（所任学科）缺一次0.23积极参加教研活动，不断提高业务水平。0.8看听课笔记每学期15节，少一节0.14辅导学生课外活动（体育教师看学生体质测试数据）0.8查辅导记录，无或少减0.1-0.8（体质测试数据不准确0.1-0.8）。5做好值周、值班、值宿工作0.8查校务日记填记情况，缺一次0.16政治业务学习笔记0.8各8次以上，每少一次-0.1.7完成继续教育学习培训任务0.8自学笔记3000字以上，三字一画16次，少一次-0.1注：17（5.6）项为中心校考核，检查考核人 （章）8兼管工作完成情况0.6按等赋分，一等0.6、二等0.5、三等0.4。9配合班主任搞好班级管理和传染病防控工作0.4不参与班级管理，上课纪律差一次0.1。10参加学校组织的各种活动和公益劳动0.4不参加活动一次0.1。11与班主任、少先大队配合，对学生进行思想教育0.4授课时无思想教育，对违纪学生不教育，一次0.1。12严格执行教学计划，按时上课0.4不按教学计划上课一次0.1，上课迟到0.113做好缺勤教师的代课工作0.3不认真为缺勤教师代课，一次0.114热情接待家长来访0.4对因家长来访而与家长产生纠纷，一次0.115协助班主任组织学生坚持每天锻炼1小时（晨跑、大课间、活动课等），积极协助组织各种竞赛活动。0.6发现一人不上操0.1，不跟操一次0.1，不协助组织活动一次0.1。16做好安全教育工作，无安全责任事故0.4出现一次安全责任事故0.117认真完成领导交给的临时性工作05由村校长根据平时工作按等赋分，一等0.5二等0.4三等0.3注：817（4.4）项为村小校长考核 检查考核人 （章）记 入 总 分（ ） 统计人： （章）教师岗位职责年度考核评价表（学前教师） 表（六） 年 月 日1 校 姓名 任教年级 年 月 日序号考 核 要 求分数记 分 办 法考 核 记 实得 分上下上下计1保教工作计划、总结、班级记事等0.5每缺一项0.2，质量差0.2。2每周认真安排、编写周计划并按时上墙0.5无周记划不得分，按等级评定：0.5 0.4 0.3 0.2。3家教宣传栏每学期至少4次0.4按等级评定：优0.4良0.3及格0.2不及格0.1。4开展 2 次家长开放日活动（并附书面记录）0.4未按时填写记录、每少一次0.25积极参加教研，不断提高业务水平0.4看听课笔记每学期15节，少一节0.1。6政治业务学习笔记0.4各8次以上，每少一次-0.1.7完成继续教育学习培训任务0.4自学笔记3000字以上，三字一画16次，少一次-0.1注：17（3）项为总校考核，检查考核人 （章）8对幼儿进行安全教育备好安全教案上好安全课使用好班主任安全工作管理手册2按照班主任安全工作管理手册检查表赋分注：8（2）项为镇总校考核，检查考核人 （章）9中心校、幼儿园各级会议及组织集体活动0.3应参加的教师每缺一 次扣 0.1 分。10认真督促指导各环节幼儿生活技能，有序组织幼儿户外活动0.4不定时抽检日常行为幼儿习惯或活动，每一人次0.1。11主题墙、各区角布置合理0.4按等级赋分，一等0.4二等0.3三等0.212保护管理好班级生活用具和教玩具、学校设备、花草树木0.2丢失或损坏一次性0.2.13按时完成幼儿花名册的填写、接种证检查验收工作0.3抽检一次不合格0.114做好幼儿的晨午检工作，并做好记录（病儿吃药做好记录）0.5如发现不晨午检，或做好记录一次性1.15班级的玩教具卫生安全，按规定清洗、消毒0.3按等级评定：优0.3良0.2及格0.1。16做好安全教育工作，幼儿没有抓伤、碰伤、烫伤、跌伤1如发现一次性1.17幼儿离开班集体，没有及时发现1如发现一次性1.18认真做好值周、值班工作0.3查校务日记填记情况，缺一次0.119认真完成领导交给的临时性工作0.3根据平时工作按等赋分，一等0.3二等0.2三等0.1 注：920（5）项为村小校长或园长考核 检查考核人 （章）记 入 总 分（ ） 统计人： 教师岗位职责年度考核评价表（村校长、幼儿园园长） 表（七） 年 月 日1 校 姓名 年 月 日教 育 教 学 管 理其 它考核内容制 度 管 理4德 育 管 理16常 规 管 理16教 学 管 理45环境管理5财 务 管 理681、贯彻执行教育方针和上级各项政策、法规、条例、要求12、建立健全各项规章制度，贯彻执行，不断修改、完善13、合理使用教师，用人得当，分工明确14、各项制度贯彻执行的好并且记录详实11、德育工作计划、总结13、 政治学习记录13、升旗仪式记录14、学生品德评价表15、学困生档案及转化措施1。6、礼仪、规范、守则贯彻落实记录1。7、控辍措施0.1，每辍学1人减1。8、德育工作十项制度落实的好1。9、建立家长学校，进行家长学校授课，召开家长座谈会，有记录、图片等110、社团活动材料211、古诗文诵读212、文明礼仪教育113、“我的节日”序列活动（每个节点一次主题活动)114关心下一代工作11、“三室”管理、开放、使用及记录12、 办公室布置13、板报、标语14、教师业务档案15、学生成长记录袋16、档案管理27、教师公开真实考勤18、校务日志19、学校周例会记录110、学校安全工作，有责任制，无重大责任事故211、安全工作有落实、按上级没想认真完成112、安全教育校会每学期不少于10次113、安全隐患表册使用情况114、学校安全工作管理情况11、听课笔记20节22、校本教研活动计划、记录、总结23、教案作业等业务检查记录4次24、科研专题落实15、业务学习记录16、校本、地方课程计划、记录、总结、成果37、继续教育档案28、每天锻炼1小时，教师参与，效果好1。9、集体备课记录1。10、综合实践活动记录111、骨干教师、新教师档案112、特色教育活动开展的情况及相关材料113、学校整体教学成绩301、各教室卫生0.52、办公室卫生0.53、校园内卫生14、厕所内卫生0.55、抽检发现一次脏乱差，纪律卫生评比057、消毒记录0.58、防控传染病各种记录0.59、食堂各种制度台账记录0.510、生活用水管理记录等0.51、按时退还学生书款，有手续0.52、无“三乱”现象0.53、各项扶助资金及时发放，无异议14、物品管理无丢失现象，有备品帐，做到帐物相符15、积极争取外来资金，改善办学条件16、日常办公教学用品师生合理使用17、桌椅的完好率达到95%以上。11、按时认真完成镇小学交给的各项临时性工作。2、积极参加镇小学组织的各项活动。3、按等赋分，一等5.，二等4，三等3。2、学籍管理手续3考核记实上下得分上下计总分（ ）检查考核人： （章） 非教学人员年度考核评价表（校委会、教辅人员）表（八） 年 月 日 姓名 职务 年 月 日项 目能 力 素 质履 行 岗 位 职 责出勤考量管理业绩分数10401010主要内容加强学习提升素质转变作风过程性评价终结性评价出勤值班管理服务分数33420201010具体要求政治学习业务学习参加会议培训提高创新工作优质高效平时履行岗位职责情况考核评价结果年度履行岗位职责情况考核评价结果全勤值班满工作量执行决策业绩突出记分办法1、不按时参加学习活动-0.1-0.7.2、无政治学习笔记-0.8。3、无业务学习笔记-0.84、政治、业务学习笔记数量不足-0.1-0.7 1、不参加上级会议-0.1-0.8。2、不参加学校会议-0.1-0.73、不参加上级组织的培训活动一次0.5-0.84、会议及培训活动迟到、早退-0.1-0.71、工作不主动拖沓0.1-1。2、对工作借故推托或消极应付-0.1-1。3、不按时完成所承担的本职及临时工作-0.1-1。4、工作质量差无创新-0.1-1 1、此项考核由学校考核评价领导小 组人员根据个人履行岗位职责情况，取均值计入总分。 1、此项考核由学校考核评价领导小组人员根据个人履行岗位职责情况，取均值计入总分。 2、具体内容详见评价表。1、出勤按教师考核方案标准执行赋分。2、带班时值班人员出现空岗1次-13、出现安全事故视情节-1-44、工作量不足减0.1-11、工作业绩差或出现失误-0.2-22、执行校委会和教代会决策差-0.2-23、与学校班子团结、协作差-0.3-34、管理与服务教