高二化学金属矿物的开发和利用课件.ppt

思路： 1、可持续发展目标？ 2、金属冶炼指什么？（指出金属冶炼的步骤） 3、为什么不同金属的冶炼方法不同？ 4、金属活动顺序与金属冶炼有什么关系？ 5、铝热反应？ 6、金属的回收利用和资源保护,阅读资料卡片：自然资源与可持续发展,第四章 化学与可持续发展,我国21世纪初可持续发展的总体目标是： 可持续发展能力不断增强，经济结构调整取得显著成效，人口总量得到有效控制，生态环境明显改善，资源利用率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。,金属矿物的开发和利用,第一节 开发利用金属资源和海水资源,第一课时,思考： 1、金属冶炼指什么？ 2、为什么不同金属的冶炼方法不同？ 3、金属活动顺序与金属冶炼有什么关系？,得电子，被还原,+n e-,自然界中绝大多数金属以化合态存在 只有少数金属以游离态存在（金、铂）,冶炼金属的方法,1、热分解法金属活动性顺序表中氢以后的金属,3、电解法,2、热还原法大多数金属（活动性介于Zn-Cu的金属,常见还原剂：焦碳、CO、H2、活泼金属Al等,（钾、钙、钠、镁、铝等活泼金属的冶炼）,铝热反应,（1）铝热反应的装置,（2）实验步骤,（3）实验现象,镁条剧烈燃烧，放出一定的热量，使氧化铁粉末和铝粉在较高温度下发生剧烈的反应。反应放出大量的热，并发出耀眼的光芒。纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中。待熔融物冷却后，除去外层熔渣，仔细观察，可以发现落下的是铁珠,10、11,注： 1、m（Fe2O3）m（Al）3 1 2、镁条、氯酸钾的作用：引燃剂,3、铝热反应,冶炼,焊接钢轨,电解法,热还原法,热分解法,一、不同金属冶炼方法的选择,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag,离子氧化性,弱,强,二、铝热反应,归纳与总结,9、12,（1）节约矿物资源；（2）节约能源；（3）减少环境污染,（1）废旧钢铁用于炼钢；（2）废铁屑用于制铁盐；（3）定影液用于回收银,回收金属的实例,金属的回收和资源保护,回收金属的意义,思路： 1、海水资源介绍 2、海水蒸馏 3、海水提溴 4、海带提碘 5、海水资源利用,海水资源的开发和利用,第一节 开发利用金属资源和海水资源,第二课时,海水蒸馏原理示意图,海水淡化,原理：加热到水的沸点，液态水变为水蒸汽与海水中的盐分离，水蒸汽冷凝得到淡水,太阳能蒸发海水示意图：,食盐的提取,海水浓缩,过滤,蒸发结晶,海水提镁,课本P85页，习题3,科学探究： 一、如何将海水中的溴离子变成溴单质？阅读P83资料卡片海水提溴,1、概括海水提溴的步骤 2、写出相关的化学方程式,浓缩海水,溴单质,氢溴酸,溴单质,2HBr + Cl2= Br2+2HCl,2NaBr + Cl2= Br2+2NaCl,2H2O + Br2+SO2= H2SO4+2HBr,科学探究： 二、如何证明海带中有碘离子？ 阅读P83实验4-2,证明海带中含有碘，有以下步骤,灼烧海带至完全生成灰，停止加热，冷却；在滤液中滴加稀H2SO4及H2O2，然后加入几滴淀粉溶液；用剪刀剪碎海带，用酒精润湿，放入坩埚中； 海带灰转移到小烧杯，加蒸馏水，搅拌、煮沸、过滤.,(1)合理的步骤是_,(2)证明含碘的步骤是_, 现象是_, 反应的离子方程式是 _,滴入淀粉溶液，溶液变蓝,海水的综合利用,举例说明利用和开发海水可以获得哪些工业产品? (P84页,图4-5),淡水、镁、钠、溴、碘、食盐、烧碱、氯气、氢气,知识拓展 ：海洋生物资源,大陆架的浅海海底： 石油、天然气、煤、硫、磷等 近岸带的滨海砂矿： 砂、贝壳