高中数学集合历届高考题及答案解析.doc_第1页
高中数学集合历届高考题及答案解析.doc_第2页
高中数学集合历届高考题及答案解析.doc_第3页
高中数学集合历届高考题及答案解析.doc_第4页
高中数学集合历届高考题及答案解析.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

锦绣辅导班 高中数学必修1 第一章 集合 历届高考题第一章 集合与常用逻辑用语一、选择题1.(2010浙江理)(1)设P=xx4,Q=x4,则(A) (B) (C) (D)2.(2010陕西文)1.集合A=x1x2,Bxx1,则AB=( ) (A)xx1(B)x1x2(C) x1x1 (D) x1x13.(2010辽宁文)(1)已知集合,则(A)(B) (C) (D)4.(2010辽宁理)1.已知A,B均为集合U=1,3,5,7,9的子集,且AB=3,BA=9,则A=(A)1,3 (B)3,7,9 (C)3,5,9 (D)3,95.(2010江西理)2.若集合,则=( )A. B. C. D. 6.(2010浙江文)(1)设则(A)(B)(C)(D)7.(2010山东文)(1)已知全集,集合,则=A. B. C D. 8.(2010北京理)(1) 集合,则= (A) 1,2 (B) 0,1,2 (C)x|0x3 (D) x|0x39.(2010天津文)(7)设集合则实数a的取值范围是(A) (B) (C) (D)10.(2010天津理)(9)设集合A=若AB,则实数a,b必满足(A) (B) (C) (D)11.(2010广东理)1.若集合A=-21,B=02则集合AB=( )A. -11 B. -21C. -22 D. 0112.(2010广东文)10.在集合上定义两种运算和如下 那么A. B. C. D.13.(2010广东文)1.若集合,则集合A. B. C. D. 14.(2010湖北文)1.设集合M=1,2,4,8,N=x|x是2的倍数,则MN=A.2,4B.1,2,4C.2,4,8D1,2,815.(2010山东理)1.已知全集U=R,集合M=x|x-1|2,则(A)x|-1x3 (B)x|-1x3 (C)x|x3 (D)x|x-1或x316.(2010安徽理)2、若集合,则A、 B、 C、 D、17.(2010湖南理)1.已知集合M=1,2,3,N=2,3,4,则A B.CD.18.(2010湖北理)2设集合,则的子集的个数是A4 B3 C 2 D1二、填空题2.(2010湖南文)15.若规定E=的子集为E的第k个子集,其中k= ,则(1)是E的第_个子集;(2)E的第211个子集是_4.(2010重庆理)(12)设U=,A=,若,则实数m=_.5.(2010江苏卷)1、设集合A=-1,1,3,B=a+2,a2+4,AB=3,则实数a=_.6.(2010重庆文)(11)设,则=_ .2009年高考题一、选择题1.(2009年广东卷文)已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩(Venn)图是 ( )2.(2009全国卷理)设集合A=4,5,7,9,B=3,4,7,8,9,全集U=AB,则集合中的元素共有( )A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 答案 A3.(2009浙江理)设,则( ) A B C D 5.(2009浙江文)设,则( ) A B C D 6.(2009北京文)设集合,则 ( ) A B C D7.(2009山东卷理)集合,若,则的值为 ( )A.0 B.1 C.2 D.49.(2009全国卷文)已知全集U=1,2,3,4,5,6,7,8,M =1,3,5,7,N =5,6,7,则Cu( MN)=( )10.(2009广东卷理)已知全集,集合和的关系的韦恩(Venn)图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有( )A. 3个 B. 2个C. 1个 D. 无穷多个11.(2009安徽卷理)若集合则AB是 A. B.C. D. 12.(2009安徽卷文)若集合,则是A1,2,3 B. 1,2C. 4,5 D. 1,2,3,4,513.(2009江西卷理)已知全集中有m个元素,中有n个元素若非空,则的元素个数为( )A. B C D 14.(2009湖北卷理)已知是两个向量集合,则( )A1,1 B. -1,1 C. 1,0 D. 0,115.(2009四川卷文)设集合 ,.则( ) A.75 B. 35 C. 5 3 D. 75 16.(2009全国卷理)设集合,则=A. B. C. D. 18.(2009辽宁卷文)已知集合Mx|3x5,Nx|x5或x5,则MN ( ) A.x|x5或x3 B.x|5x5C.x|3x5 D.x|x3或x520.(2009陕西卷文)设不等式的解集为M,函数的定义域为N则为( )A.0,1) B.(0,1) C.0,1 D.(-1,0 21.(2009四川卷文)设集合 ,.则 ( ) A.75 B. 35 C. 5 3 D. 75 22.(2009全国卷文)设集合A=4,5,6,7,9,B=3,4,7,8,9,全集=AB,则集合u (AB)中的元素共有A.3个 B.4个 C. 5个 D. 6个 24.(2009四川卷理)设集合则.25.(2009福建卷文)若集合,则等于 A B C D R二、填空题 26.(2009年上海卷理)已知集合,且,则实数a的取值范围是_ . 27.(2009重庆卷文)若是小于9的正整数,是奇数,是3的倍数,则 28.(2009重庆卷理)若,则 29.(2009上海卷文) 已知集体A=x|x1,B=x|a,且AB=R,则实数a的取值范围是_. 30.(2009北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是A的一个“孤立元”,给定,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 个. 31.(2009天津卷文)设全集,若,则集合B=_.【考点定位】本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。 32.(2009陕西卷文)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。33.(2009湖北卷文)设集合A=(xlog2x1), B=(X1), 则A= .答案 解析 易得A= B= AB=.34.(2009湖南卷理)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱兵乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_12_35.(2009湖南卷文)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 12 .20052008年高考题一、选择题3(2008年全国II理1文)设集合M=mZ|-3m2,N=nZ|-1n3,则MN ( )A B CD4.(2008年山东卷1)满足Ma1,a2,a3,a4,且Ma1 ,a2, a3=a1,a2的集合M的个数是( )A.1B.2 C.3 D.45(2007年全国)设,集合,则( )A1 B C2 D 6(2007年江西)若集合M0,l,2,N(x,y)|x2y10且x2y10,x,yM,则N中元素的个数为( ) A9 B6 C4 D27(2007年安徽)若,则(RB)的元素个数为( )A.0B.1 C.2D.38.(2008年江西卷2)定义集合运算:设,则集合的所有元素之和为( )A0 B2 C3 D69(2006年全国II理1文1)已知集合Mx|x3,Nx|log2x1,则MN( )A Bx|0x3 Cx|1x3 Dx|2x310.(2005天津卷理)设集合, , 则AB=( )A B.C. D. 11.(2005上海)已知集合,则 等于( )A BC D二、填空题 12.(2007年北京)已知集合,若,则实数的取值范围是 . 13.(2006年上海卷)已知集合A1,3,21,集合B3,若BA,则实数 答案 由,经检验,为所求;14.(2006年上海卷)已知,集合,若,则实数。参考答案及解析第一章 集合与常用逻辑用语一 选择题1答案 B【解析】,可知B正确,本题主要考察了集合的基本运算,属容易题2答案 D【解析】本题考查集合的基本运算由交集定义得x1x2xx1=x1x13答案 D【解析】选D. 在集合中,去掉,剩下的元素构成4答案 D【命题立意】本题考查了集合之间的关系、集合的交集、补集的运算,考查了同学们借助于Venn图解决集合问题的能力。【解析】因为AB=3,所以3A,又因为BA=9,所以9A,所以选D。本题也可以用Venn图的方法帮助理解。5答案 C【解析】考查集合的性质与交集以及绝对值不等式运算。常见的解法为计算出集合A、B;,,解得。在应试中可采用特值检验完成。6答案 D解析:,故答案选D,本题主要考察了集合的基本运算,属容易题7答案:C 8答案:B9答案 C【解析】本题主要考查绝对值不等式的基本解法与集合交集的运算,属于中等题。由|x-a|1得-1x-a1,即a-1xa+1.如图由图可知a+11或a-15,所以a0或a6.【温馨提示】不等式型集合的交、并集通常可以利用数轴进行,解题时注意验证区间端点是否符合题意。10答案 D【解析】本题主要考查绝对值不等式的解法与几何与结合之间的关系,属于中等题。A=x|a-1xa+1,B=x|xb+2因为AB,所以a+1b-2或a-1b+2,即a-b-3或a-b3,即|a-b|3【温馨提示】处理几何之间的子集、交、并运算时一般利用数轴求解。11答案 D. 【解析】12解:由上表可知:,故,选A13答案 A【解析】并集,选A.14答案 C【解析】因为N=x|x是2的倍数=,0,2,4,6,8,故所以C正确.15答案 C【解析】因为集合,全集,所以【命题意图】本题考查集合的补集运算,属容易题.16.A17 18答案 A【解析】画出椭圆和指数函数图象,可知其有两个不同交点,记为A1、A2,则的子集应为共四种,故选A.二、填空题2答案 5 4答案 -3【解析】,A=0,3,故m= -35答案 1【解析】考查集合的运算推理。3B, a+2=3, a=1.6答案 2009年高考题一、选择题1答案 B解析 由,得,则,选B.2解:,故选A。也可用摩根律:3 答案 B 解析 对于,因此5答案 B 【命题意图】本小题主要考查了集合中的补集、交集的知识,在集合的运算考查对于集合理解和掌握的程度,当然也很好地考查了不等式的基本性质解析 对于,因此6答案 A解析 本题主要考查集合的基本运算以及简单的不等式的解法. 属于基础知识、基本运算的考查,故选A.7答案 D解析 ,故选D.【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题.9 A.5,7 B.2,4 C. 2.4.8 D. 1,3,5,6,7答案 C解析 本题考查集合运算能力。10答案 B 解析 由得,则,有2个,选B.11答案 D解析 集合, 选D12答案 B解析 解不等式得,选B。13 答案 D解析 因为,所以共有个元素,故选D14答案 A解析 因为代入选项可得故选A.15答案 C解析 , 5 3 16 答案 B解:.故选B.118答案 A解析 直接利用并集性质求解,或者画出数轴求解.20答案 A.解析 ,则,故选A.21答案 C解析 , 5 3 22解析 本小题考查集合的运算,基础题。(同理1)解:,故选A。也可用摩根律:24 【考点定位】本小题考查解含有绝对值的不等式、一元二次不等式,考查集合的运算,基础题。解析:由题,故选择C。解析2:由故,故选C25答案 B解析 本题考查的是集合的基本运算.属于容易题.解法1 利用数轴可得容易得答案B. 解法2(验证法)去X=1验证.由交集的定义,可知元素1在A中,也在集合B中,故选.二、填空题 26 答案 a1 解析 因为AB=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a1。27答案 解法1,则所以,所以解析2,而28答案 (0,3)解析 因为所以29答案 a1 解析 因为AB=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a1。30答案 6.w 解析 本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型. 什么是“孤立元”?依题意可知,必须是没有与相邻的元素,因而无“孤立元”是指在集合中有与相邻的元素.故所求的集合可分为如下两类:因此,符合题意的集合是:共6个. 故应填6.31答案 2,4,6,8 解析 32答案:8. 解析:由条件知,每名同学至多参加两个小组,故不可能出现一名同学同时参加数学、物理、化学课外探究小组, 设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为,则. ,由公式易知36=26+15+13-6-4- 故=8 即同时参加数学和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论